2022-2023学年山东省德州五中八年级（下）第一次月考生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山东省德州五中八年级（下）第一次月考生物试卷（含解析），共27页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州五中八年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本题共25小题，共50分）
1. 如果用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。下列说法正确的是（　　）

A. 观察的这个标本一定是薄而透明的 B. 正常的观察顺序是①-②-③
C. 视野转换成③图时要调节粗准焦螺旋 D. 观察到的三个视野中最暗的是②
2. 云南有一种跳舞草，在气温不低于22℃，特别是有阳光的情况下，受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶。这说明生物能（　　）
A. 新陈代谢 B. 生长发育，繁殖后代
C. 对外界刺激做出反应 D. 摄取营养，排出体内的废物
3. 下列不属于调查的是（　　）
A. 显微镜下观察洋葱表皮细胞 B. 统计全班同学的视力情况
C. 统计全校同学的身高 D. 调查一块农田中的生物种类
4. 下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是（　　）
A. 心脏 B. 血液 C. 菜豆种子 D. 番茄果实
5. 下列实验操作及其目的的叙述，正确的是（　　）
选项
实验操作
目的
A
使用显微镜观察叶片下表皮时，转动转换器
换用不同的目镜
B
制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得厚
利于观察到细胞
C
绿叶在光下制造淀粉实验中脱色时隔水加热
防止酒精燃烧
D
将种子萌发过程产生的气体导入到澄清石灰水
验证气体为氧气

A. A B. B C. C D. D
6. 如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（　　）

A. 正确的操作顺序是②③⑤④① B. 步骤①中染色用的液体是碘液
C. 步骤④操作不当可导致出现气泡 D. 步骤②中滴加的是清水
7. 图中①、②表示功能，甲、乙表示结构，有关叙述错误的是（　　）

A. ①表示支持和保护 B. ②表示进行呼吸作用
C. 甲表示细胞质 D. 乙表示细胞核
8. 关于探究实验的基本思路，下列正确的是（　　）
A. 问题→假设→实验→结论 B. 假设→问题→实验→结论
C. 问题→实验→假设→结论 D. 问题→结论→假设→实验
9. 如图是两种细胞的结构模式图，下列说法错误的是（　　）

A. 图甲是植物细胞，图乙是动物细胞
B. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
C. 图中⑦叶绿体是植物体绿色部分细胞特有的能量转换器
D. 烟草细胞中对人有害的尼古丁主要存在于⑤中
10. “小草依依，踏之何忍”这种提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。分析其主要原因是（　　）
A. 植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B. 植物缺少水，影响光合作用
C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用
11. 胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，帮助食物消化。这说明构成胃的组织至少包括（　　）
A. 上皮组织、肌肉组织 B. 输导组织、神经组织
C. 保护组织、肌肉组织 D. 营养组织、神经组织
12. 生物兴趣小组的同学发现随着温度的升高，生态瓶中金鱼的死亡率也呈升高趋势，他们推测水温对金鱼的呼吸产生影响。他们取了多条金鱼平均分为3组，并测量了金鱼在不同的水温中的呼吸频率，实验数据如图所示。从兴趣小组测得的数据可以看出，金鱼呼吸频率与温度的关系是（　　）

