所属成套资源:高一生物同步课件 同步练习(2019人教版 必修第二册)
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系教学演示课件ppt
展开
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系教学演示课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了刷基础,题型3表观遗传等内容,欢迎下载使用。
1.[四川绵阳2020高一下月考]下列有关基因控制生物性状的实例分析中,属于直接通过控制蛋白质的结构来控制性状的是( )A.白化病 B.苯丙酮尿症C.囊性纤维化 D.豌豆粒形
题型1 基因对性状的控制途径
第2节 基因表达与性状的关系
白化病、苯丙酮尿症、豌豆粒形都是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,A、B、D错误;囊性纤维化属于基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,C正确。
2.下列有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述正确的是( )A.基因控制蛋白质的合成包括复制、转录和翻译三个过程B.豌豆的皱粒和圆粒这对相对性状的形成说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.人的白化症状的形成说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.基因与性状的关系都是简单的线性关系,如人的身高只是由单个基因决定的,而且不受环境影响
蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,而复制是遗传信息的传递过程,A错误;皱粒豌豆是由于淀粉分支酶基因被打乱,淀粉分支酶出现异常,活性大大降低,进而导致细胞中淀粉含量降低,淀粉在细胞中具有保留水分的作用,当豌豆成熟时,淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩,而含有正常淀粉分支酶基因的豌豆因保留了水分而饱满,说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状,B正确;人的白化症状是由控制酪氨酸酶的基因异常而引起的,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,C错误;基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,一个基因可能对多个性状起作用,一个性状也可能受多个基因的控制,另外,性状还在很大程度上受环境因素的影响,D错误。
3.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的。如图为花青素的合成途径与颜色变化示意图: 从图中不能得出的结论是( )A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程C.生物体的性状由基因决定,也受环境影响D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达
根据题图可知,花青素是由苯丙酮氨酸转化而来的,其转化需要基因①②③的控制,可见,花青素的合成是由多对基因共同控制的,A正确;基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成,B正确;花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也会影响生物体的性状,C正确;基因具有独立性,基因①不表达,不影响基因②和基因③的表达情况,D错误。
4.[河南许昌2021高一下期末]大肠杆菌的R1质粒上存在hk基因,能编码产生一种毒蛋白,会导致自身细胞裂解死亡,另外一个基因sk能够阻止细胞死亡。具体过程如图所示,关于此过程,下列说法正确的是( ) A.有sk基因存在的细胞,hk基因不能正常转录B.大肠杆菌hk基因的遗传遵循基因分离定律C.若sk mRNA中A+U的比例为m,则hk mRNA中该比例也为mD.该过程体现了基因可以通过控制酶的合成来控制生物性状
据题图可知,sk基因转录产生的sk mRNA能与hk基因转录产生的hk mRNA结合形成RNA双链进而被降解,阻止hk基因的翻译过程,但不影响hk基因的转录,A错误;大肠杆菌是原核生物,孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物,B错误;因为sk mRNA可以与hk mRNA互补配对,所以二者中A+U比例相同,C正确;该过程中没有酶的合成,不能体现基因通过控制酶的合成来控制生物性状,D错误。
5.如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是( ) A.若基因a~e中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因bB.据图可知,这5种细胞的遗传物质各不相同C.若细胞3为胰岛细胞,则5种基因中最可能为胰岛素基因的是基因eD.此图能说明细胞分化的实质
由题图可知,5种细胞表达的基因不完全相同,说明基因在不同的细胞中选择性表达。蛋白质是生命活动的主要承担者,各种细胞中都需要合成蛋白质,核糖体是蛋白质合成的场所,故各种活细胞中均会合成核糖体蛋白质,控制核糖体蛋白质合成的基因在各种细胞中均会表达,故该基因最有可能是基因b,A正确;同一生物体内不同细胞都是由同一个受精卵分裂分化形成的,都含有相同的基因,因此图示5种细胞的遗传物质相同,B错误;胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,题图中基因e只在细胞3中表达,而其他基因至少在2种不同细胞中表达,若细胞3为胰岛细胞,则5种基因中最可能为胰岛素基因的是基因e,C正确;同一个体的5种细胞中表达的基因不完全相同,说明基因在不同的细胞中选择性表达,体现了细胞分化的实质,D正确。
题型2 基因的选择性表达与细胞分化
6.有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”,而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。下列相关说法正确的是( )A.ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物B.植物细胞发生质壁分离后的复原过程不需要奢侈基因表达产物的调控C.人的RNA聚合酶基因和抗体基因都属于管家基因D.细胞分化不是奢侈基因选择性表达的结果
ATP水解酶、膜蛋白都是管家基因的表达产物,而血红蛋白基因只在红细胞中表达,因此血红蛋白是奢侈基因的表达产物,A错误;植物细胞发生质壁分离后的复原过程取决于细胞内外的浓度差及原生质体的选择透过性,因此不受奢侈基因表达产物的调控,B正确;人的RNA聚合酶基因可在所有细胞中表达,属于管家基因,而抗体基因只在浆细胞中表达,属于奢侈基因,C错误;细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果,D错误。
7.[黑龙江哈尔滨2021高一下月考]DNA分子碱基上连接一个“—CH3”,称为DNA甲基化,基因甲基化可以导致其不能转录。下列叙述正确的是( )A.基因甲基化一定对生物体不利B.基因甲基化引起的变异都能传递给子代C.基因型相同的生物表型可能不同D.吸烟等不良生活习惯不影响DNA甲基化水平
生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。变异的有利或有害取决于生物的生存环境,基因甲基化可能对生物体不利,也可能对生物体有利,A错误;基因甲基化若发生在体细胞中,则不能遗传给子代,B错误;表型由基因型和外界环境共同决定,因此基因型相同的生物表型可能不同,C正确;吸烟会使人的体细胞内DNA甲基化水平升高,对染色体上的组蛋白也会产生影响,D错误。
相关课件
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系课堂教学ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了内容索引,课前篇自主预习,课堂篇探究学习,学习目标,细胞核,核糖体,血红蛋白分子结构,酪氨酸酶活性下降,碱基序列,去甲基化等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系课文内容ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了自主预习·新知导学,合作探究·释疑解惑,课堂小结,2实例,知识点一,知识点二,知识点三,答案C等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第2节 基因表达与性状的关系备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·聚焦概念,NO1,碱基序列,基因表达,发育和衰老,DNA的甲基化,组蛋白,关键能力·突破重难,NO2,应用创新·提升素养等内容,欢迎下载使用。