沪教版化学九上 第4章《认识化学变化》4.1 常见的化学反应—燃烧（第1课时）（基础+提升）（含解析） 试卷

这是一份沪教版化学九上 第4章《认识化学变化》4.1 常见的化学反应—燃烧（第1课时）（基础+提升）（含解析），共17页。

第4章 认识化学变化
4.1 常见的化学反应—燃烧（第1课时）

1．（2022·江苏常州中考）常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是（ ）
A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性 B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度
C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭 D．浇水可降低桐木的着火点而灭火
2．（2022·湖北襄阳中考）科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．家用电器着火可直接用水浇灭
B．室内失火应立即打开门窗排除浓烟
C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
3．（2022·辽宁鞍山中考）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火
D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
4．（2022·山东青岛中考）小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是（ ）
A．移走可燃物 B．隔绝氧气
C．降低温度至可燃物的着火点以下 D．以上原理都有
5．（2022·北京中考）下列灭火措施不正确的是（ ）
A．森林起火，开辟隔离带
B．电线老化短路起火、用水浇灭
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭
D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭
6．（2022·山东枣庄中考）下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是（ ）
选项
实例
灭火方法
灭火原理
A
油锅着火
用水浇灭
使温度降到可燃物的着火点以下
B
液化气起火
关闭阀门
隔绝空气
C
住宅失火
用高压水枪灭火
降低可燃物着火点
D
森林着火
砍伐出隔离带
移走可燃物
7．（2022·山西晋中中考）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）

A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点
C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物
8．（2022·湖北宜昌中考）“清洁能之火，让奥运之光飞扬”，2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧，设计火炬需重点考虑的因素是（ ）
A．持续不断地释放氢气 B．温度不低于氢气的着火点
C．火炬外壳隔热性能好 D．氢气与空气保持充分接触
9．（2022·贵州黔东南中考）某商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时，下列做法不可取的是（ ）
A．为尽快逃离火场乘坐电梯下楼
B．逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进
C．一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离
D．用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻
10．（2022·四川自贡中考）2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错误的是（ ）
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
D．发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话
11．（2021·辽宁鞍山中考）成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是（ ）
A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物温度降到着火点以下
12．（2022·山东烟台九年级期中）下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ）

A．将煤块粉碎后再燃烧，目的是延长煤燃烧时间
B．由图a可知，火柴头斜向下更易燃烧是因为降低了火柴梗的着火点
C．由图b可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火
D．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍了空气的流动
13．（2022·广东梅州九年级期中）2022年2月19日，江西省萍乡学院一女生宿舍突发火灾。起火原因初步调查系变电阀电路老化引起。此次火灾未造成学生伤亡。下列有关叙述正确的是（ ）
A．可燃物燃烧需要与氧气接触或温度要达到着火点
B．灭火的原理是同时破坏燃烧的三个条件
C．宿舍突发火灾，可乘坐电梯迅速撤离
D．电路老化着火，先要切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火
14．（2022·山东烟台九年级期末）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（ ）
A．用干毛巾招住口鼻，直身往楼下冲 B．往楼顶跑
C．尽量贴近地面弯腰或爬行撤离 D．若得不到及时救援，可跳楼
15．（2022·河北围场满族蒙古族九年级期末）用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃（如下图所示）当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是（ ）

A．火焰的温度低于棉布的着火点
B．酒精燃烧后使棉布的着火点升高
C．这是魔术，你所看到的是一种假象
D．手帕上的水和酒精的汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
16．（2022·北京中考）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。
（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。
（2）能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。
（3）热水的作用是_______________。
17．（2022·山东烟台九年级期末）诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。其结构示意图如图。

（1）图中属于可燃物的是________和________，这是燃烧必须的三个条件之一。
（2）省油灯的原理是：油燃烧______________，上层内盏油温__________，下层盏内水吸热，减少油的__________，以达到省油的目的。
（3）“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___（多选，填字母序号）
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动 c.水分子间隔变大 d.水分子体积减少