A. 随着水温的升高，金鱼的呼吸频率会一直加快
B. 随着水温的升高，金鱼的呼吸频率会一直减弱
C. 水温的变化对金鱼的呼吸频率没有影响
D. 在28℃时，金鱼的呼吸频率最快
13. 海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是（　　）
A. 海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶，有输导组织
D. 海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖
14. 周末，老师带领全班同学到昆明植物园去观察裸子植物和被子植物的区别，其中几位同学分别对几种植物做了描述。下列说法中不正确的是（　　）
A. 银杏的可食用部分“白果”不是果实
B. 银杏树的根、茎、叶中有输导组织
C. 裸子植物和被子植物的共同特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子
D. 被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好地保护
15. 科学家发明了一种物质，将其喷到叶面上，能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，从而大大提高了移栽植株的成活率。这主要是因为这种薄膜（　　）
A. 减弱了植物的蒸腾作用 B. 增强了植物的吸收作用
C. 减弱了植物的光合作用 D. 增强了植物的光合作用
16. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（　　）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 果实的生长发育 D. 植株的生长
17. 在一定面积的土地上栽种某一种农作物，为了提高农作物的产量，应该让阳光尽量多地照射在农作物上，尽量少地照射到空地上，并要避免农作物的叶互相遮光。综上所述应该采用的栽种方法是（　　）
A. 密集种植 B. 稀疏种植 C. 合理密植 D. 立体种植
18. 下列关于植物光合作用、呼吸作用的叙述正确的是（　　）
A. 光合作用释放能量，呼吸作用储存能量
B. 蔬菜大棚夜间进行光照是为了促进植物的呼吸作用
C. 储藏粮食的仓库留有通风窗，是为了促进植物细胞的光合作用
D. 栽培绿植的花盆底部通常有小孔，是为了促进植物根细胞的呼吸作用
19. 马铃薯是全球第四大重要的粮食作物，其食用部分是块茎，含有大量的淀粉。马铃薯块茎中的淀粉是（　　）
A. 由根毛细胞从土壤中吸收来的 B. 由块茎细胞光合作用制造来的
C. 由叶肉细胞光合作用制造运输来的 D. 通过果肉细胞制造运送而来的
20. 黄厝海域生活着一级保护动物中华白海豚。根据资料，关于中华白海豚的叙述，错误的是（　　）
中华白海豚
学名：Sousa chinensis 科属：海豚科、白海豚属
特征：恒温，用肺呼吸，用乳汁哺育幼儿，主要以鱼类为食。中华白海豚不集成大群，常3～5只在一起，或者单独活动。

A. 属于恒温动物 B. 是肉食性动物 C. 属于白海豚属 D. 具有社会行为
21. 超市蔬菜和水果柜台的温度往往保持在10℃以下，而且蔬菜水果外面常常都会包裹一层保鲜膜。关于此种做法的解释，错误的是（　　）
A. 10℃以下的温度可降低呼吸作用的强度
B. 包裹保鲜膜可通过降低氧浓度抑制呼吸作用的进行
C. 10℃以下的温度可增强呼吸作用的强度
D. 包裹保鲜膜可防止水分的散失
22. 无土栽培技术是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时，需要不断向营养液中通入空气（如图），这样做最主要的目的是（　　）

A. 促进蒸腾作用进行 B. 促进根的呼吸作用 C. 防治病菌侵害植物 D. 促进叶的光合作用
23. 我国政府提出2060年前实现碳中和。即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡，下列叙述正确的是（　　）
A. 碳中和即意味着停止工厂排放二氧化碳 B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C. 碳中和不能抵消生物产生的二氧化碳 D. 实现碳中和与居民日常用电量多少无关
24. 2022年3月23日，在“天宫课堂”第二次太空授课中，新疆八年级学生麦迪娜提问：“以后我的果蝇也能送到天上做实验吗？”于是，航天员王亚平给大家介绍了果蝇这种生物学里常见的实验对象。以下关于果蝇的说法，错误的是（　　）
A. 果蝇属于昆虫 B. 果蝇的运动器官翅和足着生在胸腹部
C. 果蝇体表有坚韧的外骨骼 D. 果蝇的身体和足都分节
25. 如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述，错误的是（　　）

A. ①②③④⑤中分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊
B. 莱豆和松树的亲缘关系最近
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多，具有的共同特征也越多
D. 藏羚羊与扬子鳄都属于脊椎动物
二、简答题（本题共6小题，共48分）
26. 工欲善其事，必先利其器。如图是观察蚕豆叶片结构的实验，据图回答：

（1）在制作该玻片标本时，在载玻片中央滴一滴        。
（2）若要使视野中观察到的蚕豆叶肉细胞数量最多，应选用图1的        两个镜头进行观察。
（3）小明找到叶片细胞后发现视野模糊，他应调节图2中的[        ]        让视野变的清晰。
（4）图3中既是气体交换的“窗口”，又是蒸腾失水“门户”的是[        ]        ，它是由[        ]        控制的。③细胞与动物细胞相比，特有的结构是        。
（5）图4中，视野由甲变成乙时亮度变化是变        。
27. 以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，某中学开展“足球走进校园”活动，规范的训练和比赛不但丰富了校园生活，也起到了锻炼身体，增进凝聚力的作用。请据图回答问题：（除特别说明外，横线上填文字。）

