2022-2023学年湖南省岳阳市华容县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年湖南省岳阳市华容县八年级（上）期末生物试卷（含解析），共20页。试卷主要包含了选择题，判断题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列动物与其结构特点不相匹配的是（ ）
A. 水螅——体表有刺细胞B. 涡虫——身体两侧对称
C. 蛔虫——消化器官发达D. 缢蛏——运动器官是足
2. 如图的圆圈表示显微镜下的放大视野。圆圈在此图中表示了节肢动物的什么特征（ ）
A. 身体都是分节的B. 附肢都是分节的
C. 都有运动器官和感觉器官D. 附肢是运动器官和感觉器官
3. 下列哪项不是动物在生物圈中的作用？（ ）
A. 动物通过食物链维持了生物之间的协调与平衡
B. 动物是生物圈中的消费者
C. 动物能促进植物的繁殖和分布
D. 动物因直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害
4. 图中所示动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于（ ）
A. 环节动物B. 节肢动物C. 线形动物D. 扁形动物
5. 在学校的升旗仪式上，国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是（ ）
A. 敬礼时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B. 完成此动作需要消耗能量
C. 由一块骨骼肌参与即可完成D. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
6. 2022年5月，在新疆博州精河县附近发生了盘羊群遭雪豹攻击的事件。一只盘羊逃跑时掉队，可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号，出现了迷路状况。从这个事件可以看出，盘羊具有（ ）
A. 繁殖行为B. 防御行为C. 社会行为D. 攻击行为
7. 近期国外发现猴痘病例，该传染病是由一种人畜共患的猴痘病毒引起的。根据寄生的细胞不同，与猴痘病毒分类不一样的是（ ）
A. 天花病毒B. 狂犬病毒C. 禽流感病毒D. 烟草花叶病毒
8. 某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝，实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是（）
A. 细胞内含有叶绿体B. 与细菌一样进行分裂增殖
C. 有根、茎、叶的分化D. 细胞内具有真正的细胞核
9. 2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（ ）
A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性
10. 1864年，法国科学家巴斯德使用以下容器，在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了（ ）
A. 肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的B. 鹅颈瓶中的肉汤不会腐败
C. 烧瓶中的肉汤会产生细菌D. 细菌是自然发生的
11. 下列各项不适于作细菌培养基的是（ ）
A. 琼脂+水果汁B. 琼脂+牛肉汁C. 琼脂+肥皂水D. 琼脂+土壤浸出液
12. 如图是蘑菇的结构示意图，下列选项正确的是（ ）
A. [1][2][3][4]合称为子实体
B. 蘑菇是原核生物
C. 蘑菇的孢子在[2]处
D. [4]是菌丝，只能吸收土壤中的水分和无机盐
13. 俗话说：“流水不腐”，这里面的主要原因是（ ）
A. 流动的水中所含生物太少，不会造成生物遗体腐烂
B. 流动的水中缺乏氧气，不利于生物呼吸
C. 流动的水中氧气含量高，利于生物生存
D. 流动的水中含氧多，微生物可以充分分解有机物
14. 如图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两类植物是（ ）
A. 绿豆和菜豆B. 绿豆和紫檀C. 合欢和紫檀D. 合欢和菜豆
15. 地球环境中最具生物多样性的生态系统是（ ）
A. 草原生态系统B. 热带雨林生态系统
C. 农田生态系统D. 荒漠生态系统
16. 如图所示为葫芦藓、肾蕨、苏铁和西瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（ ）
A. 葫芦藓、肾蕨B. 苏铁、西瓜C. 肾蕨、葫芦藓D. 西瓜、苏铁
17. 为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是（ ）
A. 若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C. 本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
二、判断题（本题共5小题，共10分）
18. 蛔虫和蚯蚓的食物残渣都由肛门排出。 （判断对错）
19. 软体动物体外都有贝壳保护。 （判断对错）
20. 罐藏法能较长时面保在领品，是因为高温冻死了细菌的孢子。 （判断对错）
21. 病毒是目前发现的最小的单细胞生物． ______ （判断对错）
22. 蝗虫体表有气门，是呼吸时气体进出的门户． ______ ．（判断对错）
三、简答题（本题共4小题，共40分）
23. 如图是某同学制作的人的手臂模型，请据图回答问题。
（1）请推测模型的各部分分别代表人体动动系统的哪些结构？
气球： ；无弹性的绳子： ；螺丝： 。
（2）当伸肘时，①和②所处的状态分别是 。
A.①收缩，②舒张
B.①舒张，②收缩
C.①和②同时收缩
D.①和②同时舒张
（3）骨骼肌的收缩与舒张主要是受 系统的调节。
24. 如图是某同学收集的一些叫“鱼”的动物图片，请据图回答问题：

（1）若将图中动物分成A、B、C、F和D、E两类，则分类依据是 。
（2）请推测后代成活率最高的动物是 （填填字母），因为 。
（3）C适于水中生活的特征有： 、 （写2点）。
（4）B、F在我国种类和数量稀少，要保护它们，最根本的措施是 。
