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    2023年安徽省合肥市庐阳中学中考数学一模试卷(含答案)
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    2023年安徽省合肥市庐阳中学中考数学一模试卷(含答案)

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    这是一份2023年安徽省合肥市庐阳中学中考数学一模试卷(含答案),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(4分)下列各数中,比﹣2小的数是( )
    A.﹣1B.0C.﹣3D.1
    2.(4分)下列各式的计算结果是a6的是( )
    A.(﹣a3)2B.(﹣a2)3C.a3+a3D.a2•a3
    3.(4分)2023年2月合肥轨道交通日客运量超过100万人次的有22天,日均107.6万人次,107.6万用科学记数法表示为( )
    A.1.076×104B.107.6×104C.1.076×106D.0.1076×107
    4.(4分)如图,直线a∥b,直线c交直线a、直线b与A、B两点,BA=BC,∠1=∠CBA=40°,则∠2的度数为( )
    A.40°B.30°C.35°D.20°
    5.(4分)圆柱切除部分之后及其俯视图如图所示,则其主视图为( )
    A.B.
    C.D.
    6.(4分)关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣k=0的根的情况,以下说法正确的是( )
    A.有两个不相等的实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根
    D.根的情况与k的取值有关
    7.(4分)在疫情防控期间,某校门口设置了A,B,C三条入校测温通道,甲乙两同学从同一条通道进入校园的概率是( )
    A.B.C.D.
    8.(4分)如图,等边三角形ABC的顶点B、C在⊙O上,A在⊙O内,OD⊥AC于D点,AB=4,OD=,则⊙O的半径为( )
    A.2B.C.D.
    9.(4分)已知一次函数y=2ax+b的图象如图所示,则二次函数y=ax2+2bx的图象可能是( )
    A.B.
    C.D.
    10.(4分)矩形ABCD中,E为边CD上一点,延长AE与BC的延长线交于点F,G在CD的延长线上且∠GAD=∠EAD,连接FG.以下结论错误的是( )
    A.BC•CE=GD•CFB.AG•CD=AF•DE
    C.S△CFG=S四边形ABCED.S△AGF=S矩形ABCD
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.(5分)+= .
    12.(5分)分解因式:mn2﹣2mn+m= .
    13.(5分)如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=2,点E,F分别为AB,BC上的点,将△BEF沿EF折叠,点B的对应点恰好落在AC边的中点D处,则sin∠DFC= .
    14.(5分)已知a、b、c、d四个数满足:==,d=2a+3b+4c,其中a、b、c为非负数.
    (1)若a=b,则c= ;
    (2)d可取的整数有 个.
    三、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)
    15.(8分)计算:|﹣|﹣(4﹣π)0+2sin60°+()﹣1.
    16.(8分)如图,在8×8的正方形网格中,A,B,C,E均在网格的格点上.
    (1)平移线段AB,使得A点与E点重合,画出平移后的线段ED;
    (2)△ABC绕E点顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形A1B1C1,B点旋转所经过的路线长为 .
    四、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)
    17.(8分)观察以下等式:
    第1个等式:;
    第2个等式:;
    第3个等式:;
    第4个等式:;

    按照以上规律解决下列问题:
    (1)写出第5个等式 ;
    (2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
    18.(8分)如图,为了测量校园内旗杆顶端到地面的高度AD,九年级数学应用实践小组了解到国旗的宽度AB=1.6m,小组同学在地面上的C处测旗杆上国旗A、B两点的仰角,测得∠ACD=48.5°,∠BCD=45.0°,求旗杆顶端到地面的高度AD.(结果精确到0.1)(参考数据:sin48.5°≈0.75,cs48.5°≈0.66,tan48.5°≈1.13)
    五、(本大题共2小题,每小题10分,总计20分)
    19.(10分)如图,已知⊙O是Rt△ABC的外接圆,点D是Rt△ABC的内心,BD的延长线与⊙O相交于点E,过E作直线l∥AC.
    (1)求证:l是⊙O的切线;
    (2)连接CE,若AB=3,AC=4,求CE的长.
    20.(10分)已知一次函数y1=x+m的图象与反比例函数y2=的图象交于A、B两点,已知当0<x<1时,y1<y2;当x>1时,y1>y2.
    (1)求一次函数的函数表达式;
    (2)已知反比例函数图象上一点C的横坐标为3,求△ABC的面积.
    六、解答题(共1小题,满分12分)
    21.(12分)“防溺水”是校园安全教育工作的重点之一.某校为确保学生安全,开展了“远离溺水•珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面给出了部分信息:
    七年级10名学生的竞赛成绩是:96,84,97,85,96,96,96,84,90,96.
