2022-2023学年湖南省岳阳市岳阳县三校八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年湖南省岳阳市岳阳县三校八年级（上）期末生物试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1. 对下列图片所示生物的描述正确的是（ ）
A. 身体分节的是③④⑤⑥B. ④⑤⑥都能生活在陆地环境
C. ①②③④都有口无肛门D. 全部都分为头胸腹三部分
2. “金蝉脱壳”中的“壳”指的是（ ）
A. 外骨骼B. 内骨骼C. 皮肤D. 表皮
3. 蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为（ ）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围；
②有外骨骼，防止水分蒸发；
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象；
④用气门呼吸，能适应干旱的环境
A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
4. 下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（ ）
A. 蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖
B. 蝗虫的体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活
C. 青蛙的后肢短小，前肢发达，趾间有蹼，既能跳跃又能划水，适于水陆两栖
D. 河蚌的外套膜能分泌物质形成贝壳，起保护作用
5. 如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应该是（ ）
A. 胎生B. 有脊椎骨C. 体温恒定D. 用肺呼吸
6. 被称为“国之重器”的港珠澳大桥，建在珠江口伶仃洋上。这里是有“水上大熊猫”之称的中华白海豚（属于哺乳动物）的重要活动区域。大桥建设者做到了施工中白海豚“零伤亡”，实现了“大桥通车，白海豚不搬家”的目标。下列叙述不正确的是（ ）
A. 白海豚用鳃呼吸有助于在水中完成气体交换
B. 白海豚数量减少，该物种的基因多样性降低
C. 白海豚和大熊猫的生存环境受到人类的影响
D. “白海豚不搬家”体现了人与环境和谐发展
7. 下图中，能正确表示骨骼肌附着方式的是（ ）
A. B.
C. D.
8. 运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
9. 近日上映的电影《夺冠》诠释了中国女排不屈不挠，顽强拼搏的感人事迹。女排运动员们在比赛中需完成扣球和拦网等动作，关于这些动作的分析正确的是（ ）
①由一块骨骼肌收缩完成
②神经系统发出“指令”引起骨骼肌收缩，牵动其所附着的骨绕关节产生运动
③体现了关节的牢固和灵活
④运动系统独立完成
⑤需要多个系统协调配合完成
A. ①②③B. ①③④C. ②③⑤D. ③④⑤
10. 下列有关动物行为的描述错误的是（ ）
A. 动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现称为动物的行为
B. 动物的行为是在神经系统的调节下，通过多种运动方式实现的
C. 根据动物行为功能不同，可分为先天性行为和学习行为
D. 动物的行为有利于个体的生存和种族的延续
11. 下列属于动物的社群行为的是（ ）
A. 大批青蛙在雨后鸣叫求偶B. 成群的麻雀飞向麦田觅食
C. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁D. 草原上狼群围猎黄羊
12. 下列关于酵母菌和蘑菇的叙述，不正确的是（ ）
A. 都属于真菌
B. 都属于真核生物
C. 都是通过孢子进行繁殖的多细胞生物
D. 都不能合成自身所需营养，只能利用现成的有机物
13. 如图中四种不同的生物，有关它们的叙述错误的是（ ）
A. 有成形细胞核的是①③④
B. 有细胞壁的是①②③
C. 有叶绿体，营自养生活的是④
D. ①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻
14. 流感病毒可以引起流行性感冒，下列对流感病毒的叙述正确的是（ ）
A. 流感病毒细胞结构非常简单，具有细胞膜
B. 可以用液体培养基直接培养流感病毒
C. 流感病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中
D. 流感病毒可以通过分裂的方式进行繁殖
15. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）
A. 能否产生后代个体B. 新个体是否由母体直接产生
C. 能否进行细胞分裂D. 新个体是否由受精卵发育形成
16. 如图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①是接穗，②是砧木
B. ②从土壤中吸收大量的水和无机盐，因此嫁接后的枝条表现出②的性状
C. 图中所示的是枝接，属于无性生殖
D. 嫁接成活的关键是①和②的形成层要紧密结合
17. 如图是某种昆虫发育过程不同时期的形态图。下列有关昆虫知识的叙述，不正确的是（ ）
A. 蝗虫的发育过程不经历④所处的时期B. 此昆虫的发育顺序为②→①→④→③
C. 此昆虫的发育方式为不完全变态发育D. 此昆虫适于生活在干旱的环境中
18. 受精卵和未受精卵的胚盘不一样，前者的胚盘（ ）
A. 色线而略大B. 色线而略小C. 色浓而略大D. 色浓而略小
19. 图1为鸡卵结构模式图，图2为鸡的胚胎发育过程中某阶段，有关叙述不正确的是（ ）
A. 1为胚胎发育提供氧气
B. 胚胎发育过程中所需营养由3和4提供
C. 只要温度适宜，所有的2都可以发育成小鸡
D. 由图2可知，胚胎发育过程中血管较早出现，有利于营养物质的运输
二、简答题（本大题共4小题，共50.0分）
20. 如图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是______。
（2）图中无器官分化的植物是______，仅具有茎、叶分化的是______，能够利用种子繁殖的植物是______，请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：______。（用字母表示）
（3）在对被子植物进行分类时，除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外，还往往把______作为其分类的重要依据。
（4）气体进出蝗虫的结构是______，该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______。
（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有______。
（6）家兔后代的成活率高，这主要与其具有______的特征有关。
21. 如图表示是四种微生物，请回答下列问题：
（1）图中甲生物的生殖方式是______，属于多细胞真菌的生物有______（填序号）。
（2）图中的乙能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