18．（2022·山东淄博九年级期末）请用化学的观点解释或分析下列与燃烧有关的现象：

（1）图A家庭用的煤球通常需要加工成蜂窝煤以促进燃烧，其原理是______。
（2）图B中火柴头_____（填“向上”或“斜向下”）时更容易燃烧。
（3）图C“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当火锅下面的酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅“烧不着的原因是______。
（4）图D是铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是剧烈燃烧、______、______、放出大量的热，反应的化学方程式是______，做该实验时在集气瓶底部盛放少量水的目的是______。
（5）图E中镁条发生剧烈燃烧，由此你对一些特殊物质发生燃烧的条件有什么新的认识？
（6）F中燃着的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有______的物理性质。
19．（2022·吉林长春中考）火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：

选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________（选填图四中的字母编号）。
20．（2022·江西南昌中考）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________；
【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是___________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_______后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______；
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_________________________。

第4章 认识化学变化
4.1 常见的化学反应—燃烧（第1课时）

1．（2022·江苏常州中考）常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是（ ）
A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性 B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度
C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭 D．浇水可降低桐木的着火点而灭火
【答案】D
【解析】A、桐木能够燃烧说明其具有可燃性，选项正确，不符合题意；
B、向灶膛扇风提供了充足的氧气，从而使桐木燃烧更充分即加快桐木燃烧速度，选项正确，不符合题意；
C、木材在隔绝空气的条件下加强热会生成木炭，因此桐木烧焦时部分桐木转化为木炭，选项正确，不符合题意；
D、浇水可降低温度至桐木的着火点以下，从而使其熄灭，着火点是物质的属性不能降低，选项错误，符合题意。
故选D。
2．（2022·湖北襄阳中考）科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．家用电器着火可直接用水浇灭
B．室内失火应立即打开门窗排除浓烟
C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
【答案】D
【解析】A、家用电器使用时有电，着火时不可直接用水浇灭，否则会导致触电事故；错误；
B、室内失火，不能立即打开门窗排除浓烟，打开门窗会引入更多的氧气会使燃烧更旺；错误；
C、水能灭火是因为水降低了环境温度，使环境温度低于可燃物的着火点；错误；
D、可燃物燃烧要可燃物、可燃物与氧气和温度达到可燃物的着火点，关闭燃气阀门没有了可燃物，即灭火的原理是隔离可燃物；正确。
故选D。
3．（2022·辽宁鞍山中考）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火
D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
【答案】C
【解析】A、酒精灯的灯芯是活动的，且酒精是易燃的物质，所以不能用嘴来吹灭，应该用灯帽盖灭，A错误；
B、油的密度小于水，会漂浮在水面上，继续燃烧，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，B错误；
C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾，干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，C正确；
D、室内起火，打开所有门窗通风，会加速空气流通，提供充足的氧气，导致火势更大，D错误。
故选C。
4．（2022·山东青岛中考）小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是（ ）
A．移走可燃物 B．隔绝氧气
C．降低温度至可燃物的着火点以下 D．以上原理都有
【答案】B
【解析】灭火的原理有：移走可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下。做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝氧气，达到灭火的目的。
故选B。
5．（2022·北京中考）下列灭火措施不正确的是（ ）
A．森林起火，开辟隔离带
B．电线老化短路起火、用水浇灭
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭
D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭
【答案】B
【解析】A、森林起火，开辟隔离带，能够使可燃物与正在燃烧的物质隔离，起到灭火的目的，选项正确；
B、电线老化短路起火，应先切断电源，不能用水浇灭，会引起触电，选项错误；
C、炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，起到隔绝空气从而达到灭火的目的，选项正确；
D、酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，由于酒精能与水以任意比例混合，故不能用水浇灭，用湿布盖灭起到隔绝空气的作用从而灭火，选项正确。
故选B。
6．（2022·山东枣庄中考）下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是（ ）
选项
实例
灭火方法
灭火原理
A
油锅着火
用水浇灭
使温度降到可燃物的着火点以下
B
液化气起火
关闭阀门
隔绝空气
C
住宅失火
用高压水枪灭火
降低可燃物着火点
D
森林着火
砍伐出隔离带
移走可燃物
【答案】D
【解析】A、炒菜的油锅着火加水会导致火势更大，应用锅盖盖灭，错误；
B、液化气起火关闭阀门是隔绝可燃物从而起到灭火的作用，错误；
C、住宅失火用高压水枪灭火是因为水使温度降低到了可燃物的着火点以下，错误；
D、森林着火后砍伐出隔离带属于通过移走可燃物从而起到灭火的作用，正确。
故选D。
7．（2022·山西晋中中考）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）

