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    高中生物高考专题06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(学生版)

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    高中生物高考专题06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(学生版)

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    这是一份高中生物高考专题06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(学生版),共3页。
    专题06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 1(2020年江苏省高考生物试卷·4)下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是(    )A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死2(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·7)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是(    )A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同3(2020届福建省三明市高三5月质量检查)下列关于细胞生命历程的叙述错误的是(    )A.人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的B.细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变C.细胞凋亡的速率与其功能有关,白细胞凋亡的速率比红细胞的慢D.基因的DNA序列受损可导致细胞衰老4(2020届河南省濮阳市高三模拟)人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程,下图是导致正常细胞成为癌细胞的三种途径。下列有关说法错误的是(    )A.原癌基因发生突变或移位均可能导致细胞发生癌变B.若图示的三个过程发生在体细胞中,则癌症一般不会遗传给后代C.图示三个过程都会导致基因表达发生改变从而使细胞无限增殖D.原癌基因需要在致癌因子的诱发下才能进行表达5(2020届河北省武邑中学高三下学期第二次质检)下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,以下说法错误的是(   )细胞种类寿命能否分裂小肠上皮细胞1~2癌细胞无限增殖红细胞120不能白细胞5~7大多数不能A.吞噬细胞(白细胞的一种)的寿命比红细胞短,这与其吞噬病原体有关B.癌细胞的无限增殖是因为原癌基因突变为抑癌基因C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱D.小肠上皮细胞寿命最短,与基因控制的衰老和凋亡有关6(江苏省扬州市2019-2020学年高三下学期阶段性检测)下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是(    )A.造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为 B 细胞或T 细胞B.脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过程中7. (安徽省五校2020届高三联考)关于人体细胞生命历程的相关叙述,错误的是(    )A.细胞中广生的自由基会攻击细胞内的DNA和蛋白质,造成细胞衰老B.抑癌基因能调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程C.衰老的细胞会出现核质体积比例增大,染色质固缩,染色加深的现象D.细胞的分化、衰老、凋亡都与基因的选择表达有关8(浙江省之江教育联盟2019-2020学年高三第一次联考)下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )A.与相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡9. (辽宁省百强校(五校)2019-2020学年高三上学期期末)下列与细胞生命历程有关的叙述,正确的是A. 细胞癌变后,细胞膜上的甲胎蛋白、癌胚抗原减少,粘着性降低B. 白细胞凋亡速率比红细胞快,因为白细胞不能分裂C. 老年斑的出现表明细胞内物质的交流和传递受到影响D. 浆细胞和胰岛B细胞中遗传信息的执行情况相同10(山东省青岛市32019-2020学年高三3月月考)研究发现,癌细胞和正常细胞都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)转运葡萄糖。葡萄糖进入 正常细胞后,可通过有氧呼吸分解,葡萄糖进入癌细胞后,主要以无氧呼吸途径分解、利用 GLUT 抑制剂阻断葡萄糖转运,让癌细胞缺乏葡萄糖,以致饿死。分析以下不正确的是(    )A.葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输B.与正常细胞相比,癌细胞可能消耗的葡萄糖多C.高浓度 GLUT 抑制剂能杀死癌细胞,也能杀死正常细胞D.癌细胞主要进行无氧呼吸,新陈代谢比正常细胞慢,细胞周期变长    

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