（1）守门员扑救来球时，要不停的做屈伸动作，当守门员手臂做出如图一所示扑球动作时，图二中的①        处于        状态。
（2）运动员在踢球时，膝关节起到了        的作用。踢球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的【        】        附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉        绕关节活动产生动作。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图三中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是【        】        。
（4）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应当被注射入【        】        中，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（5）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要        的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图，请据图回答下列问题：

（1）大豆的叶肉主要由甲图中的        （填序号）所示的组织构成。
（2）甲图h与乙图中        （填序号）属于同一结构层次。甲比乙少了        这一结构层次。
（3）乙图中B-C过程与甲图中c的过程相同，叫做        ，甲、乙两图中具有保护作用的组织分别是[        ]        和[        ]        。
（4）综上所述，可以看出        是生物体结构和功能的基本单位。
29. 生物兴趣小组在新湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子2～6粒。经过检索得知，此为黑藻（Hydrilla verticillata）。同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。

（1）在植物学分类上，黑藻属于        植物，推断依据是        。
（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到许多绿色的颗粒随细胞质环形流动，显微镜下细胞质的流动方向是逆时针方向（如所示图四），则其实际流动的方向应是        。（填“逆时针”或“顺时针”）
（3）将黑藻放入如图一所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生，收集该气体，并可用        方法验证该气体。
（4）晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，实验结果如下：
试管与灯的距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19
分析实验结果，你得出的结论是        。
（5）在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃罩内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图二所示。黑藻在一天中        （曲线上两点之间）段的光合作用最强。
（6）若要探究黑藻的呼吸作用，应把图三装置放置在        的环境中进行实验。实验现象是澄清的石灰水变        。
30. 如图是同学们非常熟悉的五种动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人们的好朋友，请据图回答下列问题：

（1）A类终生生活在水中，它们的运动器官是 ______。
（2）B类是一个特殊的类群，其幼体生活在水中，用 ______呼吸；成体用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸。
（3）从 ______（填序号）类动物开始，属于真正的陆生脊椎动物，在它的身体表面覆盖着鳞片，以防止体内水分蒸发。
（4）D类多数能在天空中飞翔，既要克服地心引力，又要维持高体温，故它们拥有一种独特的呼吸方式，叫做 ______。
（5）E类所特有的生殖发育特点是胎生哺乳，其体内特有的结构是 ______。
31. 某校项目式学习小组想探究“绿色植物在维持碳﹣氧平衡中的作用”，在老师的指导下设计了如图一所示的密闭透明实验装置（忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响）：将图一装置放在室外培养24小时，连接氧气检测仪，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二所示；图三表示该装置内的植物叶肉细胞发生的某些生理活动；图四中M是植物进行生理活动时通过气孔排出的物质。请据图综合分析作答：

（1）分析图一和图二可知，随着时间推移，红墨水滴的位置在一天中        时（填时间）会移动到最右端。
（2）若图三中丙为氧气，则乙中进行的生理活动是        ，乙代表的能量转换器为        。当乙参与的生理活动强度大于甲时，对应的氧气浓度变化曲线是图二中的        段（填字母）。
（3）若周围环境光照强度为0，图四中M代表的物质可能是        。
三、实验探究题（本题共1小题，共10分）
32. 随着社会的发展，生物技术也在不断地进步。请分析以下资料作答。
资料一：全球新冠肺炎疫情流行期间，防控新冠疫情比较经济、有效的办法是接种疫苗。目前的新冠疫苗主要包括灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等。
资料二：2022年，“猪肉的价格”是人们关注的话题，导致肉价上涨的原因之一是非洲猪瘟的流行。中国科学家最近揭开了引起该病的非洲猪瘟病毒的神秘面纱。
资料三：我国科学家用高度分化的牛上皮细胞培育出克隆牛“康康”和“双双”。在培育时先将黑色肉牛胎儿上皮细胞的细胞核移植到黑白花奶牛去除了细胞核的卵细胞中，然后促使新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入到该黑白花奶牛子宫中，便产下“康康”和“双双”克隆牛。
（1）根据宿主划分，新型冠状病毒属于        病毒。病毒的结构简单，没有        结构。
（2）“新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）”是我国接种的新冠疫苗之一。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在        里。
（3）由于非洲猪瘟病毒结构复杂，人们对其了解比较匮乏。我国科学家用了不到1年的时间，解析了非洲猪瘟病毒的精细结构，解决了世界性难题。如图所示，该病毒由5层结构组成，犹如套娃，以        等为主要成分的外壳对其内部的        起到了很好的保护作用。该研究成果为开发研制能够预防非洲猪瘟、保护易感动物的        奠定了坚实的基础。
（4）资料三中，克隆牛“康康”和“双双”的体色是        （填“黑色”或“黑白花”，品种是        （填“肉牛”或“奶牛”），这说明细胞中的        控制着生命活动和遗传。
（5）由资料三可推测，一个生物细胞        （填“具有”或“不具有”）发育成完整生物体的潜能。


