人教版八年级全册会话：言葉の意味教课ppt课件

这是一份人教版八年级全册会话：言葉の意味教课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了言葉ことば，话词语语言，会話単語，話し言葉口语，書き言葉书面语，意味いみ，意思意义，すべて，歌がうまい唱歌好听，本課重点等内容，欢迎下载使用。

外国の言葉　　　北京の言葉
話し言葉　　　　 書き言葉
この言葉はどんな意味ですか。
この言葉の意味を私に教えてください。
外国の言葉：外国的语言
意味が分かりません：不明白意思。
意味のないこと：没有意义的事情
☛　大 き な　　　　
大きい　・　小さい　　　具体东西大きな　・　小さな 　 抽象东西较多
大きい車　　　　　大きな事
小さいりんご　　　小さな恋
☛　失 礼　　　　Ｖ3・Ａ2　　　　
失礼します。　　　　　失礼しました。　　　　　　失礼ですが。 失礼なことをしました。
☛　明 け る 动2自　　　　
明けましておめでとうございます。
☛　す べ て 　　（全て）　　　　　　　
☛　う ま い　　　　　
おいしい　　正式　うまい 口语(男性更多)　　意思更广
一切，所有；总共，统统
すべての道：所有的道路
子供のすべてが分かる：知道孩子的全部
うまい：好，顺利；高明；可口
うまいラーメン：可口的拉面
お世話になる　　　承蒙关照，受到照顾　　　　　　世話をする 照顾别人
先生からいろいろお世話になりました。
ペットの世話をします。
☛　よ ろ し い　　　　
よろしくお願いします。
もっと大きな声でお願いします。
ケーキをお願いします。
この町の話をお願いします。
簡単な方法でお願いします。
☛　過 ご す　 動1他　　
田舎で夏休みを過ごしました。
Ｎ地　　で　　Ｎ　　を　　過ごす
パンで今週を過ごします。
１．正在进行时：Vて　いる２．形1修饰动词：A1く　Ｖ３．附在句中动词基本型后，与疑问词搭配使用，表示不确定：V原形+か４．附在句子后面，这里表示祈盼、愿望或祝福：Ｓように
周先生は今，校長先生と話しています。
Ｖテ形　+　　ています
表示动作正在进行V必须是具体动作，行为的动词
①私は7から9時まで　　　　　　　　。
Ａ．勉強します　　　　Ｂ．勉強しています
③Ａ：李さんは誰ですか。　 Ｂ：赤い服を　　　　　　人です。
Ａ．着る　　　　　　　　Ｂ．着ている
②7時から　　　　　　　　。
李：張さん，ちょっと来てください。張：今，メールを書いています。後でいきます。
周：李さんはどこにいますか。張：李さんですか。　　運動場でバスケットボールをしていますよ。
すべてうまくいきますように。
表示动作的程度・状态いい　➤　よい　➤　　よく
速く集合してください。
日本の夏には，すいかを安く買うことができません。
いっしょに楽しく歌いましょう。
日本的夏天，不能便宜地买到西瓜。
日本語で何と言うか，分かりません。
疑问词与表示疑问助词相呼应构成疑问句作为相当于名词成分的小句在大句中充当成分小句中的谓语使用简体形式
日本語で何と言いますか。
昨日の試合はどんな結果になりましたか。
（あなたは）それを知っていますか。
昨日の試合はどんな結果になったか知っていますか。
明日はどこへ行きますか。
（あなたは）それを考えてください。
明日はどこへ行くか考えてください。
それをみんなに聞きましたか。
何時に集まるかみんなに聞きましたか。
「ように」　①附加在句子后面，表示祈盼・愿望・祝福　　　　　 ②句子既可以是简体也可是敬体　　　　　　③后可加为达到目的相关的动作句
高校をうまく卒業するように。
明日の試合が勝ちますように。
すべてがうまくいきますように・いくように
ちょっと待ってください。
明けましておめでとう。
これは日本語でどう読みますか。/何と読みますか。
１．贺年卡最好在元旦当天寄到，最晚也要在元旦后七天内寄到，因此j寄送贺年卡的人要计算好时间。2.尽量避免涂改，如果写错，可重新换一张。3.不要写一些沉重的话题，不要写一些让对方感到压力的内容。4.在语言表达上，写日期时不要谢“一月一日元旦”或“一月元旦”，只要写“元旦”即可，因为“元旦”即指新年第一天。此外，“新年明けましておめでとう”也是错误表达，因为“新年”和“明けまして”意义重复，因此只需写“明けましておめでとう”即可。5.对方处于服丧期间，不要给其寄送贺年卡。