初中日语人教版八年级全册会话：ボランティア课文ppt课件

这是一份初中日语人教版八年级全册会话：ボランティア课文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了カタログ，Ｖている，A１A2N接なる，NでNがある，Ｓから，Ｖてから，場所でNがある等内容，欢迎下载使用。

ボランティア　　　　　　②　　　　 名 志愿者（活动）やる　　　　　　　　　　〇 他动 干；给（别人）掃除「そうじ」　　　　　〇 他动 打扫，扫除なる　　　　　　　　　　① 自动 成为，变成まだ　　　　　　　　　　① 副 还，未，尚中学生「ちゅうがくせい」③ 名 初中学生大人「おとな」　　　　　〇 名 大人，成人北山「きたやま」　　　　〇 专 北山（山名）ぜひ　　　　　　　　　　① 副 一定，务必もちろん　　　　　　　　② 副 当然，不必说知る「しる」　　　　　　〇 他动 知道参加「さんか」　　　　　〇 自动 参加市民「しみん」　　　　　① 名 市民；公民小中学生「しょうちゅうがくせい」⑤ 名 小学生和初中生
集まる「あつまる」　　③　　　 自动 集合，集中降りる「おりる」　　　② 自动 下（车），下来拾う「ひろう」　　　　〇 他动 拾，捡缶「かん」　　　　　　① 名 罐，桶瓶「びん」　　　　　　① 名 瓶子ビニール　　　　　　　② 名 塑料薄膜ビニール袋「ぶくろ」　⑤ 名 塑料袋汚い「きたない」　　　③ 形1 脏的嫌「いや」　　　　　　② 形2 讨厌，厌烦匂い「におい」　　　　② 名 气味，异味ごみ袋「ぶくろ」　　　③ 名 垃圾袋途中「とちゅう」　　　〇 名 半路上；中途通る「とおる」　　　　① 自动 通过そして　　　　　　　　〇 连 然后，而且
捨てる「すてる」　　　　〇 他动 扔掉ごみ箱「ばこ」　　　　　〇 名 垃圾箱 疲れる「つかれる」　　　③ 自动 疲劳無くなる「なくなる」　　〇 自动 丢失，消失
Ⅰ・正在进行的动作。（动词必须是可持续性动作的动词。
妹はお菓子を食べています。陳さんは友達に手紙を書いています。
Ⅱ・①与表示频率的词语搭配使用 ②表示反复或习惯性的动作。 ③前可以是可持续性的动词，也可以是短时 间或瞬间完结动作的动词。
父は毎日新聞を読んでいます。
私は月に１回図書館へ本を借りに行っています。
李佳さんは火曜日と金曜日にピアノの練習をしています。
美月さんはいつも学校の隣の本屋で日本語の雑誌を買っています。
我每周都在那个超市购物。我一个月回一次老家。
私は毎週あのスーパーで買い物をしています。私は一ヶ月に１回故郷に帰っています。
Ⅲ・①表示动作、变化的结果状态的用法。　　②当该动作发生变化后，其结果状态的延续。
美月さんは可愛いスカートを穿いています。
李さんは赤いシャツを着ています。
みなさんはみんな鉛筆を持っていますね。鉛筆で答えを書いてください。
看，树上停着一只黄色的鸟。咦，钱包里只剩五十元了。「残る」
見て、木の上に黄色い鳥が止まっています。あれ、財布に五十元しか残っていません。
2 A１/A2/N接なる
2　A1/A2/N接なる
「なる」：表示事物状态自然变化的结果　　　（某事物由某种状态自然地（无意识地）　　　转变为另一种状态。
N：弟は今年十三歳で、来年は中学生になります。　　 中野さんは今年の４月から、東京大学の学生になります。　　 息子は医者になりました。
A1：昨日から熱くなりました。　　　携帯電話は小さくなりました。
A2：李さんはその歌を一週間練習して、とても上手に　　なりました。　　　あの子は元気になりました。　　　
まとめ：　A1：「い」→「く」＋なる A2：「だ」→「に」＋なる N：「だ」→「に」＋なる