答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：A、用于显微镜观察的材料必须是薄而透明的。A正确。
B、使用显微镜观察的顺序是由较小倍数到较大倍数。所以正常的观察顺序是②-①-③。B错误。
C、视野转换成③图时要调节细准焦螺旋。C错误。
D、显微镜的放大倍数越大，视野越暗。所以观察到的三个视野中最暗的是③。D错误。
故选：A。
显微镜的使用方法包括：对光、安放玻片、观察、整理和存放四部。观察时要先目视物镜将镜筒降到最低，再注视目镜缓慢提升镜筒寻找物像。找到物像如果不太清晰，需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
解答此题的关键是明确显微镜是基本构造和使用方法。

2.【答案】C 
【解析】解：跳舞草在气温不低于22℃，特别是有阳光的情况下，受到声波的刺激下会随之连续不断地上下摆动，说明生物能对外界刺激做出反应。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解答此题要掌握生物的共同特征知识。

3.【答案】A 
【解析】解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。统计全班同学的视力情况、统计全校同学的身高、调查一块农田中的生物种类，都属于调查法，B、C、D不符合题意；显微镜下观察洋葱表皮细胞，是借助一定的仪器对研究对象进行系统的感知和描述，属于观察法，不属于调查，A符合题意。
故选：A。
调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论。
解题的关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。

4.【答案】B 
【解析】解：ACD、心脏、菜豆种子、番茄果实都是由不同组织构成的器官，ACD不符合题意。
B、血液属于结缔组织，B符合题意。
故选：B。
细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
解答此题的关键是区分器官和组织的概念。

5.【答案】C 
【解析】解：A、放大倍数不同的物镜安装在转换器上，转动转换器，可以换用不同的物镜，不是目镜，A错误。
B、显微镜观察材料必须薄而透明，因此制作叶片的横切面的临时切片，要切得薄，有利于光线透过，看清细胞结构，B错误。
C、绿叶在光下制造淀粉实验中脱色时隔水加热是避免酒精燃烧，C正确。
D、探究种子的呼吸作用，将气体通入澄清石灰水中，目的是探究呼吸作用释放二氧化碳，D错误。
故选：C。
（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水；0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。
（2）光学显微镜观察的材料必须是薄而透明的。
（3）菜豆种子是双子叶植物，其种子的结构由种皮和胚组成，胚是由胚根、胚轴、胚芽、胚根组成的。
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊。
正确领会实验的要领和注意事项是做好此类实验题目的关键，平时注意强化训练和实际操作。

6.【答案】D 
【解析】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是染色、②滴、③刮、④盖、⑤涂，所以正确顺序为②③⑤④①，A正确。
B、步骤①是染色，染色用的液体是碘液，B正确。
C、如果装片中出现很多气泡，是图中步骤④盖盖玻片操作不当导致的，C正确。
D、制作人体口腔上皮细胞临时装片，步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，D错误。
故选：D。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→②滴→③刮→⑤涂→④盖→①染，解答即可。
熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤及显微镜的使用。

7.【答案】B 
【解析】解：A．细胞壁是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，主要成分是纤维素和果胶，对细胞具有①支持和保护作用，A正确。
B．细胞膜是一层紧贴细胞壁的薄膜，在光学显微镜下观察不到，能②控制物质进出细胞，B错误。
C．甲表示细胞质，植物细胞的细胞质内有能量转换器--叶绿体和线粒体，动物细胞的细胞质内有能量转换器--线粒体，C正确。
D．乙细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心，D正确。
故选：B。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡，不同的结构功能不同。
掌握细胞的结构和功能是解题的关键。

