2022-2023学年陕西省西安市长安区第一中学高二上学期第一次质量检测数学(理)试题含解析
展开2022-2023学年陕西省西安市长安区第一中学高二上学期第一次质量检测数学(理)试题
一、单选题
1.已知全集 ,则如图所示的阴影部分所表示的集合为
A. B.或 C. D.
【答案】D
【详解】 ,所以阴影部分所表示的集合为 ,选D.
2.已知平面α,直线m,n满足mα,nα,则“m∥n”是“m∥α”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】,,所以当时,成立,即充分性成立;当时, 不一定成立,可能是异面直线,故必要性不成立;所以是的充分不必要条件,
故选:A
3.下列函数f(x)中,满足“∀x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0”的是( )
A.f(x)=2x B.f(x)=|x-1|
C.f(x)=-x D.f(x)=ln(x+1)
【答案】C
【分析】由(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0可知,f(x)在(0,+∞)上是减函数,所以逐个分析判断即可
【详解】由(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0可知,f(x)在(0,+∞)上是减函数,A,D选项中,f(x)为增函数;
B中,f(x)=|x-1|在(0,+∞)上不单调,
对于f(x)=-x,因为y=与y=-x在(0,+∞)上单调递减,
因此f(x)在(0,+∞)上是减函数.
故选:C
【点睛】此题考查函数的单调性的判断,解题的关键是掌握基本函数的单调性,属于基础题
4.将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数
A.在区间上单调递增 B.在区间上单调递减
C.在区间上单调递增 D.在区间上单调递减
【答案】A
【分析】由题意首先求得平移之后的函数解析式,然后确定函数的单调区间即可.
【详解】由函数图象平移变换的性质可知:
将的图象向右平移个单位长度之后的解析式为:
.
则函数的单调递增区间满足:,
即,
令可得一个单调递增区间为:.
函数的单调递减区间满足:,
即,
令可得一个单调递减区间为:,本题选择A选项.
【点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
5.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了( )
A.192 里 B.96 里 C.48 里 D.24 里
【答案】B
【分析】由题可得此人每天走的步数等比数列,根据求和公式求出首项可得.
【详解】由题意可知此人每天走的步数构成为公比的等比数列,
由题意和等比数列的求和公式可得,解得,
第此人第二天走里.
故选:B.
6.如图,在四面体ABCD中,已知那么D在面ABC内的射影H必在
A.直线AB上 B.直线BC上
C.直线AC上 D.内部
【答案】A
【详解】由可得,即平面内的射影必在平面与平面的交线上,故选A
7.已知命题p:,;命题q:若,则下列命题为真命题的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先判断出命题的真假,然后逐项判断含有逻辑联结词的复合命题的真假.
【详解】解:命题,使成立,故命题为真命题;
当,时,成立,但不成立,故命题为假命题;
故命题,,均为假命题,命题为真命题.
故选:B.
8.已知椭圆及以下3个函数:①;②;③,其中函数图像能等分该椭圆面积的函数个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
【答案】B
【解析】对于①;②都是奇函数,而椭圆图像关于原点成中心对称,①②满足要求;对于③是偶函数,图像关于轴对称,若要满足条件,当时函数的图像要把椭圆在轴右侧部分平分,分析其图像不满足要求,即可得出结论.
【详解】∵①为奇函数,作出其图象,
由图可知能等分该椭圆面积;
同理,②为奇函数,能等分该椭圆面积;
③为偶函数,其图象关于轴对称,
在轴右侧时,,
时,故不能等分该椭圆面积.
故选:B
【点睛】关键点点睛:根据椭圆的对称性,函数图象的对称性,结合数形结合的思想,判定能否平分椭圆的面积,考查了函数的奇偶性,属于中档题.
9.各项均为正数的等比数列的前项和为,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据等比数列性质可知,,,成等比数列,由等比中项特点可构造方程求得,由等比数列通项公式可求得,进而得到结果.
【详解】由等比数列的性质可得:,,,成等比数列,
则,即,解得:,
,,解得:.