    八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:92,92,94,94.
    七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)上述图表中a= ,b= ,m= ;
    (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防溺水安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);
    (3)该校七、八年级共1200人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩优秀(x≥95)的学生人数是多少?
    七、(本题满分12分)
    22.(12分)已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+m2﹣2.
    (1)当m=1时,求此抛物线的对称轴和顶点坐标;
    (2)若该抛物线y=x2﹣(m+1)x+m2﹣2与直线y1=x+2m+1的一个交点P在y轴正半轴上.
    ①求此抛物线的解析式;
    ②当n≤x≤n+1时,求y的最小值(用含n的式子表示).
    八、(本题满分14分)
    23.(14分)已知Rt△ABC,∠ACB=90°,BC=2AC,D为AB边上一点(不与A、B重合),以CD为底作等腰△CDE,使A、E位于CD两侧,且∠DCE=∠A.
    (1)如图1,若∠B=25°,求∠E的度数;
    (2)如图2,若CA=CD,DE交BC于F点,求的值;
    (3)如图1,连接BE,求证:DE=BE.
    2023年安徽省合肥市庐阳中学中考数学一模试卷
    (参考答案与详解)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
    1.(4分)下列各数中,比﹣2小的数是( )
    A.﹣1B.0C.﹣3D.1
    【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小可知﹣3<﹣2.
    故选:C.
    2.(4分)下列各式的计算结果是a6的是( )
    A.(﹣a3)2B.(﹣a2)3C.a3+a3D.a2•a3
    【解答】解:A、(﹣a3)2=a6,符合;
    B、(﹣a2)3=﹣a6,不符合;
    C、a3+a3=2a3,不符合;
    D、a2•a3=a5,不符合.
    故选:A.
    3.(4分)2023年2月合肥轨道交通日客运量超过100万人次的有22天,日均107.6万人次,107.6万用科学记数法表示为( )
    A.1.076×104B.107.6×104C.1.076×106D.0.1076×107
    【解答】解:107.6万=1076000=1.076×106.
    故选:C.
    4.(4分)如图,直线a∥b,直线c交直线a、直线b与A、B两点,BA=BC,∠1=∠CBA=40°,则∠2的度数为( )
    A.40°B.30°C.35°D.20°
    【解答】解:∵BA=BC,∠CBA=40°,
    ∴∠BAC=(180°﹣40°)÷2=70°,
    ∵∠1=40°,40°+70°=110°,
    又∵a∥b,
    ∴∠2=180°﹣110°﹣∠CBA=30°.
    故选:B.
    5.(4分)圆柱切除部分之后及其俯视图如图所示,则其主视图为( )
    A.B.
    C.D.
    【解答】解:该几何体的主视图是矩形,里面有两条用实线,其主视图为.
    故选:D.
    6.(4分)关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣k=0的根的情况,以下说法正确的是( )
    A.有两个不相等的实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根
    D.根的情况与k的取值有关
    【解答】解:∵Δ=[﹣(2k﹣1)]2﹣4×1•(k2﹣k)=1>0,
    ∴关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣k=0一定有两个不相等的实数根.
    故选:A.
    7.(4分)在疫情防控期间,某校门口设置了A,B,C三条入校测温通道,甲乙两同学从同一条通道进入校园的概率是( )
    A.B.C.D.
    【解答】解:画树状图如下:
    共有9种等可能的情况,其中甲乙两同学从同一条通道进入校园的结果有3种,
    ∴甲乙两同学从同一条通道进入校园的概率为=,
    故选:B.
    8.(4分)如图,等边三角形ABC的顶点B、C在⊙O上,A在⊙O内,OD⊥AC于D点,AB=4,OD=,则⊙O的半径为( )
    A.2B.C.D.
    【解答】解:作OH⊥BC于H,作OM⊥AB于M,连接OA,OB,OC,
    ∴BH=CH=,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴BC=AB=4,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,
    ∵OB=OC,
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∴∠ABC﹣∠OBH=∠ACB﹣∠OCB,
    ∴∠OBM=∠OCD,
    ∵OD⊥AC,
    ∵∠OMB=∠ODC=90°,OB=OC,
    ∴△OBN≌△OCD(AAS),
    ∴OM=OD,
    ∴AO平分∠BAC,
    ∴,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴AO⊥BC,
    ∴A,O,H共线,
    ∵OD=,
    ∴AO=2OD=2×=,
    ∵AH=AB=×4=2,
    ∴OH=AH﹣AO=,
    ∵CH==2,
    ∴CO===.
