期中质量检测（试题）三年级下册数学北师大版常考易错题（含答案）

期中质量检测（试题）三年级下册数学常考易错题（北师大版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________

一、选择题（每题2分，共16分）

1．原来有95个，第一天吃了24个，第二天吃了20个，还剩下（    ）个。

A．71 B．51 C．44

2．李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩，估一估，500元够买门票吗？（    ）。

A．够 B．不够 C．无法确定

3．零除任何数商（　　）

A．是0 B．无意义 C．是1

4．阅览室有4个书架，每个书架有6层，现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？列式正确的是（    ）。

A．600÷6×4 B．600÷4×6 C．600÷4÷6

5．2个4层的书架，一共放了464本书，平均每个书架每层放多少本书？下面列式不正确的是（    ）。

A．464÷2÷4 B．464÷（4÷2） C．464÷（2×4）

6．下面算式中，商的中间有0的是（    ）。

A． B． C．

7．与57×60的结果相同的算式是（    ）。

A．507×6 B．570×60 C．570×6

8．15÷3读作（　　）

A．15除3 B．15除以3 C．3除以15

二、填空题（每空2分，共16分）

9．暖袋每个23元，李师傅买了40个，要付(      )元。

10．除式6□□÷8（□表示一个数字）的商是　   　位数．

11．买一台电视机用去了32张100元的人民币，这台电视　   　元．

12．商店到来一批暖水瓶，卖出5个，一共卖了605元。平均每个暖水瓶（）元。

13．关推拉门过程中门的运动是________现象，电梯的上下移动是________现象．

14．口算13×40时，只要在13×4的积的末尾添上(    )个0，最后的结果是(      )．

三、判断题（每题1分，共8分）

15．正方形有4条对称轴，平行四边形没有对称轴。(      )

16．要使□45÷6的商是三位数，□最小填6，要使□45÷6的商是两位数，□最大填5（    ）

17．国旗上的五角星是轴对称图形。(        )

18．两个数（不为零）相乘，一个乘数扩大10倍，另一个乘数不变，积不变。(      )

19．下图是轴对称图形。(      )

20．728加上45乘36的积，和是2348。(          )

21．正常行走的时针，在做旋转运动．(        )

22．0与任何数相乘都得0；0与任何数相加也都得0。(        )

四、计算（共24分）

23．直接写出得数。（每题1分，共10分）

3×40＝      50×6＝       24×20＝        13×40＝

75÷5＝     80÷4＝      56÷8＝         6000＋3000＝

200＋800＝     2800－200＝

24．用竖式计算。（每题2分，共6分）

65×15＝        805÷5＝        560÷4＝

25．脱式计算。（每题2分，共8分）

五、解答题（32题6分，其余每题5分，共36分）

26．三（1）班共6个组，每组5人，现有图书共990本，平均每个人分几本？

27．玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工150架，6天完成。实际完成任务只用了5天，平均每天加工多少架？

28．学校两栋大楼之间有80米，每隔4米放一盆花，共需多少盆花？

29．五（1）班15名同学收集废电池，一天共收集废电池19节，这一天平均每人收集多少节？（用带分数表示结果）

30．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人？

31．全班同学排成4列，每列人数相等。丁丁在第1列，从前往后数他是第5个，从后往前数他也是第5个。全班一共有多少人？（小提示：可以画图试试）

32．文具商店里这三种练习本各有306本,本周卖了469本,这三种练习本还剩多少本?    

参考答案：

1．B

2．B

【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出买2张成人票和45张儿童票的钱数，再将两个钱数相加，求出花费总钱数。再和500元比较大小解答。

【详解】2×38＋45×10

＝76＋450

＝526（元）

526＞500

则500元不够买门票。

故答案为：B。

本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。

3．B

【详解】试题分析：这一题由“0做除数无意义”即可得出正确选项．

解：因为0不能做除数，0做除数无意义．

故选B．

点评：此题主要考查0不能做除数，要注意“除”和“除以”的区别．

4．C

【解析】600本书在4个书架上，那么一个书架的书本数为600除以4，每个书架有6层，1层可放书的数量为前面所得商再除以6即可求出。

【详解】600÷4＝150（本），150÷6＝25（本），综合式子为：600÷4÷6

故答案为：C

考查学生的综合分析及应用能力。

5．B

【分析】一共放书的数量÷书架的数量÷每个书架的层数＝平均每个书架每层放多少本书；一共放书的数量÷（书架的个数×每个书架的层数）＝平均每个书架每层放多少本书，据此解答。

【详解】A． 464÷2÷4，列式正确，所以不符合题意。

B． 464÷（4÷2），列式不正确，所以符合题意。

C． 464÷（2×4），列式正确，所以不符合题意。

故答案选：B

本题主要考查三位数除以一位数的运用。

6．A

【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除，且左起第二位小于除数，商的中间有0。若被除数的最高位小于除数，则商是两位数，据此解答。