故选:D.
10.已知,是椭圆的两个焦点,是上的一点,若,且,则的离心率为
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】分析:设,则根据平面几何知识可求,再结合椭圆定义可求离心率.
详解:在中,
设,则,
又由椭圆定义可知
则离心率,
故选D.
点睛:椭圆定义的应用主要有两个方面:一是判断平面内动点与两定点的轨迹是否为椭圆,二是利用定义求焦点三角形的周长、面积、椭圆的弦长及最值和离心率问题等;“焦点三角形”是椭圆问题中的常考知识点,在解决这类问题时经常会用到正弦定理,余弦定理以及椭圆的定义.
11.若不等式组,表示的平面区域为三角形,且其面积等于,则m的值为
A.-3 B.1 C. D.3
【答案】B
【详解】如图,
,
由于不等式组,表示的平面区域为,且其面积等于,
再注意到直线与直线互相垂直,所以是直角三角形,
易知,,;从而=,
化简得:,解得,或,检验知当时,已知不等式组不能表示一个三角形区域,故舍去,所以;故选B.
【解析】线性规划与三角形的面积.
12.直线分别与轴,轴交于,两点,点在圆上,则面积的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】分析:先求出A,B两点坐标得到再计算圆心到直线距离,得到点P到直线距离范围,由面积公式计算即可
详解:直线分别与轴,轴交于,两点
,则
点P在圆上
圆心为(2,0),则圆心到直线距离
故点P到直线的距离的范围为
则
故答案选A.
点睛:本题主要考查直线与圆,考查了点到直线的距离公式,三角形的面积公式,属于中档题.
13.设F为抛物线C:的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由题意可知:直线AB的方程为,代入抛物线的方程可得: ,设A、B ,则所求三角形的面积为= ,故选D.
【解析】本小题主要考查直线与抛物线的位置关系,考查两点间距离公式等基础知识,考查同学们分析问题与解决问题的能力.
14.在中,.P为所在平面内的动点,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】依题意建立平面直角坐标系,设,表示出,,根据数量积的坐标表示、辅助角公式及正弦函数的性质计算可得;
【详解】解:依题意如图建立平面直角坐标系,则,,,
因为,所以在以为圆心,为半径的圆上运动,
设,,
所以,,
所以
,其中,,
因为,所以,即;
故选:D
二、填空题
15.已知,,则的最小值为______.
【答案】3
【分析】由得到,再结合“1”的代换,利用基本不等式求解.
【详解】解:因为,
由得,
则,即;
所以,
;
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为:3.
故答案为:3
16.如图是抛物线形拱桥,当水面在时,拱顶离水面2米,水面宽4米,水位下降1米后,水面宽 米.
【答案】2米
【详解】
如图建立直角坐标系,设抛物线方程为,
将A(2,-2)代入,
得m=-2,
∴,代入B得,
故水面宽为米,故答案为米.
【解析】抛物线的应用
17.已知三棱锥的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径若平面平面SCB,,,三棱锥的体积为9,则球O的表面积为______.
【答案】36π
【详解】三棱锥S−ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径,
若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S−ABC的体积为9,
可知三角形SBC与三角形SAC都是等腰直角三角形,设球的半径为r,
可得 ,解得r=3.
球O的表面积为: .
点睛:与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.
18.已知,,则______.
【答案】5.
【解析】直接利用两角和与差的正弦函数,展开已知表达式,求出,;然后得到结果.
【详解】∵,∴.①
∵,∴.②
①+②,得.③
①-②,得.④
③÷④,得.
故答案为:5
【点睛】本题考查三角函数的化简求值,两角和与差的三角函数的应用,考查计算能力.属于基础题.
19.数列满足,则数列的第2022项为___________.
【答案】##0.2
【分析】根据递推关系可通过计算前面,发现数列是周期为4的周期数列,进而由周期性即可求解.
