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    【高考生物模拟】高考名校仿真模拟联考试题(新课标全国卷)(06)

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    【高考生物模拟】高考名校仿真模拟联考试题(新课标全国卷)(06)

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    高考一轮生物复习策略

    1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后,要找出重点和疑点;通过结合复习资料,筛选出难点和考点,有针对地重点复习。

    2、注重理论联系实际,高三生物的考试并不仅仅是考概念,学会知识的迁移非常重要,并要灵活运用课本上的知识。历年高考试题,图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图,但它源于教材而又高于教材,是对教材内容和图表的变换、深化、拓展,使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。

    3、一轮复习基础知识的同时,还要重点攻坚,突出对重点和难点知识的理解和掌握这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 

    4、学而不思则罔,思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。

     

    高考名校仿真模拟联考试题(新课标全国卷)

    生物()

    第一部分 选择题

    一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.下列与生物的结构和功能相关的叙述,正确的是

    A.病毒无细胞结构,因此其生命活动与细胞无关

    B.念珠藻增殖时中心体发出星射线形成纺锤体

    C.酵母菌和乳酸菌中都含有能形成肽键的结构

    D.观察细胞中DNARNA分布时,吡罗红甲基绿染色剂通过协助扩散进入细胞

    2.某蛋白质由n条不同的多肽链组成,控制该蛋白质合成的mRNA上的密码子有b个,则该蛋白质合成过程中,由氨基酸脱水缩合脱去的水分子数为

    Ab‒n       B3b‒n        C3b‒1‒n          Db‒2n

    3.实验室中用盛有相同酵母菌培养液的广口瓶研究酵母菌的呼吸方式,甲瓶有一定量空气,乙瓶无空气,记录数据如表所示,下列相关叙述正确的是

    A3 h时甲中产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸

    B.乙中酵母菌在6 h前无氧呼吸可能已经停止

    C.在12 h时甲、乙中二氧化碳的量之比为65

    D.甲、乙中酵母菌发酵过程中有机物中的能量都大部分转化为热能

    4.糖尿病患者可以口服阿卡波糖降血糖,现有正常小鼠、糖尿病小鼠作为实验材料,为探究高膳食纤维的食物是否具有辅助治疗糖尿病的效用,下列实验设计合理的是

    A.给正常小鼠和糖尿病小鼠分别饲喂高膳食纤维食物,实验前后检测血糖浓度

    B.给两组都饲喂阿卡波糖的糖尿病小鼠分别饲喂普通食物、高膳食纤维食物,实验前后检测血糖浓度

    C.给饲喂阿卡波糖的正常小鼠和糖尿病小鼠分别饲喂普通食物、高膳食纤维食物,实验前后检测血糖浓度

    D.给两组都饲喂高膳食纤维食物的糖尿病小鼠饲喂阿卡波糖,实验前后检测血糖浓度

    5.如图是某家族某单基因遗传病系谱图,9号个体线粒体中含有一变异的基因,但没有表现出相关病症,下列相关叙述正确的是

    A.家族中女性患者多于男性患者,该遗传病为伴X显性遗传病

    B.家族中不患病男性349号基因型相同的概率为8/27

    C.若9号线粒体中的变异基因是亲代遗传来的,最初应来源于1

    D.该家系中每一代都有人患病,因此该病是逐代遗传的

    6.下列关于群落的结构和演替的说法,正确的是

    A.草原演替为森林的过程中草会逐渐消失,被树木取代

    B.某动物在群落的垂直结构中的分布会因种间关系发生变化

    C.修剪整齐的草坪中不存在水平结构和垂直结构

    D.群落演替达到相对稳定后,物种种类不发生改变

    第二部分 非选择题

    分为必考题和选考题两部分

    (一)必考题(共39分)

    7.铁元素在植物的光合作用、呼吸作用中起着重要作用,但是农业生产中在土壤中过度积累,会严重影响农作物产量。某研究小组以浙春3号和1601号大豆为实验材料,探究高对光合作用的影响。在其他条件相同且适宜的条件下,对两种大豆在T0(不施铁肥,土壤中含量为14.24 mg/kg)T1(施铁肥,土壤中含量为300 mg/kg)T2(施铁肥,土壤中含量为500 mg/kg)条件下进行培养,一段时间后统计相关数据,结果如图12(植物细胞不存在失水情况)。请回答相关问题。

    (1)Fe是细胞所必需的     (大量微量”)元素,本实验的自变量是     

    (2)从图1分析,高对浙春3号和1601号大豆光合作用的影响是       

    (3)植物蒸腾作用主要通过      (填结构)进行,植物进行光合作用的某原料也经由此被植物吸收参与暗反应,暗反应包括的过程主要有       。从图2分析,高对两种大豆的蒸腾速率影响较小,但是对净光合速率的影响相对较大,从光合作用的角度分析,高对净光合速率的影响可能是因为          