8.【答案】A 
【解析】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
故选：A
此题考查对科学研究的理解和认识。
科学探究是探索生命的重要方法

9.【答案】C 
【解析】解：A．甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图；动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡，乙图是动物细胞结构模式图，A正确；
B．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，B正确；
C．图中的⑦是线粒体，是呼吸作用的场所，C错误；
D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，烟草细胞中对人有害的尼古丁主要存在于⑤液泡中，D正确。
故选：C。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
解答此题要掌握动、植物细胞的特点。

10.【答案】C 
【解析】解：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，因此植物的根要进行呼吸作用，土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长。
故选：C。
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。
知道：土壤板结会影响植物的生长，主要原因是土壤中缺少氧气，影响根的呼吸作用。

11.【答案】A 
【解析】解：上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。“胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合”说明构成胃的组织至少包括上皮组织、肌肉组织。而分生组织、保护组织、营养组织、输导组织属于植物组织，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，不同组织功能不同。
人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握。

12.【答案】D 
【解析】解：A．在一定的温度范围内，水温升高，金鱼的呼吸频率会加快，当水温超过了一定的范围后，水温升高，金鱼呼吸频率会减弱，而不是随着水温的升高，金鱼的呼吸频率会一直加快，故A选项不符合题意。
B．在一定的温度范围内，水温升高，金鱼的呼吸频率会加快，当水温超过了一定的范围后，水温升高，金鱼呼吸频率会减弱，而不是随着水温的升高，金鱼的呼吸频率会一直减弱，故B选项不符合题意。
C．在一定的温度范围内，水温升高，金鱼的呼吸频率会加快，当水温超过了一定的范围后，水温升高，金鱼呼吸频率会减弱，因此水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响而不是没有影响，故C选项不符合题意。
D．从图中看出，在28℃时，金鱼的呼吸频率最快，选项D符合题意。
故选：D。
从图中看出，当水温小于28℃时，水温升高，金鱼的呼吸频率会增多，在28℃时，金鱼的呼吸频率最快；当水温超过28°C后，水温升高，金鱼呼吸频率会减少。
掌握科学探究的基本环节是解题的关键。

13.【答案】B 
【解析】解：A、海带属于藻类植物，为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化，A正确；
B、葫芦藓属于苔藓植物，有茎叶分化，没有真正的根，茎叶中没有输导组织，B错误；
C、肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，适应陆地生活的能力较强，C正确；
D、海带、葫芦藓和肾蕨都属于孢子植物，依靠孢子进行繁殖，D正确。
故选：B。
生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。
理解各种植物类群的主要特征是关键。

14.【答案】C 
【解析】解：A、银杏属于裸子植物，种子是裸露的，没有果皮包被，故没有果实，“白果”是种子，不是果实，A正确。
B、银杏树的根、茎、叶中有输导组织，适于生活在干旱的陆地上，B正确。
C、裸子植物和被子植物的共同特征是具有根、茎、叶和种子，C错误。
D、裸子植物的种子外面没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被，因此应该是被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护，D正确。
故选：C。
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。
回答此题的关键是要明确各种植物的特征。

15.【答案】A 
【解析】解：叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低。在移栽植物时，用科学家发明的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，这样就使植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。可见A符合题意。
故选：A。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点，要注意理解和掌握。此部分内容不能死记硬背。

16.【答案】B 
【解析】解：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，而约1%的水分参与小麦的光合作用等生理活动。因此小麦生长的后期小麦吸收的水分主要用于蒸腾作用。
故选：B。
此题考查的知识点是蒸腾作用散失的水分量。解答时可以从蒸腾作用的概念和蒸腾作用散失的水分量方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。

17.【答案】C 
【解析】解：为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、兼作套种就是充分利用光能的重要措施，增加了光合作用的有效面积。因此，在一定面积的土地上栽种某一种农作物，为了提高农作物的产量，应该让阳光尽量多地照射在农作物上，尽量少地照射到空地上，并要避免农作物的叶互相遮光。综上所述应该采用的栽种方法是合理密植，C正确。
故选：C。
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
本题考查光合作用原理在生产中的应用。光能是光合作用的重要条件。考查学生对光合作用的理解。