A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点
C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物
【答案】B
【解析】A、纸杯的着火点不变，故选项错误；
B、杯有水，水能导热，且随着水的蒸发会吸收热量，导致纸杯下部分温度低于着火点，故选项正确；
C、纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；
D、纸杯上部分可以燃烧，说明纸杯是可燃物，故选项错误。
故选B。
8．（2022·湖北宜昌中考）“清洁能之火，让奥运之光飞扬”，2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧，设计火炬需重点考虑的因素是（ ）
A．持续不断地释放氢气 B．温度不低于氢气的着火点
C．火炬外壳隔热性能好 D．氢气与空气保持充分接触
【答案】B
【解析】燃烧的条件是可燃物与氧气接触，有可燃物，温度达到可燃物燃点，三个条件要同时达到才能燃烧，极寒和大风等恶劣条件会使可燃物表面热量被快速带走，温度易降低到可燃物燃点以下，故要保证持续燃烧，就要保证温度不低于氢气的着火点。
故选B。
9．（2022·贵州黔东南中考）某商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时，下列做法不可取的是（ ）
A．为尽快逃离火场乘坐电梯下楼
B．逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进
C．一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离
D．用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻
【答案】A
【解析】A、发生火灾时不能乘坐电梯下楼，故选项做法错误；
B、逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进，故选项做法正确；
C、一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离，故选项做法正确；
D、为了防止火场产生的烟尘进入口鼻，应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，故选项做法正确。
故选A。
10．（2022·四川自贡中考）2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错误的是（ ）
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
D．发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话
【答案】A
【解析】A、遇到室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误；
B、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，利用了清除可燃物的灭火原理，故选项说法正确；
C、炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确；
D、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话，故选项说法正确。
故选A。
11．（2021·辽宁鞍山中考）成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是（ ）
A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物温度降到着火点以下
【答案】B
【解析】A、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，而不是隔绝空气，故选项A错误；
B、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，故选项B正确；
C、着火点是物质本身的一种属性，不会随意改变，因此“釜底抽薪”不能降低可燃物的着火点，故选项C错误；
D、由B选项分析可知，选项D错误。
故选B。
12．（2022·山东烟台九年级期中）下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ）