【详解】A．630÷6，被除数最高位的6能被除数6整除，十位上3＜6，不够除，十位商0，因此商的中间有0。

B．603÷5，被除数最高位的6不能被除数5整除，所以商的中间没有0。

C．630÷7，被除数最高位的6小于除数7，不够除，所以商是两位数。

故答案为：A

掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。

7．C

【分析】计算出57×60的积，再分别算出507×6、570×60和570×6的积，再与57×60的积进比较。

【详解】57×60＝3420

A．507×6＝3042；

B．570×60＝34200；

C．570×6＝3420。

故答案为：C

熟练掌握乘数末尾有0或中间有0的乘法计算是解题关键。

8．B

【详解】试题分析：本题要运用除和除以的区别，作为一个除法算式有两种不同的读法，如ab都不为0，a÷b读作，①a除以b．②b除a．

解：A.15除3，列式为，3÷15．

B.15除以3，列式为：15÷3，

C.3除以15，列式为：3÷15，

故选B．

点评：本题主要考查了除法算式的两种读法，及除与除以的区别．

9．920元

【分析】暖袋每个23元，李师傅买了40个，即40个23元，根据乘法的意义，用23×40，由此解答。

【详解】23×40＝920（元）

本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力，用到的数量关系式为：总价＝单价×数量。

10．两

【详解】试题分析：6□□÷8，除数是一位数，只要比较被除数的最高位和除数的关系，就可以判断商的位数．

解：6□□÷8中被除数最高位上的数字6小于除数8；

所以商的第一位商在6的下一位上，即商在十位上，商是两位数．

故答案为两．

点评：三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．

11．3200

【详解】试题分析：买一台电视机用去了32张100元的人民币，根据乘法的意义可知，用面值乘以张数即得这台电视多少元：100×32．

解：100×32=3200（元）．

答：这台电视3200．

故答案为3200．

点评：乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．

12．121

【分析】此题是考查用除法解决简单的实际问题，已知水瓶买了5个，一共卖605元，则两个数相除即可求出平均每个暖水瓶多少元。

【详解】605÷5＝121（元）

故答案为：121

解题关键是熟练常握用除法解决简单的实际问题。

13．     平移     平移

【详解】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向，旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此判断.

14．     1        520  

15．√

【详解】

 如图所示：正方形有4条对称轴；平行四边形无论怎样对折都不能使它重合，故没有对称轴。

故答案为：√

熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。

16．√

【详解】试题分析：要使□45÷6的商是三位数，被除数的最高位百位上的数字必须大于或等于除数6，其中等于6最小；要使□45÷6的商是两位数，被除数的最高位百位上的数字要小于除数6，其中5最大．

解：要使□45÷6的商是三位数，□可填6、7、8、9，其中最小填6，要使□45÷6的商是两位数，□可填1、2、3、4、5，其中最大填5．

故答案为√．

【点评】此题是考查除法商倍数的判定．一个三位数除以一个一位数，商要想使商三位数，被除数的最高位要大于或等于除数，要想使商是两位数，被除数的最高位要小于除数．

17．√

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

【详解】根据分析可知：国旗上的五角星是轴对称图形，所以原题说法正确。

故答案为：√

熟练掌握轴对称的定义是解答此题的关键。

18．×

【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几，据此解答。

【详解】根据分析得：两个数（不为零）相乘，一个乘数扩大10倍，另一个乘数不变，积也扩大10倍，所以原题说法错误。

故答案为：×

熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。

19．√

【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。

【详解】是轴对称图形，所以判断正确。

根据轴对称图形的特征，是不是对称图形，找出对称轴是关键，看图形沿着对称轴对折后两部分是不是完全重合。

20．√

【分析】先计算45乘36，然后用所得的积加上728即可；

【详解】728＋36×45

＝728＋1620

＝2348

故答案为：√

此题属于文字叙述，题解答此题的关键是根据题干确定计算顺序，然后再列式解答即可。

21．√

22．×

【分析】根据0在乘法和加法中的特性：0与任何数相乘都得0，0与任何数相加都得原数；进行判断即可。

【详解】例如：0×123＝0

0＋15＝15

0与任何数相乘都得0；0与任何数相加都得原数，所以原题的说法错误。

故答案为：×

此题考查0的特性，要熟练掌握。

23．120，300，480，520

15，20，7，9000

1000，2600

24．975；161；140

【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。

三位数除以一位数：从被除数的高位起，先用除数试除被除数的百位上的数，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

【详解】65×15＝975               805÷5＝161              560÷4＝140

25．48；63；24；422

【分析】（1）（2）从左往右进行计算；

（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法；

（4）先算除法，再算加法。

【详解】（1）

（2）

（3）

（4）

26．30本

【分析】900除以6即可得到平均每组分得的数量，再用所得商除以5可求出平均每个人分得的数量。

【详解】900÷6÷5

＝150÷5

＝30（本）

答：平均每个人分30本。

考查学生应用连除解决实际问题的能力。

27．180架

【分析】用150乘6求出这批小飞机的总架数，再除以5即可解答。

【详解】150×6÷5

＝900÷5

＝180（架）

答：平均每天加工180架。

本题考查的是归总问题，先求总量，再求单一量。

28．80÷4=20（盆）

答：共需20盆花．

【详解】主要考查了整数的除法计算，即用一位数除．根据题意判断，应该用除法计算．

29．1节

【详解】试题分析：用收集的电池总数除以总人数即可求解．

解：19÷15=1（节）；

答：这一天平均每人收集1节．

点评：本题根据除法的平均分的意义，列出除法算式求解．

30．13人

【详解】5＋1＋7＝13（人）

答：这一行共有13人。

31．； 36人

32．306×3=918(本)　918-469=449(本)