18.【答案】D 
【解析】解：A.植物的光合作用储存能量，而呼吸作用释放能量，A错误。
B.由于光照时间越长，光合作用越强，植物制造的有机物就越多，所以在大棚中栽种蔬菜时，夜晚进行光照，可以增加蔬菜的光合作用，促进蔬菜体内有机物的合成，提高蔬菜的产量，B错误。
C.植物呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳，并释放能量的过程。植物通过呼吸作用，向外释放热量和其它形式的能量。所以储存粮食时，一般留有通风窗的目的是向外散失热量，降低粮食的呼吸作用，C错误。
D.花盆底部有小孔，空气中的氧气可以较多的透过盆的底部进入盆内的土壤，有利于绿植根系细胞的呼吸作用，促进植物的生长，D正确。
故选：D。
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
 
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
储存能量
相互对立
相互依存
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量

植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程．

19.【答案】C 
【解析】解：光合作用的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存着能量）+氧气。光合作用主要器官是叶，叶肉细胞通过光合作用制造的有机物通过筛管运输供给根、茎、花、果实等，所以马铃薯块茎中的淀粉是由叶肉细胞光合作用制造来的，因此选项C正确。
故选：C。
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用。
掌握光合作用的含义是解题的关键。

20.【答案】D 
【解析】解：A、中华白海豚生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，属于恒温动物，正确。
B、中华白海豚主要以鱼类为食，是肉食性动物，正确。
C、中华白海豚学名：Sousa chinensis 科属：海豚科、白海豚属，正确。
D、中华白海豚不集成大群，常3～5只在一起，或者单独活动，群体内没有一定的组织和分工，不属于社会行为，错误。
故选：D。
（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳、胎生。
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
解答此类题目的关键是熟知哺乳动物的特征、生物的分类以及社会行为的特点等知识。

21.【答案】C 
【解析】解：AC．温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。因此，在生活中给蔬菜降温，能抑制蔬菜的呼吸作用，减少呼吸作用对有机物的消耗，延长其储存时间，A正确、C错误。
B．氧气是影响植物呼吸作用的重要因素，氧气少呼吸作用弱，氧气多呼吸作用强。因此，在贮存蔬菜时降低氧浓度，能够减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间。使用保鲜膜包装蔬菜，保鲜膜内的氧气浓度会降低，能抑制蔬菜的呼吸作用，延长其储存时间，B正确。
D．保鲜膜不透水，蔬菜水果外面常常会包裹一层保鲜膜能够防止水分散发，起到保鲜的作用，D正确。
故选：C。
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
掌握呼吸作用在生产中的应用是解题的关键。

22.【答案】B 
【解析】解：营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸。
故选：B。
向培养液中通入空气，保证培养液中有充足氧气，有利于根的呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。

23.【答案】B 
【解析】解：A、碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。而不是要求停止工厂排放二氧化碳，A错误。
B、绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，因此实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，B正确。
C、碳中和不仅抵消生物产生的二氧化碳，还包括燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气后放出大量的二氧化碳，C错误。
D、节约用电可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳-氧平衡，因此实现碳中和与居民日常用电量多少有关，D错误。
故选：B。
二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。
主要考查了绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性。

24.【答案】B 
【解析】解：A、果蝇的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，属于昆虫，A正确。
B、果蝇的运动中心是胸部，其胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，还有两对翅，适于飞行，B错误。
C、果蝇等昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，C正确。
D、果蝇属于节肢动物，其身体和足都分节，D正确。
故选：B。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
熟记昆虫的结构特征是解题的关键。

25.【答案】C 
【解析】解：A、海带、松树、菜豆都属于植物，海带无种子，属于藻类植物；松树有种子，种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物；菜豆有种子，种子有果皮包被，属于被子植物；扬子鳄属于爬行动物，卵生；藏羚羊属于哺乳动物，胎生。所以①②③④⑤中分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊，正确。
B、菜豆和松树都属于种子植物，亲缘关系最近，正确。
C、分类单位越大，生物的相似程度越少，具有的共同特征就越少，包含的生物种类就越多，错误。
D、藏羚羊与扬子鳄体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，正确。
故选：C。
生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
学会根据生物的不同特征进行分类是解题的关键。