    故选:D.
    9.(4分)已知一次函数y=2ax+b的图象如图所示,则二次函数y=ax2+2bx的图象可能是( )
    A.B.
    C.D.
    【解答】解:一次函数图象知,2a<0,b<0,
    则a<0,b<0,
    由一次函数过点(1,0),则0=2a+b,则b=﹣2a,
    则二次函数表达式y=ax2+2bx=ax2﹣4ax=ax(x﹣4),
    令y=ax(x﹣4)=0,则x=0或4,
    即抛物线开口向下,且过点(0,0)、(4,0),
    故选:C.
    10.(4分)矩形ABCD中,E为边CD上一点,延长AE与BC的延长线交于点F,G在CD的延长线上且∠GAD=∠EAD,连接FG.以下结论错误的是( )
    A.BC•CE=GD•CFB.AG•CD=AF•DE
    C.S△CFG=S四边形ABCED.S△AGF=S矩形ABCD
    【解答】解:如图,
    ∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,AD⊥CD,
    ∵∠GAD=∠EAD,
    ∴△AGE为等腰三角形,
    ∴AG=AE,DG=DE,
    ∵AD∥BC,
    ∴△FCE~△ADE,
    ∴,
    ∴AD•CE=DE•CF,
    ∴BC•CE=GD•CF,故A选项正确,不符合题意;
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DAE=∠F,
    ∵∠ADE=∠B=90°,
    ∴△ADE∽△FBA,
    ∴,
    ∴AE•AB=AF•DE,
    ∵AG=AE,AB=CD,
    ∴AG•CD=AF•DE,故B选项正确,不符合题意;
    由上述可知,AB=CD,BC•CE=GD•CF,



    =,
    =,
    ∵不能确定BC和CF的大小关系,
    ∴不能确定S△CFG和S四边形ABCE的大小关系,故C选项错误,符合题意;
    由上述可知,DG=DE,AD=BC,BC•CE=GD•CF,
    ∴S△AEG=2S△ADE,
    S△AGF=2S△ADE+S△CGF﹣S△FCE



    =DE•BC+BC•CE
    =BC•(DE+CE)
    =BC•CD,
    S矩形ABCD=BC•CD,
    ∴S△AEG=S矩形ABCD,故D选项正确,不符合题意.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.(5分)+= 3 .
    【解答】解:=2+
    =3.
    故答案为:3.
    12.(5分)分解因式:mn2﹣2mn+m= m(n﹣1)2 .
    【解答】解:原式=m(n2﹣2n+1)=m(n﹣1)2,
    故答案为:m(n﹣1)2
    13.(5分)如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=2,点E,F分别为AB,BC上的点,将△BEF沿EF折叠,点B的对应点恰好落在AC边的中点D处,则sin∠DFC= .
    【解答】解:过D作DH⊥CF于H,
    ∵∠A=90°,AB=AC=2,点D是AC边的中点,
    ∴CD=AC=,∠C=45°,BC=AB=4,
    ∴CH=DH=CD=1,
    ∵将△BEF沿EF折叠,点B的对应点恰好落在AC边的中点D处,
    ∴BF=DF,
    ∴FH=BC﹣BF﹣CH=4﹣DF﹣1=3﹣DF,
    ∵DF2=FH2+DH2,
    ∴DF2=(3﹣DF)2+12,
    解得DF=,
    ∴sin∠DFC===,
    故答案为:.
    14.(5分)已知a、b、c、d四个数满足:==,d=2a+3b+4c,其中a、b、c为非负数.
    (1)若a=b,则c= ;
    (2)d可取的整数有 15 个.
    【解答】解:(1)设===k,则a=2k,b=4﹣3k,c=4k+2.
    ∵a=b,
    ∴2k=4﹣3k.
    ∴k=.
    ∴c=4k+2=4×=.
    故答案为:.
    (2)由(1)得,a=2k,b=4﹣3k,c=4k+2.
    ∴d=2a+3b+4c=4k+12﹣9k+16k+8=11k+20.
    ∵a、b、c为非负数,
    ∴0≤k≤.
    ∴20≤11k+20≤34.
    ∴d可取的整数有20或21或22或23或24或25或26或27或28或29或30或31或32或33或34,共15个.
    故答案为:15.
    三、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)
    15.(8分)计算:|﹣|﹣(4﹣π)0+2sin60°+()﹣1.