    (4)研究人员将T2条件下种植的两种大豆所结的种子种植在T0环境中使其长成植株,发现测定的净光合速率和蒸腾速率与图中T0条件下几乎无差异,说明      

    8.密度梯度离心法可用来分离核酸,双链DNA、单链DNA有不同的密度,经密度梯度离心后会移动到离心管中的不同位置,形成不同的纯样品区带(如图所示)。现有一定量的相同碱基序列的模板RNARNA(可催化RNA水解),进行逆转录等反应所需要的条件完全具备,进行一次逆转录和水解样品中全部RNA所需时间已知。请设计实验,利用密度梯度离心法探究在逆转录过程中是只形成了和RNA互补的单链DNA,还是逆转录得到的单链DNA会有一部分形成双链DNA(不要求写出逆转录的具体操作过程,假设实验结果中仅出现核酸的区带)

    (1)实验思路:             

    (2)预期实验结果和分析:                  

    9.抑郁症是近年来高发的一种疾病,有研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE既是一种兴奋性神经递质,主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌,是后者释放的主要递质;它也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。结合图形回答下列相关问题。

    (1)NE作为神经递质和激素都是调节生命活动的         ,激素调节与神经调节在作用途径上的区别是             

    (2)突触前神经元兴奋引起内流从而        (促进抑制”)NE的释放。从图形分析,NE释放后的去向有          和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NE,该调节机制为       

    (3)抗抑郁的药物有单胺氧化酶抑制剂、杂环类抗抑郁剂和三环类抗抑郁剂,据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是         

    10.某性别决定方式为XY型的植物,叶型有宽叶和窄叶(受等位基因Aa控制),叶色有黄绿色和绿色(受等位基因Bb控制),茎秆有有刺和无刺(受等位基因Dd控制)。现用两纯合植株杂交,获得雌雄植株随机交配,表现为宽叶有刺宽叶无刺宽叶有刺宽叶无刺窄叶有刺窄叶无刺=623131。回答下列相关问题。

    (1)叶型和茎秆有无刺两对相对性状中,显性性状分别为        

    (2)关于叶型和茎秆有无刺,亲本的基因型是         宽叶植株杂交,后代出现窄叶植株的概率是         

    (3)雌、雄株中黄绿色叶绿色叶=31,现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的基因在遗传中是否遵循自由组合定律,在该基础上还需进行的操作是         ,预期结果及结论:                 

    (二)选考题(15)。请从2道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做第一题计分。

    11[生物选修1:生物技术实践](15)

    微生物和人们的生活息息相关,有的能用于制造食品,有的可能使人患病。回答下列与微生物相关的问题。

    (1)夏季葡萄丰收时可以利用葡萄制作葡萄酒。葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的微生物是       。家庭酿酒过程中不用对发酵瓶严格消毒,其原因是      

    (2)生活用水中大肠杆菌超标,就不能直接饮用。对生活用水中的大肠杆菌进行检测(如图),培养基中需加入的鉴别大肠杆菌的试剂是                         ,该检测方法为                          。若在生活用水稀释倍数为的培养基中测得平板上              色菌落数的平均值为23.4(所用稀释液的体积为0.2 mL),则每毫升样品中的活菌数是              

    (3)家庭制作泡菜利用的是乳酸菌,在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的     ,否则容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制        d后,亚硝酸盐的含量开始下降。

    12[生物选修3:现代生物科技专题](15)

    转基因工程可以用来生产药物,如培育转基因羊,从羊的乳汁中获得人的胰岛素。回答下列相关问题。

    (1)A        ,人的胰岛素基因可以从cDNA文库中获取,则在构建A时,需保证目的基因前后有          ,否则该基因无法正常转录;除了限制酶,构建A还需要的主要工具是        

    (2)限制酶主要从原核生物中获得,限制酶的特点是         。图中质粒经EcoRⅠHindⅢ联合切割后形成a kbb kbc kb的三个片段;用Hind Ⅲ切割质粒及含目的基因的DNA片段,构建形成的AEcoRⅠ切割后,形成a kbd kb的两个片段,则目的基因的长度为        kb

    (3)培育转基因羊并从乳汁中获得胰岛素,需要将构建的A导入羊的        中,经培养后,将早期胚胎再移植到受体子宫内,早期胚胎在受体子宫内成活的原因之一是受体对外来胚胎基本不发生         反应。要从乳汁中获得胰岛素,在胚胎移植前还需要对胚胎进行性别鉴定,性别鉴定时利用的是            细胞。

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