26.【答案】清水  AD  13  细准焦螺旋  ⑤  气孔  ⑥  保卫细胞  叶绿体、液泡、细胞壁  暗 
【解析】解：（1）在制作该玻片标本时，在载玻片中央滴一滴清水，保持细胞的正常形态。
（2）显微镜放大倍数越小，看到的物像越小，看到的物体越多。物镜越长，放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大；所以若要使显微镜视野中观察到的蚕豆叶肉细胞数量最多，即镜头放大倍数最小，应选用图1的A目镜和D物镜。
（3）细准焦螺旋转动幅度小，可以使物像更加清晰。所以，小明同学找到叶片细胞后，发现视野模糊，此时他应该调节图2中的13细准焦螺旋。
（4）⑤气孔分布在表皮上，由两个半月形的⑥保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。③叶肉细胞与动物细胞相比，特有的结构是叶绿体、液泡、细胞壁。
（5）图4中，视野由甲变成乙时倍数放大，视野亮度变暗。
故答案为：
（1）清水；
（2）AD；
（3）13细准焦螺旋；
（4）⑤气孔；⑥保卫细胞；叶绿体、液泡、细胞壁；
（5）暗。
1、图1中，AB是目镜，CD是物镜；
2、图2中，1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11镜柱、12镜臂、13细准焦螺旋、14粗准焦螺旋。
3、图3中，①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。
解答此题要掌握显微镜的使用方法。

27.【答案】肱二头肌  舒张  支点  ③  肌腱  骨  ④  关节囊  ⑥  关节腔  神经系统 
【解析】解：（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图二为伸肘动作示意图，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。
（2）在运动中，膝关节起支点的作用，肌肉提供动力，骨起到杠杆的作用。骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腹具有收缩和舒张的功能，踢球时的动力来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌两端的③肌腱附在相邻的骨上，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动产生动作。
（3）关节的结构既牢固又灵活，图三中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是④关节囊。关节囊由结缔组织构成，围绕着整个关节，且内外都有坚韧的韧带。
（4）滑液位于关节腔中，能减少骨与骨之间的摩擦，可以使运动更灵活，因此，应当将“人造关节液”玻璃酸钠注射入⑥关节腔中。
（5）比赛中运动员各种动作的完成，并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为：（1）肱二头肌；舒张
（2）支点；③肌腱；骨
（3）④关节囊
（4）⑥关节腔
（5）神经系统
图二为伸肘动作示意图，图中①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腱。图三为关节示意图，图中④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节窝，⑧关节软骨，据此答题。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

28.【答案】e  D  系统  细胞分化  d  保护组织  K  上皮组织  细胞 
【解析】解：（1）大豆的叶肉含有叶绿体能够进行光合作用制造有机物，因此大豆叶肉主要由甲图中的e营养组织构成的。
（2）甲图中h表示大豆种子，属于生殖器官，而乙图中的D肝脏、胃属于人体的器官，因此它们同属于一个结构层次器官。大豆是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。因此大豆比人少了系统。
（3）图乙中B→C过程与图甲中的c过程相同，叫做细胞分化，结果是形成了不同的组织，甲、乙图中具有保护作用的组织分别是d保护组织、K上皮组织。
（4）综上所述，可以看出除了病毒外，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
故答案为：
（1）e。
（2）D；系统。
（3）细胞分化；d保护组织；K上皮组织。
（4）细胞。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程；
（2）甲图ab表示细胞的分裂，c表示细胞的分化过程，细胞分化形成不同的组织，植物体主要有d保护组织、e营养组织、f分生组织、g输导组织、h是器官、k是植物体；乙图AB表示分裂、F是肌肉组织、G是神经组织、H是结缔组织、K是上皮组织、D是器官、E是动物体。
理解细胞的分裂和分化过程以及生物体的结构层次是正确解答此类题目的关键。