    【解答】解:原式=﹣1+2×+4=﹣1++4=3+.
    16.(8分)如图,在8×8的正方形网格中,A,B,C,E均在网格的格点上.
    (1)平移线段AB,使得A点与E点重合,画出平移后的线段ED;
    (2)△ABC绕E点顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形A1B1C1,B点旋转所经过的路线长为 π .
    【解答】解:(1)如图所示,线段ED即为所求;
    (2)如图2所示,三角形A1B1C1即为所求;
    ∵EB==,
    ∴B点旋转所经过的路线长==π.
    故答案为:π.
    四、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)
    17.(8分)观察以下等式:
    第1个等式:;
    第2个等式:;
    第3个等式:;
    第4个等式:;

    按照以上规律解决下列问题:
    (1)写出第5个等式 ;
    (2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.
    【解答】解:(1)由题意得:第5个等式为:;
    故答案为:;
    (2)猜想:,
    证明:等式左边=



    =右边,
    故猜想成立.
    故答案为:.
    18.(8分)如图,为了测量校园内旗杆顶端到地面的高度AD,九年级数学应用实践小组了解到国旗的宽度AB=1.6m,小组同学在地面上的C处测旗杆上国旗A、B两点的仰角,测得∠ACD=48.5°,∠BCD=45.0°,求旗杆顶端到地面的高度AD.(结果精确到0.1)(参考数据:sin48.5°≈0.75,cs48.5°≈0.66,tan48.5°≈1.13)
    【解答】解:在Rt△ADC中,∵∠ADC=90°,∠ACD=48.5°,
    ∴tan∠ACD=tan48.5°==≈1.13,
    ∴CD=m,
    在Rt△BCD中,∵∠BDC=90°,∠BCD=45°,
    ∴BD=CD=m,
    ∴AD=AB+BD=1.6+12.3≈13.9(m),
    答:旗杆顶端到地面的高度AD约为13.9m.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,总计20分)
    19.(10分)如图,已知⊙O是Rt△ABC的外接圆,点D是Rt△ABC的内心,BD的延长线与⊙O相交于点E,过E作直线l∥AC.
    (1)求证:l是⊙O的切线;
    (2)连接CE,若AB=3,AC=4,求CE的长.
    【解答】(1)证明:连接OE,
    ∵点D是Rt△ABC的内心,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∵OB=OE,
    ∴∠EBC=∠OEB,
    ∴∠ABE=∠OEB,
    ∴AB∥OE,
    ∴∠BAC=∠OGC=90°,
    ∵l∥AC,
    ∴OE⊥l,
    ∴OE为半径,
    ∴l是⊙O的切线;
    (2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,
    BC==5,
    ∴OC=,
    ∵OG⊥AC,
    ∴CG=AC=2,OG=AB=,
    ∴EG==1,
    在Rt△CEG中,由勾股定理得,
    CE===.
    20.(10分)已知一次函数y1=x+m的图象与反比例函数y2=的图象交于A、B两点,已知当0<x<1时,y1<y2;当x>1时,y1>y2.
    (1)求一次函数的函数表达式;
    (2)已知反比例函数图象上一点C的横坐标为3,求△ABC的面积.
    【解答】解:(1)∵当0<x<1时,y1<y2;当x>1时,y1>y2,
    ∴反比例函数与一次函数的交点A的横坐标为1,
    将横坐标1代入反比例函数y2=,
    得y2=6,
    ∴点A坐标为(1,6),
    将点A坐标代入一次函数y1=x+m,
    得1+m=6,
    解得m=5,
    ∴一次函数表达式为y1=x+5;
    (2)联立,
    解得x1=﹣6,x2=1,
    ∴点B坐标为(﹣6,﹣1),
    ∵反比例函数图象上一点C的横坐标为3,
    ∴点C纵坐标为=2,
    ∴点C坐标为(3,2),
    设直线BC的解析式为y=mx+n(m≠0,m,n为常数),
    代入点B(﹣6,﹣1),点C(3,2),
    得,
    解得,
    ∴直线BC的解析式为y=,
    过点A作AH⊥x轴交BC于点D,交x轴于点H,如图所示,
    ∴点D横坐标为1,
    将点D横坐标代入直线BC的解析式,
    得y==,
    则点D坐标为(1,),
    ∴△ABC的面积==21.
    六、解答题(共1小题,满分12分)
    21.(12分)“防溺水”是校园安全教育工作的重点之一.某校为确保学生安全,开展了“远离溺水•珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面给出了部分信息:
    七年级10名学生的竞赛成绩是:96,84,97,85,96,96,96,84,90,96.
