高中生物高考专题21 实验与探究-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(学生版)
展开专题21 实验与探究
1.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)·4)为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是( )
| 实验材料 | 实验目的 |
A | 大蒜根尖分生区细胞 | 观察细胞的质壁分离与复原 |
B | 蝗虫的精巢细胞 | 观察细胞的减数分裂 |
C | 哺乳动物的红细胞 | 观察细胞的吸水和失水 |
D | 人口腔上皮细胞 | 观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
A.A B.B C.C D.D
2.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·3)下列关于生物学实验的叙述,错误的是( )
A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色
B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察
C.观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色
D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白
3.(2020年山东省高考生物试卷(新高考)·3)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是( )
A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片
C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小
D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液
4.(2020年天津高考生物试卷·4)某同学居家学习期间,准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中(每天换一次水),根尖生长状况最好的是( )
A. B.
C. D.
5.(2020年江苏省高考生物试卷·6)采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,下列叙述错误的是( )
A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏
C.研磨时添加石英砂有助于色素提取
D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散
6.(2020年江苏省高考生物试卷·17)生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是( )
A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色
B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色
C.在DNA溶液中加入二苯胺试到,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色
D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色
7.(2020年江苏省高考生物试卷·20)同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中,下列科学研究未采用同位素标记法的是( )
A.卡尔文(M. Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径
B.赫尔希(A. D. Hershey)等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质
C.梅塞尔森(M. Meselson)等证明DNA进行半保留复制
D.温特(F. W. Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质
8.(2020年江苏省高考生物试卷·25)某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是( )
选项 | 试验材料 | 试验现象 |
A | 用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片 | 子叶细胞中有橘黄色颗粒 |
B | 用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片 | 紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深 |
C | 用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片 | 染色体在细胞中移动并平均分配到两极 |
D | 用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片 | 部分酵母菌被染成蓝色 |
A.A B.B C.C D.D
9.(2020届百师联盟高三冲刺)进行实验探究时,为减小误差、增加可信度,常需要进行重复实验。下列有关叙述错误的是( )
选项 | 研究课题 | 增加结果可信度的操作 |
A | 比较细胞周期不同时期的时长 | 多选取几个视野,统计各时期细胞数 |
B | 确定栗色公马(BB/Bb)的基因型 | 与多匹白马(bb)杂交,统计子代表现型 |
C | 调查高度近视的遗传方式 | 多选取几个患者家庭,绘制遗传系谱图 |
D | 调查发酵罐中酵母菌种群数量 | 同一计数板上的菌数多统计几次,取平均数 |
A.A B.B C.C D.D
10.(北京市海淀区人大附中2019-2020学年高三3月月考)下列关于高中生物实验方法和选材的表述,正确的是( )
A.可用本尼迪特试剂、比色法鉴定橙汁中还原糖的含量
B.稀释涂布法可用于测定土壤中细菌、霉菌的种类和数量
C.哺乳动物血液和菜花都不宜作为材料用于DNA粗提取实验
D.洋葱鳞片叶内表皮没有颜色干扰适宜用于观察染色体数目
11.(河北省石家庄市2020高三下学期质量检测)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是
实验标号 | 实验名称 | 观察到的实验现象 |
① | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色; |
② | 观察多种多样的细胞 | 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 |
③ | 观察细胞的有丝分裂 | 洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 |
④ | 探究酵母菌种群数量的动态变化 | 酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 |
A.实验①
B.实验②
C.实验③
D.实验④
12.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·30)为了研究细胞器的功能,某同学将正常叶片置于适量的溶液B中,用组织捣碎机破碎细胞,再用差速离心法分离细胞器。回答下列问题:
(1)该实验所用溶液B应满足的条件是_____________(答出2点即可)。
(2)离心沉淀出细胞核后,上清液在适宜条件下能将葡萄糖彻底分解,原因是此上清液中含有_____________。
(3)将分离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液中,照光后有氧气释放;如果在该适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照光,_____________(填“有”或“没有”)氧气释放,原因是_____________。
