苏教版五年级上册三 小数的意义和性质当堂检测题

这是一份苏教版五年级上册三 小数的意义和性质当堂检测题，共7页。试卷主要包含了概念判断法，计算判断法，举例法等内容，欢迎下载使用。
苏教版数学五年级上册题型专练 第三单元  小数的意义和性质 判断题专项训练 判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错，似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。【例1】（2021·南京秦淮外国语学校五年级）1000个0.001是1。（    ）分析：千分位的计数单位是0.001，1里面有10个0.1，有100个0.01，有1000个0.001。1里面有1000个0.001，1000个0.001可以组成1。掌握小数的数位和计数单位是解答本题的关键。故答案为：√二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。【例1】（2021·南京秦淮外国语学校五年级）45.25是由45个一和25个0.01组成。（    ）分析：45.25中小数点向左依次是个位、十位，小数点向右依次是十分位、百分位，数位上是几就表示几个几，据此可得出答案。45.25中个位上是5，十位上是4，即5个十一，4个十，即45个一；十分位上是2，百分位上是5，即25个0.01；故45.25是由45个一和25个0.01组成。因此本题正确。【例2】（2021·江苏射阳县·五年级期末）10个十分之一等于100个百分之一。（    ）分析：1个十分之一是0.1，那么10个十分之一等于1；1个百分之一是0.01，100个0.01等于1，据此解答即可。10个十分之一是1，100个百分之一是1，所以10个十分之一等于100个百分之一。故答案为：√。三、举例法。有些题目我们可以随意举出适当的例子，从而得出正确的答案，这种方法称为举例法。【例1】（2021·山东四年级课时练习）小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。（    ）分析：小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意是小数末尾，不是小数点的末尾，举例解答即可。例如：3.14＝3.140，3.014≠3.14，所以题干说法错误。故答案为：×  1.【小数的性质】0.41与0.410大小相同，表示的计数单位也相同。（    ）2.【小数的性质】4.3和4.30大小相等，计数单位不同。（    ）3.【小数的性质】2.40和2.4意义相同，大小相等。（    ）4.【小数的性质】根据小数的性质，1.070可以去掉所有的零且大小不变。（    ）5.【小数的性质】0.3与0.4之间有9个两位小数。（    ）6.【小数的性质】在1.5的后面添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。（    ）7.【小数的性质】在计算中，得数的小数部分末尾的“0”一般要去掉，如：5.42＋3.78＝9.2。（    ）8.【小数的性质】0. 50和0.5比较，他们的大小相等，表示的意义也相同。（    ）9.【小数的近似和改写】5.03和4.961保留一位小数都是5.0。（    ）10.【小数的近似和改写】5.995保留两位小数是6.00。（    ）11.【小数的近似和改写】7.05在自然数6和7之间，它约等于7。（    ）12.【小数的近似和改写】在表示近似值时，3.0比3精确。（    ）13.【小数的近似和改写】一个两位小数保留一位小数是4.0，这个两位小数最大是3.99。（    ）14.【小数的近似和改写】用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大。（    ）15.【小数的近似和改写】一个两位小数精确到十分位是5.6，这个两位小数最大是5.64。（    ）16.【小数的近似和改写】一个三位小数W精确到百分位是9.50，那么W最大为9.504。（    ）17.【小数的意义】公元3世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。（    ）18.【小数的意义】3.7和3.8之间的小数有9个。（    ）19.【小数的意义】5.69在自然数5和6之间，它更接近6。（    ）20.【小数的意义】把“1”平均分成1000份，其中的18份可以表示为0.18。（    ）21.【小数的读法和写法】六十点四零五，写作：60.45。      （    ）22.【小数的读法和写法】70.703读作七十点七百零三。（    ）23.【小数的读法和写法】由75个百分之一组成的数读作：零点七十五。（    ）24.【小数的读法和写法】读小数时，小数部分要依次读出每个数字。（    ）25.【小数的数位和计数单位的认识】一个小数，它的整数部分的最低位是个位，小数部分的最低位是十分位。（    ）26.【小数的数位和计数单位的认识】小数部分计数单位单位之间进率都是10。（    ）27.【小数的数位和计数单位的认识】8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。（    ）28.【小数的数位和计数单位的认识】因为0.40和0.4的大小相等，所以他们的计数单位也相同。（    ）29.【小数的数位和计数单位的认识】小数点左边第三位是百位，右边第二位是百分之一。（    ）30.【小数的数位和计数单位的认识】10个10是100，10个十分之一是1个百分之一。（    ）31.【小数的数位和计数单位的认识】7个十分之一和8个百分之一组成的数是0.78。（    ）32.【小数的数位和计数单位的认识】小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。（    ）33.【多位小数的大小比较】大于1.3而小于1.4的三位小数有无数个。（    ）34.【多位小数的大小比较】无限小数不一定比有限小数大。（    ）35.【多位小数的大小比较】位数少的小数比位数多的小数小。（    ）36.【多位小数的大小比较】小数的位数越多，小数就越大。（    ）37.【多位小数的大小比较】0.□80.6里可以填的数有5个。（    ）38.【多位小数的大小比较】要使三位小数0.5□3大于0.542，□中可以填3、4、5、6、7、8、9。（    ）39.【多位小数的大小比较】在5.6，20.8，0.09，1.6908这四个数中，最大的数是1.6908。（    ）40.【多位小数的大小比较】9.579＞9.57，是因为9.579里面的小数部分的位数多。（    ）41.【多位小数的大小比较】循环小数大于有限小数。（    ）  
参考答案1.×  2.√  3.×  4.×  5.√  6.×  7.√  8.×  9.√  10.√  11.×  12.√  13.×  14.√  15.√  16.√  17.√  18.×  19.√  20.×  21.×  22.×  23.×  24.√  25.×  26.×  27.×  28.×  29.×  30.×  31.√  32.×  33.×  34.√  35.×  36.×  37.×  38.×  39.×  40.×  41.×