（3）图中生物中的______（填序号）可以用于葡萄酒的酿制，把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）丁中的a是______，图中的乙、丁都通过产生a来繁殖后代。丁生物在生态系统中作为______者参与自然界的物质循环。
22. 根据如图回答下列问题：
（1）嫁接包括两种方式，图A所示的方法是______，图B所示的方法是______，图中1、3是______，2、4是______。
（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图A是用______作接穗，图B是用______作接穗。
（3）要保证嫁接成功必须保证1和2的______紧密结合。
（4）在A图中新形成的植物将保持______的性状。
（5）嫁接这种生殖方式属于______，优点是：______、______。
23. 国庆70周年庆典活动中，7万羽和平鸽在天安门广场腾空而起。这些和平鸽是从北京市信鸽爱好者那里借来的，它们具有归巢能力是庆祝活动结束后能各自回家的重要原因。
（1）和平鸽的身体呈流线型，前肢变成______，骨骼轻、薄、坚固，用______呼吸，______辅助呼吸，这些特点都与其飞行生活相适应。
（2）国庆和平鸽一般选择半岁到3岁之间的“年轻鸽”，这个年龄段的鸽子飞行能力强。幼鸽由右图所示鸽卵的[______]______发育而成，发育过程中所需的营养由①卵白和[______]______提供；鸽卵的⑤______和卵壳膜具有保护作用，能减少水分的丢失，这些特点都有利于鸽子在______环境繁殖后代。
（3）归巢是鸽子的一种本能，是由其体内的______决定的。对归巢机制的研究有利于仿生导航的发展。请你举出一个仿生学的应用实例______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、③蛔虫，身体不分节；④是蚯蚓，属于环节动物；⑥是蝗虫，属于节肢动物，④⑥身体分节，A错误；
B、④⑤⑥都能生活在陆地环境，B正确；
C、①水螅属于腔肠动物，②涡虫属于扁形动物，有口无肛门，③蛔虫和④蚯蚓，有口有肛门，C错误
D、⑥是蝗虫，属于节肢动物，身体为头胸腹三部分，D错误。
故选：B。
图中①是水螅，属于腔肠动物；②是涡虫，属于扁形动物；③是蛔虫，属于线形动物；④是蚯蚓，属于环节动物；⑤是蜗牛，属于软体动物；⑥是蝗虫，属于节肢动物。
熟练掌握各种动物的特征是关键。
2.【答案】A
【解析】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。
故选：A。
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境．
昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象．
3.【答案】C
【解析】解：①胸部有三对足，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，扩大了活动范围，①正确；
②有外骨骼，可防止体内水分散失，②正确；
③蝗虫生长发育过程中外骨骼不能随着蝗虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，这与适应陆地生活的特点无关，③错误；
④蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，④正确。
故选：C。
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，据此答题。
关键知道蝗虫的身体分部和运动器官有足和翅等。
4.【答案】C
【解析】解：A、蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖，适于陆地生活，正确；
B、蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，适于陆地生活，正确。
C、青蛙的后肢发达，前肢短小，趾间有蹼，既能跳跃又能划水，适于水陆两栖，错误；
D、河蚌体外有外套膜，能起保护作用，你还能分泌形成贝壳。正确。
故选：C。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
5.【答案】B
【解析】解：A、猫属于哺乳动物，胎生，哺乳；鸟属于鸟类，蛇属于爬行动物、鱼属于鱼类，它们属于卵生，A错误；
B、猫、鸟、蛇、鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，B正确；
C、鸟类和哺乳动物是恒温动物，鱼和蛇属于变温动物，C错误；
D、鱼是鳃呼吸，猫、鸟和蛇用肺呼吸，D错误。
故选：B。
动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．识图分析解答．
掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是解题的关键．
6.【答案】A
【解析】解：A、白海豚属于哺乳动物，用肺呼吸，错误；
B、每个物种都是一个独特的基因库，白海豚数量减少，该物种的基因多样性降低，正确；
C、白海豚和大熊猫的生存环境受到人类的影响，正确；
D、“白海豚不搬家”体现了人与环境和谐发展，正确。
故选：A。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
生物的生存环境受到人类的影响。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答。
7.【答案】A
【解析】解：A、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，A正确；
B、两块肌肉没有跨越关节，B错误；
C、只有下方一块骨骼肌跨越两个关节，上方一块骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上，C错误；
D、只有上方一块骨骼肌跨越两个关节，下方一块骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上，D错误。
故选：A。
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
8.【答案】C
【解析】关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。所以，运动不当容易引起关节软骨损伤，损伤的部位是图中的③关节软骨。
故选：C。
图中：①是关节囊，②是关节头，③是关节软骨，④是关节窝。
正确识记并理解关节的结构和功能是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：①一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，错误。
②骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确；
③在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，正确；