29.【答案】被子  有花和果实  逆时针  能否使快要熄灭的细木条复燃  光照越强，光合作用越强  CD  黑暗  浑浊 
【解析】解：（1）对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，黑藻属于被子植物，推断依据是有花和果实。
（2）显微镜观察的物体倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。显微镜下细胞质的流动方向是逆时针方向，则其实际流动的方向应是逆时针方向。
（3）黑藻在阳光下进行光合作用，制造有机物，并释放氧气，因此玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是氧气，氧气有助燃的性质，检测的方法是：打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气。
（4）从表中可知，随着与光源距离的增加，每分钟产生的气泡主要成分是氧气，越来越少，证明光合作用强度随光照强度变弱而变小（或光照强度越大，光合作用的强度越大；或植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）。
（5）从图2可知，曲线CD段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是G点时二氧化碳浓度比A点低，说明光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。
（6）若要探究黑藻的呼吸作用，应把图三装置放置黑暗的环境中进行实验。光照是植物进行光合作用的必要条件，为防止植物同时进行光合作用对实验结果产生干扰，故应把图三装置放置黑暗的环境中进行实验。实验现象是澄清的石灰水变浑浊。
故答案为：（1）被子；有花和果实；
（2）逆时针；
（3）能否使快要熄灭的细木条复燃；
（4）光照越强，光合作用越强；
（5）CD；
（6）黑暗；浑浊。
（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。
掌握生物的分类及光合作用的含义是解题的关键。

30.【答案】鳍  鳃  C  双重呼吸  膈 
【解析】解：（1）A鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）B是青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。
（3）C鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖着鳞片，可以防止体内水分的蒸发，用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物。
（4）D鸭子属于鸟类，它们拥有一种独特的呼吸方式，叫做双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
（5）E家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率，体内特有的结构是膈。
故答案为：（1）鳍。
（2）鳃。
（3）C。
（4）双重呼吸。
（5）膈。
图中A是鱼类，B是青蛙属于两栖动物，C是鳄鱼属于爬行动物，D是鸭子属于鸟类，E是家兔属于哺乳动物，据此分析解答。
明白动物所属类群及特征是解题的关键。

31.【答案】18  光合作用  叶绿体  BE  二氧化碳和水蒸气 
【解析】解：（1）进入植物体内的水分，99%以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失；分析图二会发现AB之间氧气减少，是因为0-6时，无光，植物只进行呼吸作用，逐渐消耗氧气，氧气的含量逐渐减少；6时日出，光照逐渐增加，植物开始进行光合作用，所以，6-18时，BE段随着光的强度增大，光合作用增强，氧气释放量逐渐增加，一天当中在18时密闭装置内的氧气浓度最高，因此在这个时间红墨水滴的位置在一天中会移动到最右端。
（2）图三中丙为氧气，在乙中进行的是光合作用，植物细胞中具有两种能量转换器，能释放氧气的能量转换器是叶绿体。甲中进行的是呼吸作用，乙是光合作用，当光合作用大于呼吸作用时，容器中的氧气逐渐增多，所以，对应氧气浓度变化曲线是图二中的BE段。
（3）图四中，可以进行的是光合作用，呼吸作用与蒸腾作用，而在周围环境光照强度为0时，植物体内能进行的是呼吸作用与蒸腾作用，因此，M代表的物质可能是二氧化碳和水蒸气。
故答案为：（1）18
（2）光合作用；叶绿体；BE
（3）二氧化碳和水蒸气
图一装置用于测定容器中气体的变化；图二是随着时间的延长，密闭装置内氧气浓度的变化；图三显示的是叶肉细胞中两种能量转换器进行的反应，图中丙、丁表示的物质不同，则甲、乙表示能量转换器也就不同；图四是植物叶片气孔的结构，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，M是从气孔释放出的气体。
解答此题的关键是熟练掌握植物的三个生理作用和三个生理作用之间的关系。

32.【答案】动物  细胞  活细胞  蛋白质  遗传物质  疫苗  黑色  肉牛  细胞核  具有 
【解析】解：（1）新冠肺炎病毒寄生在人的细胞内，因此属于动物病毒；病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。“新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）”是将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在活细胞中。
（3）病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质的内核组成，非洲猪瘟病毒结构以蛋白质等为主要成分的外壳对其内部的遗传物质起到了很好的保护作用；该研究成果为开发研制能够预防非洲猪瘟、保护易感动物的疫苗奠定了坚实的基础。
（4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制着细胞的生命活动和遗传，资料三中，黑色肉牛提供的细胞核，所以克隆牛“康康’和“双双”的体色是黑色，品种是肉牛，这说明细胞中的细胞核控制着生命活动和遗传。
（5）由上述资料可推测，每个细胞的细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部遗传信息，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
故答案为：
（1）动物；细胞；
（2）活细胞；
（3）蛋白质；遗传物质；疫苗；
（4）黑色；肉牛；细胞核；
（5）具有。
（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
（2）细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
（3）病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
解答此题要掌握病毒的结构特点。