25. 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是 。
（2）分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小鼠走迷宫的行为是一种 行为。
（3）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是 。
（4）本实验对你有怎样的启示？ （写出一条即可）。
26. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

（1）图1中属于单细胞生物的有 （填字母），它们在结构上的主要区别是 。
（2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图2），这样做的科学道理是
（3）兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是 ；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是 。
四、实验探究题（本题共1小题，共10分）
27. 阅读以下材料回答问题：
水葫芦又名水浮莲，是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲．在“老家”有200多种天敌（各种昆虫）取食它．几十年前，它被引入我国用于净化污水兼做猪饲料．但是现在它已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”．以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多当地水生生物绝迹．来自国外的其它一些生物例如非洲大蜗牛、微甘菊、福寿螺等也出现了类似的问题
（1）这种现象被称为______．
（2）水葫芦在原产地并没有大量繁殖，也没有威胁到原产地的其它生物生存．你认为原因是：
______．
（3）据研究水葫芦并没有毒．你认为水葫芦导致滇池当地水生生物灭绝的原因可能是______．
（4）请你提供一种治理滇池水葫芦问题的方法：______．
（5）从水葫芦的事例我们可以得到的启示是______．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕食和防御，正确。
B、涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，正确。
C、蛔虫属于线形动物，由于寄生在人体小肠内靠吸食人体半消化的食物为食，故消化器官简单，错误。
D、缢蛏属于软体动物，体表有贝壳，运动器官是足，正确。
故选：C。
腔肠动物主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、水螅。
扁形动物主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。
线形动物的特征：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。
软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。
2.【答案】B
【解析】解：A．节肢动物的身体都是分节的，但是与圆圈处不符，A错误。
B．附肢，是指动物体主躯干以外的，由动物体自身所支配的部分躯干。观图可知：图中圈画的都是分节的附肢，B正确。
C．节肢动物都有运动器官和感觉器官，但是与圆圈处不相符，C错误。
D．节肢动物的附肢包括触角、足等，触角是感觉器官但不是运动器官，足是运动器官但不是感觉器官，与圆圈处不相符，D错误。
故选：B。
节肢动物的特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
掌握节肢动物的主要特征。
3.【答案】D
【解析】解：A、动物是生物圈中的消费者，食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡，A是动物在生物圈中的作用。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见动物能促进生态系统的物质循环，B是动物在生物圈中的作用。
C、动物通帮助植物传粉、传播果实和种子，扩大植物的分布范围，C是动物在生物圈中的作用。
D、动物以植物为食不会对植物造成危害，会促进生物之间的协调发展与平衡，D不是动物在生物圈中的作用。
故选：D。
动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：据题干可知：身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。这是环节动物的特征。因此该动物属于环节动物。
故选：A。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门。
线形动物身体细长，呈圆柱形，有口有肛门。
环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
解答此题的关键是明确各动物类群的特征。
5.【答案】C
【解析】解：A、敬礼时属于屈肘动作，肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张。A正确。
B、完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，B正确。
C、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C错误。
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D正确。
故选：C。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
6.【答案】C
【解析】解：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。盘羊群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，一只盘羊逃跑时掉队，可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号，出现了迷路状况，没有协调好内部成员关系，盘羊具有具有社会行为。
故选：C。