【详解】由,得,
,,,,,
故数列是周期为4的周期数列,故,
故答案为:
20.椭圆:的左顶点为,点,均在上,且关于轴对称.若直线,的斜率之积为,则的离心率为___________.
【答案】
【分析】设,则,根据斜率公式结合题意可得:,再结合,整理可得离心率.
【详解】已知,设,则,
,,
故①,
∵,即②,
②代入①整理得:,
.
故答案为:.
三、解答题
21.已知在中,角,,的对边分别为,,,且.
(1)求的值;
(2)若,求面积的最大值.
【答案】(1);(2) .
【详解】分析:(1)在式子中运用正弦、余弦定理后可得.(2)由经三角变换可得,然后运用余弦定理可得,从而得到,故得.
详解:(1)由题意及正、余弦定理得,
整理得,
∴
(2)由题意得,
∴,
∵,
∴,
∴.
由余弦定理得,
∴,
,当且仅当时等号成立.
∴.
∴面积的最大值为.
点睛:(1)正、余弦定理经常与三角形的面积综合在一起考查,解题时要注意整体代换的应用,如余弦定理中常用的变形,这样自然地与三角形的面积公式结合在一起.
(2)运用基本不等式求最值时,要注意等号成立的条件,在解题中必须要注明.
22.已知数列的前项和为,常数,且对一切正整数都成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,,当为何值时,数列的前项和最大?
【答案】(1)若a1 =0, 若a1;(2)数列{lg}的前6项的和最大.
【详解】(1)取n=1,得
若a1=0,则s1="0," 当n
若a1, 当n
上述两个式子相减得:an=2an-1,所以数列{an}是等比数列
综上,若a1 = 0,
若a1
(2)当a1>0,且
所以,{bn}单调递减的等差数列(公差为-lg2)
则 b1>b2>b3>…>b6=
当n≥7时,bn≤b7=
故数列{lg}的前6项的和最大
【点睛】本小题主要考查. 第一,知识层面:考查等差数列、等比数列、对数等基础知识;第二,能力层面:考查思维、运算、分析问题和解决问题的能力.
23.已知过点且斜率为k的直线与圆:交于M,N两点.
(1)求k的取值范围;
(2),其中O为坐标原点,求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求过点与圆的切线斜率,由题意,可得答案;
(2)将直线方程与圆的方程联立,整理一元二次方程,写出韦达定理,利用数量积的值,建立方程,解得斜率,可得答案.
【详解】(1)根据题意设方程为,即.
∵圆的半径,
∴圆心到切线的距离为,解得.
即k的取值范围为.
(2)将直线的方程代入圆的方程,得.
设,,则
,.
∴.
∴,解得或(舍去).
∴直线的方程为.
故圆心在直线上,∴.
24.设,分别是椭圆:的左右焦点.
(1)设椭圆上的点到,两点距离之和等于,写出椭圆的方程;
(2)设点P是(1)中椭圆上的任意一点,过原点的直线与椭圆相交于M,N两点,当直线PM,PN的斜率都存在,并记为试探究的值是否与点P及直线有关,并证明你的结论.
【答案】(1)
(2)的值与点P的位置无关,同时与直线无关,证明见解析
【分析】(1)根据椭圆定义可得,又点在椭圆上,代入椭圆方程联立即可得解;
(2)根据椭圆的对称性可得两点M,N关于坐标原点对称,故,,,利用斜率公式同时结合椭圆方程,即可得解.
【详解】(1)由于点在椭圆上,所以
解得,故椭圆C的方程为
(2)过原点的直线l与椭圆相交的两点M,N关于坐标原点对称,
设,,,
由,,在椭圆上,
可得,
两式相减得
又∵,,
∴
故:的值与点P的位置无关,同时与直线无关.
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2022-2023学年陕西省西安市高新第七高级中学(长安区第七中学)高二下学期第一次教学质量检测数学(理)试题含解析: 这是一份2022-2023学年陕西省西安市高新第七高级中学(长安区第七中学)高二下学期第一次教学质量检测数学(理)试题含解析,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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