④⑤运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，如消化系统：可消化食物和吸收营养物质，为运动提供能量。④错误；⑤正确。
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
10.【答案】C
【解析】解：A、动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现称为动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，A正确；
B、动物的行为是在神经系统的调节下，内分泌系统和其他系统的共同协调作用下形成的，通过多种运动方式实现的，B正确；
C、根据动物行为的功能，大致可以分为摄食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等，根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为），C错误；
D、动物行为是由适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种族延续有重要作用，D正确。
故选：C。
动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为根据分类依据不同，可分不同的类型。据此回答。
解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。
11.【答案】D
【解析】解：AB、大批的青娃在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、乌贼遇到敌害时释放出墨汁都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。ABC不符合题意；
D、草原上狼群集体围猎黄羊，表明具有明确的分工，因此属于社会行为；D符合题意。
故选：D。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
12.【答案】C
【解析】解：A、酵母菌是单细胞真菌，蘑菇是多细胞真菌，A正确；
B、真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。所以真菌属于真核生物。B正确；
C、酵母菌是单细胞真菌，能进行出芽生殖和孢子生殖；蘑菇是多细胞真菌，能进行孢子生殖，C错误；
D、真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活。D正确。
故选：C。
（1）酵母菌是单细胞真菌，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
（2）真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活。
（3）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。
熟练掌握观察真菌的结构、营养方式、生殖方式即可解答。
13.【答案】B
【解析】解：A、①③④都有成形细胞核，②是细菌，没有成形的细胞核，A正确；
B、①酵母菌，②细菌，④衣藻有细胞壁；③草履虫没有细胞壁，B错误；
C、④衣藻内有叶绿体，通过光合作用制造有机物，营自养生活，C正确；
D、图中①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻，D正确；
故选：B。
①是酵母菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构。
②是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；
③草履虫是单细胞动物，没有细胞壁、没有叶绿体、没有液泡。
④衣藻是单细胞植物，细胞内有杯状的叶绿体。
解答此类题目的关键是熟知细菌、酵母菌、草履虫、衣藻结构。
14.【答案】C
【解析】解：A、流感病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，因此没有细胞膜，A错误。
B、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，故不可以用细菌培养基直接培养流感病毒，B错误。
C、结合分析可知，流感病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中，C正确。
D、病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，D错误。
故选：C。
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点。
15.【答案】D
【解析】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以新个体是否由受精卵发育形成是无性生殖与有性生殖的本质区别。
故选：D。
生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。
16.【答案】B
【解析】解：A、①是接穗，②是砧木。A正确。
B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，B错误。
C、图中所示的是用枝作为接穗，属于枝接，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，C正确。
D、嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，D正确。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。1接穗，2砧木。
明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。
17.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，A正确；
BC、蝴蝶的发育经过②受精卵、①幼虫、④蛹和③成虫等4个时期，属于完全变态发育，B正确；C错误；
D、此昆虫的生殖和发育脱离水的限制，适于生活在干旱的环境中，D正确。
故选：C。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。图中①幼虫，②是受精卵，③是成虫，④是蛹。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
18.【答案】C
【解析】解：在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中胚盘是进行胚胎发育的场所。受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小。
故选：C。
根据鸟卵的结构中卵细胞的特点分析解答。
鸟卵的结构是初中阶段一个重要的实验内容，大家不要死记硬背，可亲自做一下这个实验，亲身感受一下，便可很容易的记住。
19.【答案】C
【解析】解：A、1气室可以为胚胎发育提供氧气；A正确；
B、4卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；3卵黄为胚胎发育提供营养物质；B正确；