    八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:92,92,94,94.
    七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)上述图表中a= 30 ,b= 96 ,m= 93 ;
    (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防溺水安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);
    (3)该校七、八年级共1200人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩优秀(x≥95)的学生人数是多少?
    【解答】解:(1)a=(1﹣20%﹣10%﹣)×100=30,
    ∵八年级10名学生的竞赛成绩的中位数是第5和第6个数据的平均数,
    ∴m==93;
    ∵在七年级10名学生的竞赛成绩中96出现的次数最多,
    ∴b=96,
    故答案为:30,96,93;
    (2)八年级学生掌握防溺水安全知识较好,
    理由:虽然七、八年级的平均分均为92分,但八年级的众数高于七年级;
    (3)估计参加此次竞赛活动成绩优秀(x≥95)的学生人数是:1200×=540(人),
    答:估计参加此次竞赛活动成绩优秀(x≥95)的学生人数是540人.
    七、(本题满分12分)
    22.(12分)已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+m2﹣2.
    (1)当m=1时,求此抛物线的对称轴和顶点坐标;
    (2)若该抛物线y=x2﹣(m+1)x+m2﹣2与直线y1=x+2m+1的一个交点P在y轴正半轴上.
    ①求此抛物线的解析式;
    ②当n≤x≤n+1时,求y的最小值(用含n的式子表示).
    【解答】解:(1)当m=1时,y=x2﹣2x﹣1=(x﹣1)2﹣2,
    ∴抛物线的对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,﹣2);
    (2)①将x=0代入y1=x+2m+1得y1=2m+1,
    ∴点P坐标为(0,2m+1),
    将(0,2m+1)代入y=x2﹣(m+1)x+m2﹣2得2m+1=m2﹣2,
    解得m=3或m=﹣1,
    当m=﹣1时,2m+1=﹣1,点P在y轴负半轴,不符合题意,
    当m=3时,2m+1=7,点P在y轴正半轴,符合题意.
    ∴抛物线的解析式为y=x2﹣4x+7.
    ②∵y=x2﹣4x+7=(x﹣2)2+3,
    ∴抛物线开口向上,顶点坐标为(2,3),
    将x=n代入y=x2﹣4x+7得y=n2﹣4n+7,
    将x=n+1代入y=x2﹣4x+7得y=n2﹣2n+4,
    当n+1<2时,n<1,y=n2﹣2n+4为函数最小值;
    当n>2时,y=n2﹣4n+7为函数最小值;
    当1≤n≤2时,y=3为函数最小值.
    八、(本题满分14分)
    23.(14分)已知Rt△ABC,∠ACB=90°,BC=2AC,D为AB边上一点(不与A、B重合),以CD为底作等腰△CDE,使A、E位于CD两侧,且∠DCE=∠A.
    (1)如图1,若∠B=25°,求∠E的度数;
    (2)如图2,若CA=CD,DE交BC于F点,求的值;
    (3)如图1,连接BE,求证:DE=BE.
    【解答】(1)解:∵∠ACB=90°,∠B=25°,
    ∴∠A=90°﹣25°=65°,
    ∵EC=ED,
    ∴∠DCE=∠EDC,
    ∵∠DCE=∠A,
    ∴∠ECD=∠DCE=65°,
    ∴∠E=180°﹣∠DCE﹣∠EDC=180°﹣65°×2=50°;
    (2)解:如图1,
    作CG⊥AB于G,
    设AC=a,则BC=2a,
    ∴AB==a,
    ∵csA=,
    ∴,
    ∴AG=,
    ∵AC=CD,
    ∴AD=2AG=,∠CDA=∠A,
    ∴BD=AB﹣AD=,
    ∵∠ECD=∠DCE=∠A,
    ∴∠ECD=∠ADC,△ECD∽△CAD,
    ∴CE∥AB,
    ∴,,
    ∴CE=,
    ∴=;
    (3)证明:如图2,
    以E为圆心,CE为半径作圆,交BD于B′,
    ∴∠E=2∠B′,
    设∠B=α,则∠DCE=∠CDE=∠A=90°﹣∠B=90°﹣2α,
    ∴∠E=180°﹣∠DCE﹣∠CDE=2α=2∠B,
    ∴∠B=∠B′,
    ∴点B在⊙E,
    ∴BE=DE.
    年级
    七年级
    八年级
    平均数
    92
    92
    中位数
    96
    m
    众数
    b
    98
    方差
    28.6
    28
    年级
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