13.(2020年山东省高考生物试卷(新高考)·23)玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验:
实验一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F1中抗螟∶非抗螟约为1∶1 |
实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1 |
(1)实验一中作为母本的是______________,实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为__________ (填:雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株)。
(2)选取实验一的F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株约为2∶1∶1。由此可知,甲中转入的A基因与ts基因_____________ (填:是或不是)位于同一条染色体上,F2中抗螟雌株的基因型是_____________。若将F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代的表现型及比例为_____________。
(3)选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株约为3∶1∶3∶1,由此可知,乙中转入的A基因_____________ (填:位于或不位于)2号染色体上,理由是_____________。 F2中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株矮小外,还对F1的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响最可能是_____________。F2抗螟矮株中ts基因的频率为_____________,为了保存抗螟矮株雌株用于研究,种植F2抗螟矮株使其随机受粉,并仅在雌株上收获籽粒,籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为_____________。
14.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·27)以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题:
(1)欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞,可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸水,重复几次后,可根据是否发生__________现象来判断。
(2)取新鲜菠菜叶片烘干粉碎,提取光合色素时,若甲组未加入碳酸钙,与加入碳酸钙的乙组相比,甲组的提取液会偏__________色。分离光合色素时,由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同,导致4种色素随层析液在滤纸条上的__________不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液,测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率,可绘制出该色素的__________。
(3)在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段,切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时,经染色后,__________有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时,通常选用处于有丝分裂__________期细胞的染色体,原因是__________。
15.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考))欲研究生理溶液中K+浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和Na+浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。
(要求与说明:已知蛙坐骨神经纤维的静息电位为-70 mV,兴奋时动作电位从去极化到反极化达+30 mV。测量的是膜内外的电位变化。K+、Na+浓度在一定范围内提高。实验条件适宜)
回答下列问题:
(1)完善实验思路:
组1:将神经纤维置于适宜的生理溶液a中,测定其静息电位和刺激后的动作电位,并记录。
组2:__________。
组3:将神经纤维分别置于Na+浓度依次提高的生理溶液d、e中,测定其刺激后的动作电位,并记录。
对上述所得的实验数据进行分析与处理。
(2)预测实验结果____(设计一个坐标,以柱形图形式表示实验结果):
(3)分析与讨论
①简要解释组3的实验结果:____。
②用放射性同位素24Na+注入静息的神经细胞内,不久在生理溶液中测量到放射性,24Na+的这种转运方式属于__________。用抑制酶活性的药物处理神经细胞,会使24Na+外流量__________。
③刺激脊蛙的坐骨神经,除了在反射中枢测量到动作电位外,还观察到腓肠肌收缩,说明坐骨神经中含有__________神经。
16.[陕西省2020届高三五校联考]已知果蝇的灰体与黄体是一对相对性状,受一对等位基因A、a控制,这对基因的位置可能在常染色体上或X染色体上。某同学选用一只灰体雌蝇和一只黄体雄蝇作为亲本进行杂交,子代灰体雌蝇:黄体雌蝇:灰体雄蝇:黄体雄蝇=1:1:1:1。若选用上述杂交产生的子代果蝇为实验材料,用一次杂交实验判断或证明以下两方面的问题,请分析回答。
(1)判断灰体和黄体这对相对性状的显隐性。
实验方案: ;
预期结果与结论: 。
(2)证明黄体基因位于X染色体上且表现为隐性。
实验方案: ;
预期结果: 。
17.某研究小组在动物实验中发现,如果破坏动物体内与物质输送有关的一种特定的“VNUT蛋白”,就能提高胰岛素效果,降低血糖值。进一步研究发现.VNUT蛋白能将三磷酸腺苷搬运和储存到细胞的囊泡内,三磷酸腺苷分子可使胰岛素的分泌量减少或使胰岛素难以发挥作用;若无VNUT蛋白,则三磷酸腺苷既不会蓄积在囊泡内,也不会释放到细胞外,胰岛素的分泌量不再受到遏制。现有人认为某种药物X可能会影响VNUT蛋白的合成,进而影响胰岛素的产生,最终影响小鼠的血糖浓度,可能是治疗糖尿病的新药。为确定药物X是否有此功能。某人欲进行实验探究。请回答下列问题。
(1)对于人类而言,目前已知的唯一'能降低血糖浓度的激素是__________,其作用机理之一是促进葡萄糖和_____________运进细胞。
(2)若进行实验探究,需要检测的指标有VNUT蛋白含量、____________和____________。
(3)实验过程:将60只_________的小鼠(雌雄各50%)进行适应性饲喂5d后,随机均分为甲、乙两组;甲组注射_____________,乙组注射___________________(作为对照);在相同且适宜的条件下饲喂一段时间,定期测定并记录实验结果。
(4)若题干所述观点是正确的,则与乙组小鼠相比,甲组小鼠检测到的指标是____________下降,_____________升高,根据该实验结果,可得出_______________的结论。
高中生物高考专题21 实验与探究-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(教师版含解析): 这是一份高中生物高考专题21 实验与探究-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(教师版含解析),共18页。
高中生物高考专题20 实验与探究-2021年高考真题和模拟题生物分项汇编(解析版): 这是一份高中生物高考专题20 实验与探究-2021年高考真题和模拟题生物分项汇编(解析版),共35页。
高中生物高考专题21 实验与探究-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(学生版): 这是一份高中生物高考专题21 实验与探究-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(学生版),共7页。