C、只有受精卵在适宜的温度下才能孵化成小鸡。C错误；
D、据图2可见：胚胎发育过程中血管较早出现，有利于营养物质的运输，D正确。
故选：C。
鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄即鸡卵内部发黄的部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
图中的4卵白，2胚盘，3卵黄，1气室。
回答此题的关键是要明确鸟卵的结构和功能以及鸟类的生殖行为。
20.【答案】种 脊柱的有无 石花菜 葫芦藓 玉米和油松 鲫鱼、青蛙、海龟、家兔 花、果实和种子 气管 胸腹部 家兔和海龟 胎生哺乳
【解析】解：（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位；根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如家兔、鲫鱼、青蛙、海龟；无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如蝗虫、蚯蚓；
（2）石花菜属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。玉米和油松属于种子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。所以图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：鲫鱼、青蛙、海龟、家兔；
（3）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定；
（4）蝗虫的呼吸器官是气管，而气体进入蝗虫身体的门户为气门位于蝗虫的胸腹部，图中B蝗虫把胸腹部浸没在水中气体无法进入体内窒息而死，而A蝗虫的胸腹部在外面可以照样进行呼吸作用。蝗虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部；
（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有家兔和海龟；
（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳。
故答案为：（1）种；脊柱的有无；
（2）石花菜；葫芦藓；玉米和油松； 鲫鱼、青蛙、海龟、家兔；
（3）花、果实和种子；
（4）气管；胸腹部；
（5）家兔和海龟；
（6）胎生；哺乳。
生物分类是研究生物的重要方法，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物，分析解答。
本题考查知识点较多，但难度不大，需要同学们细心考虑。
21.【答案】分裂生殖 乙、丁 孢子 丙 孢子 分解
【解析】解：（1）图甲是细菌结构简图，细菌通过分裂繁殖；乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，其中酵母菌是单细胞真菌，乙、丁属于多细胞真菌的生物。
（2）乙是青霉，图中的乙能产生孢子。在青霉中能提取出青霉素，是一种重要的抗生素，能治疗细菌性的疾病。
（3）丙是酵母菌，属于单细胞微生物，用于酿酒时在无氧的环境下可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）图丁中的a是孢子，乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代。丁生物在生态系统中能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环参与自然界的物质循环。
故答案为：（1）分裂生殖；乙、丁
（2）孢子
（3）甲、丙
（4）分解
图甲是细菌结构简图，1是荚膜，2是细胞壁，3是遗传物质，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌，丁是蘑菇，多细胞真菌。a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝，据此分析解答。
解题的关键是掌握微生物的特征以及与人类的关系等有关知识点。
22.【答案】芽接 枝接 接穗 砧木 芽 枝 形成层 1接穗 无性生殖 能保持接穗优良性状的稳定 使果树提早结果，增强抵抗力
【解析】解：（1）（2）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接的方式有芽接和枝接，图A所指的方式是用芽做接穗，属于芽接，图B所指的方式是枝接，用枝做接穗。
（3）为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
（4）嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖．在A图中新形成的植物将保持接穗的性状。
（5）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力.
故答案为：（1）芽接；枝接；接穗；砧木
（2）芽；枝
（3）形成层
（4）1接穗
（5）无性生殖；能保持接穗优良性状的稳定；使果树提早结果，增强抵抗力
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中1和3是接穗，2和4是砧木，据此答题．
掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案。
23.【答案】翼 肺 气囊 ② 胚盘 ④ 卵黄 卵壳 陆地（陆生） 遗传物质 鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，据此发明了飞机
【解析】解：（1）和平鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；呼吸器官是肺，在飞行时，需要消耗很多的能量，有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。
（2）鸽卵中央的小白点是②胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所。①卵白中含有水分和营养物质，④卵黄中含有大量的营养物质，鸽卵的外层有⑤卵壳和卵壳膜保护，可以减少水分的散失，有利于鸽子在陆地（陆生）环境繁殖后代。
（3）归巢是鸽子的一种本能，是由其体内的遗传物质决定的。对归巢机制的研究有利于仿生导航的发展。仿生学的应用实例如：鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，据此发明了飞机。
故答案为：（1）翼；肺；气囊；
（2）②；胚盘；④；卵黄；卵壳；陆地（陆生）；
（3）遗传物质；鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，据此发明了飞机。
鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。图中①卵白，②胚盘，③气室，④卵黄，⑤卵壳，据此分析解答。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。