电脑变便宜了。房间变干净了。我们明年成为高中三年级的学生。
パソコンは安くなりました。部屋はきれいになりました。来年高校三年生になります。
本の80ページの練習をしましょう。
「する」：表示由于人为因素 有意识地使某事物 由某种状态转变为另一种状态。
暖房をつけて、部屋を暖かくしましょう。田中さんは息子を医者にしました。
部屋は＿＿＿「なる/する」。部屋を＿＿＿「なる/する」。
宿題：作文「今の私」例文：　　私は一年前は、背が低かったですが、今は高くなりました。成績がよくなかったですが、今は良くなりました。サッカーが好きじゃありませんが、今は好きになりました。歌が下手でしたが、今は上手になりました。勉強はがあまり忙しくなかったですが、今は忙しくなりました。宿題が少なかったですが、今は多くなりました。
学校に運動場があります。学校でサッカーの試合があります。
表示在某处举行某项活动或发生某事件。
今週の金曜日に、明光中学校でテニスの試合があります。
昨日、この町でお祭りがありました。
今日の午後、教室で歌の練習があります。
おととい、雲南で地震がありました。
明光中学校に日本人の生徒が10人います。王文君の家に本がたくさんあります。今週の日曜日、明光中学でサッカーの試合があります。今度の土曜日、学校で歌の発表会があります。
練習しましょう1．今日の午後、2階の教室（　)折り紙の授業があります。2．昨日、隣の町（　）火事があります。3．庭（　）花がたくさんあります。4．明日、会社（　）カラオケ大会（　）あります。5．午後３時、市内（　）交通事故（　)ありました。６．図書館（　)いろいろな本（　）あります。７．先週、北山中学校（　)運動会（　)ありました。８．来週、明光中学校（　)文化祭（　)あります。９．公園の中（　)小さい山（　)あります。10．毎年の春、北京（　）国際マラソン大会（　)あります。11．財布（　)かばんの中（　)あります。12．来週、友達の家（　)パーティー（　)あります。
で　　　　　　　　　　が
暑いですから、窓を開けましょう。この辞書は使いやすいですから、たくさんの人が買っています。
まとめ ①表原因，理由 ②接在句尾
もうすぐ映画が始まりますから、早く行きましょう。
丈夫ですから、この袋を使ってください。
今日は日曜日ですから、学校は休みです。
李さんはサッカーが好きですから、昨日テレビで試合を見たと思います。
昨天因为下雨了，所以没去郊游。今天是周六，小李肯定在家。
昨日は雨が降りましたから、ハイキングに行きませんでした。今日は土曜日ですから、李さんはきっと家にいます。
82ページの練習①をしてください。
私は毎日６時に起きて、朝ごはんを食べます。今日はうちで朝ごはんを食べてから、学校に来ました。
まとめ ①动作先后顺序。 ②有意识地在完成前一动作后才进行后一个动作。
李さんは宿題をしてから、サッカーをしました。
私は昨日、映画を見て、本屋に行きました。
A：映画を見てから、食事に行きませんか。B：ええ、一緒に行きましょう。
A：ただいま。このみかん、食べていい？B：だめだめ。手を洗ってから。
王さんは朝ごはんを食べてから、歯を磨きます。
小李打电话后去购物了。
李さんは電話をかけてから、買い物に行きました。
母はスーパーに行って、買い物をします。
王さんはドアを開けてから、外に出ます。私は毎日６時に起きてから、朝ごはんを食べます。
～台：计数相机，录音机，汽车等机械，车辆类。
～匹：计数猫，狗，蛇，蚂蚁，鱼等兽类，爬行动物，昆虫及鱼类。
～度：计数气温，仪表，眼镜度数等，还用于计次数，回数。
～枚：计数纸张，衣服，布匹，盘子，硬币等薄而平坦的物品。