社会行为是指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征。
解答此类题目的关键是社会行为的特点。
7.【答案】D
【解析】解：ABC．猴痘病毒、天花病毒、狂犬病毒和禽流感病毒专门侵染动物和人体细胞，都属于动物病毒，ABC不符合题意。
D．烟草花叶病毒专门侵染植物细胞，属于植物病毒，D符合题意。
故选：D。
病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
解答此题要掌握病毒的分类及特点。
8.【答案】D
【解析】解：A、灵芝属于真菌，细胞内不含叶绿体，A错误；
B、灵芝属于真菌，通过孢子进行繁殖后代，B错误；
C、灵芝属于真菌，没有根、茎、叶的分化，C错误；
D、灵芝属于真菌，属于真核生物，细胞内具有真正的细胞核，D正确。
故选：D。
真菌既有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞，如霉菌、食用菌。真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌的异养方式有寄生和腐生。
解答此类题目的关键是熟记真菌的营养方式。
9.【答案】B
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”杂交新品种利用了基因的多样性。
故选：B。
生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
10.【答案】A
【解析】解：巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物．此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了．可见肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的，A正确．
故选：A
巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物，如图：
巴斯德实验的内容是考试的重点内容，要好好掌握，多搜集相关的资料，了解巴斯德实验的内容以及结论等知识．
11.【答案】C
【解析】解：要配制含有营养物质的培养基，水果汁、牛肉汁、土壤浸出液中含有较丰富的有机物，因此可以用牛肉汁加琼脂熬制，也可以牛奶与琼脂混合、土壤浸出液与琼脂混合熬制，肥皂水水内没有有机物，琼脂主要起使培养液凝固的作用，细菌不能利用琼脂，因此不能用肥皂水与琼脂混合，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，注意：定期观察并详细记录实验现象。
故选：C。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，细菌、真菌体内不含有叶绿体，大部分必须依靠现成的有机物维持生活．
解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的生活需要有机物．
12.【答案】C
【解析】解：A、蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官，大型伞菌的子实体由1菌盖、2菌褶、3菌柄等部分组成，A错误。
B、蘑菇属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，B错误。
C、2是菌褶，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所，C正确。
D、蘑菇细胞内没有叶绿体，无法进行自养生活，需要菌丝从外界的吸收水分和有机物，D错误。
故选：C。
蘑菇属于大型真菌，靠孢子繁殖。如图可知1是菌盖，2是菌褶，3是菌柄，4是菌丝。
掌握蘑菇的结构，了解每部分结构的功能，即可作出正确的选择。
13.【答案】D
【解析】解：“流水不腐”是一种常见的自然现象，原因是流动的水中含氧多，水体中的细菌、真菌等微生物会把水体中的污染物分解，从而净化水源。
故选：D。
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供绿色植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环．
掌握细菌、真菌等微生物的作用是解题的关键．
14.【答案】A
【解析】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀同科，合欢和紫檀同目，合欢和菜豆同目，属、科、目中属最小，因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近。
故选：A。
此题主要考查的是植物的分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分析解答。
这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背。
15.【答案】B
【解析】解：A、草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，A不符合题意。
B、热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物。因此动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区，B符合题意。
C、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要生物。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。C不符合题意。
D、荒漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，降水极少土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，D不符合题意。
故选：B。
生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
掌握各生态系统的类型及主要特点，明确热带雨林生态是最具有生物多样性的地区。
16.【答案】B