A．将煤块粉碎后再燃烧，目的是延长煤燃烧时间
B．由图a可知，火柴头斜向下更易燃烧是因为降低了火柴梗的着火点
C．由图b可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火
D．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍了空气的流动
【答案】C
【解析】A、将固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状再燃烧，是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧，而不是为了延长煤燃烧的时间，故A错误；
B、火柴头斜向下更易燃烧，是因为充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度更易达到着火点，而不是降低了火柴梗的着火点，着火点是物质固有的属性，不能降低，故B错误；
C、由图b可知，点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，则金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火，故C正确；
D、金属具有导热性，是热的良导体，当金属丝制成的线圈罩在蜡烛火焰上，金属丝由于吸热，致使燃烧产生的热量被快速传递，温度降到蜡烛的着火点以下，从而使蜡烛火焰熄灭，故D错误。
故选C。
13．（2022·广东梅州九年级期中）2022年2月19日，江西省萍乡学院一女生宿舍突发火灾。起火原因初步调查系变电阀电路老化引起。此次火灾未造成学生伤亡。下列有关叙述正确的是（ ）
A．可燃物燃烧需要与氧气接触或温度要达到着火点
B．灭火的原理是同时破坏燃烧的三个条件
C．宿舍突发火灾，可乘坐电梯迅速撤离
D．电路老化着火，先要切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火
【答案】D
【解析】A、可燃物燃烧需要与氧气接触，同时温度要达到着火点，故错误；
B、燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，灭火只需要破坏燃烧的一个条件，故错误；
C、发生火灾时不可以乘坐普通电梯逃生。因普通电梯的供电系统在火灾的情况下，随时可能断电而导致人被困。故错误；
D、电路老化着火，先要切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，采取措施是对的，故正确。
故选D。
14．（2022·山东烟台九年级期末）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（ ）
A．用干毛巾招住口鼻，直身往楼下冲 B．往楼顶跑
C．尽量贴近地面弯腰或爬行撤离 D．若得不到及时救援，可跳楼
【答案】C
【解析】A、湿毛巾捂住口鼻可以滤出有害气体，且不能直接往楼下冲，看火势而定，选项说法不正确；故不符合题意；
B、楼房失火产生的二氧化碳受热密度变小，二氧化碳会上升，不能向楼顶跑，选项说法不正确；故不符合题意；
C、二氧化碳受热密度变小会上升，从着火燃烧的高层楼房逃生时，尽量贴近地面爬行撤离，选项说法正确；故符合题意；
D、因为是高层着火，跳楼会造成身体伤害，选项说法不正确；故不符合题意。
故选C。
15．（2022·河北围场满族蒙古族九年级期末）用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃（如下图所示）当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下面解释正确的是（ ）

A．火焰的温度低于棉布的着火点
B．酒精燃烧后使棉布的着火点升高
C．这是魔术，你所看到的是一种假象
D．手帕上的水和酒精的汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
【答案】D
【解析】A、火焰的温度不一定低于棉布的着火点，不符合题意；
B、着火点是一个定值，不能被升高，不符合题意；
C、这是一个科学实验，不是魔术，不是假象，不符合题意；
D、燃烧时，手帕上的水和酒精汽化吸热，手帕的温度低于棉布的着火点，故手帕没有燃烧，符合题意。
故选D。
16．（2022·北京中考）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

已知：白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。
（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_______________。
（2）能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________。
（3）热水的作用是_______________。
【答案】（1）温度达到可燃物的着火点
（2）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧
（3）提供热量和隔绝空气
【解析】
（1）根据资料，白磷和红磷的着火，点分别为40℃、240℃。可知白磷的着火点很低，铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，是因为白磷温度达到了着火点，而红磷没有达到着火点。故说明可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点；
（2）铜片上的白磷温度达到着火点而燃烧，而热水中的白磷虽也达到了着火点，但未与氧气接触而不燃烧，故说明燃物燃烧需要与氧气接触。故填：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；
（3）热水的温度较高使铜片上白磷的温度达到了着火点发生燃烧，水中的白磷由于热水隔绝了氧气不能发生燃烧。故热水的作用是：提供热量和隔绝空气。
17．（2022·山东烟台九年级期末）诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。其结构示意图如图。

（1）图中属于可燃物的是________和________，这是燃烧必须的三个条件之一。
（2）省油灯的原理是：油燃烧______________，上层内盏油温__________，下层盏内水吸热，减少油的__________，以达到省油的目的。
（3）“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___（多选，填字母序号）
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动 c.水分子间隔变大 d.水分子体积减少
【答案】（1）棉绳炷或灯芯；油
（2）放热 ；升高；挥发
（3）bc
【解析】
（1）燃烧三要素：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，图中包含三种物质，其中水不是可燃物，油和棉绳炷或灯芯是可燃物，这是燃烧的三个条件之一；
（2）省油灯的原理是：油燃烧放热，上层盏内油温升高，下层盏内水吸热，减少油的挥发，以达到省油的目的；
（3）“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释：水分子不断运动，运动到空中水分子间隔变大形成水蒸气，下层盏中水分子数目减少，所以下层盏中的水不断减少。但是水分子本身的质量以及体积不变，故水分子体积不会减少，该变化无新物质生成，是物理变化，不是水分子受热分解；故选bc。