【解析】解：由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和西瓜中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，西瓜属于被子植物，所以乙是苏铁，丙是西瓜，B正确。
故选：B。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，可以长的很高大，但是现在高大的不多了；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
解答此题要掌握生物分类的知识。
17.【答案】C
【解析】解：A、从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，正确；
B、从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确；
C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误；
D、从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，正确。
故选：C。
（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力以及理解掌握对照试验的特点。
18.【答案】A
【解析】解：蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形，有口有肛门。蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，消化管前端有口，后端有肛门，食物从口入，食物残渣从肛门排出。所以，蛔虫和蚯蚓的食物残渣都由肛门排出，故题干观点正确。
故答案：正确。
蛔虫等线形动物的身体细长，呈圆柱形，有口有肛门；环节动物的主要特征：身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
掌握线形动物和环节运动的主要特征是解题的关键。
19.【答案】B
【解析】解：软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．可见题中的叙述是错误的。
故答案为B。
软体动物的身体柔软，具外套膜，身体外面有大多有贝壳。
解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征。
20.【答案】B
【解析】解：罐藏食品主要保存方法是灌藏法，原理都是密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入，从而抑制微生物的生长和繁殖，因此罐藏食品不易变质。
故答案为B。
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，针对不同食品的特性采取不同的方法。
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
21.【答案】×
【解析】解：病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．但不是最小的生物，最小的生物是支原体又称菌质体，是一类介于细菌与病毒之间的原核细胞型微生物，是地球上已知的能独立生活的最小微生物，大小约为100纳米．
故答案为：×
细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），据此答题．
解题的关键是知道病毒无细胞结构和病毒的大小．
22.【答案】√
【解析】解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官．在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对．每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，气管才是进行气体交换的场所．
故答案为：√
蝗虫的呼吸器官为气管，适于陆生生活．
气门是气体进入蝗虫体内的门户，真正进行气体交换的场所是气管．
23.【答案】肌腹 肌腱 关节 B 神经
【解析】解：（1）无弹性的绳子在气球的两端，代表骨骼肌的肌腱；螺丝固定两块木块，代表关节；木块较坚硬，代表骨；气球代表骨骼肌。
（2）伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。①代表肱二头肌，②代表肱三头肌。因此伸肘时，①和②的状态分别是舒张、收缩，B正确，ACD错误。故选B。
（3）骨骼肌的特性是受刺激而收缩。当骨骼肌受神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕关节活动。因此骨骼肌的收缩与舒张主要是受神经系统的调节。
故答案为：（1）肌腹；肌腱；关节
（2）B
（3）神经
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。图中①肱二头肌，②肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
24.【答案】体内有无脊柱 A 它具有胎生、哺乳的特征 靠游泳摄取食物和防御伤害 能在水中呼吸 保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性
【解析】解：（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。结合分析可知，若将图中动物分成A、B、C、F（脊椎动物）和D、E（无脊椎动物）两类，则分类依据是体内有无脊柱。
（2）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率。所以，后代成活率最高的动物是A（鲸鱼），因为它具有胎生、哺乳的特征。
（3）鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。所以，C鲫鱼适于水中生活的特征有：能靠游泳摄取食物和防御伤害、能在水中呼吸（写2点，合理即可）。
（4）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。所以，B、F在我国种类和数量稀少，要保护它们，最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
故答案为：（1）体内有无脊柱；
（2）A；它具有胎生、哺乳的特征；
（3）能靠游泳摄取食物和防御伤害；能在水中呼吸；
（4）保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。
题图中：A鲸鱼是哺乳动物，B鳄鱼是爬行动物，C鲫鱼是鱼类，D鲍鱼是软体动物，E章鱼是软体动物，F娃娃鱼是两栖动物。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
25.【答案】每日睡眠时长 学习 睡眠不足会降低小鼠的学习能力 睡眠不足会使学习能力减弱，中学生应每天保证充足的睡眠时间（合理即可）
【解析】解：（1）限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同，A组和B组是一组对照实验，其变量是每日睡眠时长，A组为对照组，B组为实验组。
（2）分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少。这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，所以是一种学习行为。
（3）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，A组小鼠走出迷宫的平均时间短，B组小鼠走出迷宫的平均时间长，可以得出的结论是：睡眠不足会降低小鼠的学习能力，延长小鼠走出迷宫的时间。
（4）通过该实验给予我们中学生的启示是：睡眠不足会使学习能力减弱，应每天保证充足的睡眠时间。
故答案为：（1）每日睡眠时长；
（2）学习。
（3）睡眠不足会降低小鼠的学习能力；
（4）睡眠不足会使学习能力减弱，中学生应每天保证充足的睡眠时间（ 合理即可）。
（1）实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则，实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如捕食行为等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如动物的绕道取食等。
解答此题的关键是熟记和掌握探究实验的一般步骤以及对照实验的原则。
26.【答案】A、C A无成形的细胞核 避免空气进入坛内，因为乳酸菌只有在无氧或缺氧条件下才能将有机物分解 青霉素只对细菌起作用，对病毒不起作用 低温抑菌
【解析】解：（1）单细胞生物是一个细胞构成的个体。图中的A细菌和C酵母菌都是单细胞生物。细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的具有鞭毛和荚膜。真菌具备的细胞结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。细菌的主要特点是无成形的细胞核。
（2）乳酸菌制作泡菜需要在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味。因此，制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是：避免空气进入坛内，因为乳酸菌只在无氧或缺氧条件才能将有机物分解。
（3）有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，它可以用来治疗由细菌引发的疾病。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，但是对病毒无效。食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。把食品放入冰箱储存，其原理是：低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
故答案为：
（1）A、C；A无成形的细胞核；
（2）避免空气进入坛内，因为乳酸菌只有在无氧或缺氧条件下才能将有机物分解；
（3）青霉素只对细菌起作用，对病毒不起作用；低温抑菌。
分析图1信息可知：A是细菌、B是青霉（属于真菌）、C是酵母菌（属于真菌）、D是蘑菇（属于真菌）、图2的泡菜采用的是发酵技术。
解答此题要掌握发酵技术的特点。
27.【答案】生物入侵 在原产地有众多天敌 它覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡，以当地植物为食的当地水生动物随之死亡 人工捕捞然后掩埋；引进对其它生物无害的水葫芦的天敌 盲目引进外来生物可能会破坏本地生态平衡
【解析】解：生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．
（1）我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害．如云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性．这种现象被称为生物入侵．
（2）水葫芦在原产地并没有大量繁殖，也没有威胁到原产地的其它生物生存的原因是：水葫芦在原产地有众多天敌，受天敌的控制没有大量繁殖．
（3）水葫芦导致滇池当地水生生物灭绝的原因可能是：它覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡；以当地植物为食的当地水生动物随之死亡
（4）治理滇池水葫芦问题的方法：人工捕捞然后掩埋；引进对其它生物无害的水葫芦的天敌；可研究开发水葫芦的利用如饲料，甚至食品等；可以利用植物病毒进行治理．
（5）从水葫芦的事例我们可以得到的启示是：盲目引进外来生物可能会破坏本地生态平衡．
故答案为：
（1）生物入侵；
（2）它在原产地有众多天敌；
（3）它覆盖水面使当地植物丧失阳光和生存空间而死亡，以当地植物为食的当地水生动物随之死亡；
（4）人工捕捞然后掩埋，引进对其它生物无害的水葫芦的天敌等等；
（5）盲目引进外来生物可能会破坏本地生态平衡．
此题考查的知识点是生物入侵．解答时可以从概念、产生危害的原因、危害、治理方面来切入．
解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害．
测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
34
560
935
1220
热水口细菌数
15
3
25
46
组成模型各部分
模型材料
气球
无弹性的绳子
螺丝
木块