18．（2022·山东淄博九年级期末）请用化学的观点解释或分析下列与燃烧有关的现象：

（1）图A家庭用的煤球通常需要加工成蜂窝煤以促进燃烧，其原理是______。
（2）图B中火柴头_____（填“向上”或“斜向下”）时更容易燃烧。
（3）图C“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当火锅下面的酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅“烧不着的原因是______。
（4）图D是铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是剧烈燃烧、______、______、放出大量的热，反应的化学方程式是______，做该实验时在集气瓶底部盛放少量水的目的是______。
（5）图E中镁条发生剧烈燃烧，由此你对一些特殊物质发生燃烧的条件有什么新的认识？
（6）F中燃着的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有______的物理性质。
【答案】（1）增大与氧气的接触面积
（2）斜向下
（3）温度没有达到纸的着火点
（4）火星四射；生成黑色固体；3Fe＋2O2 点燃 Fe3O4；防止生成熔化物炸裂集气瓶底
（5）燃烧不一定有氧气参加
（6）密度比空气密度大
【解析】
（1）图A家庭用的煤球通常需要加工成蜂窝煤以促进燃烧，其原理是增大可燃物与氧气的接触面积。
（2）图B中火柴头斜向下时，燃烧放出的热量易传递给火柴杆，所以更容易燃烧。
（3）图C“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当火锅下面的酒精燃烧时纸不会被点燃，“纸火锅“烧不着的原因是温度没有达到纸的着火点。
（4）图D是铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热，反应的化学方程式是：3Fe+2O2Fe3O4，因为铁丝燃烧放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部，所以做该实验时在集气瓶底部盛放少量水的目的是防止生成的熔化物炸裂集气瓶底部。
（5）图E中镁条在盛有二氧化碳的集气瓶中发生剧烈燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。
（6）F中燃着的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气密度大的物理性质。
19．（2022·吉林长春中考）火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：

选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________（选填图四中的字母编号）。
【答案】（1）③ （2）① （3）② （4）AB
【解析】（1）图一所示实验改变的变量是可燃物，其他条件不变，因此说明燃烧应具备的条件是③有可燃物；
（2）图二所示实验改变的变量是是否与氧气充分接触，其他条件不变，说明燃烧应具备的条件是①与氧气接触；
（3）图三所示实验改变的变量是温度是否到达燃点，其他条件不变，铜片上白磷到达燃点燃烧，而红磷温度没达到燃点不燃烧，说明燃烧应具备的条件是②温度达到着火点；
（4）因为白磷的着火点只有40度，因此需要浸没在水中保存，因此选择A。红磷的着火点较高因此少量红磷可用广口试剂瓶，密封保存，因此选择B。故选AB。
20．（2022·江西南昌中考）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是____________；
【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是___________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_______后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______；
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_________________________。
【答案】【知识回忆】与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点
（1） 减少污染（环保）；擦干
（2） 氧气（空气）
【综合应用】放热；2K + 2H2O=2KOH+ H2↑
【解析】
【知识回忆】可燃物燃烧条件为与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点；
（1）图二是在密闭容器中，是由可以减少污染（环保）；给试管加热必须擦干，否则会使试管炸裂。
（2）达到着火点的白磷遇到氧气才会燃烧，故大试管中的气体为氧气。
【综合应用】钾与水反应放热，其反应方程式为2K + 2H2O= 2KOH+ H2↑。