江苏省盐城市滨海县2021-2022学年八年级上学期期中考试物理样题
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这是一份江苏省盐城市滨海县2021-2022学年八年级上学期期中考试物理样题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
2021—2022学年度第一学期期中考试八年级物理样卷 (时间:90分钟 试卷满分:100分 考试形式:闭卷)一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.1.到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球.小明的行为类似于科学探究中的A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.交流合作2.用声音刻录百年记忆,听文物致敬百年风华.建党百年之际,中央广播电视总台推出红色印记百件革命文物的声音档案.听众辨别出讲述人是哪位播音员,是依据声音的A.响度 B.音调 C.音色 D.频率3.下列措施中,属于在声源处控制噪声的是A.教室安装隔音玻璃 B.工厂安装噪声监测装置C.医院病房区域禁止喧哗 D.机场跑道工作人员使用防声耳罩4.随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域.下列事例中利用超声波传递信息的是A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石5.下列现象所对应的物态变化中,需要吸收热量的是 A.冰雪消融 B.壶口冒“白气” C.深秋霜降 D.露珠的形成6.水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复,以下关于水的物态变化及吸放热,解释正确的是A.阳光普照海洋,海水吸热升华形成水蒸气B.水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴悬浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,以雪花形式落回地面7.水平过道上方有一盏灯(如图).小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像.则小明通过两块地砖所看到的像A.大小相同、位置不同 B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同 D.大小不同位置不同 8.为确保2022年北京冬奥会顺利举行,需要进行人工造雪.造雪机在工作时,不断将水吸入,并持续从前方喷出“白雾”,在“白雾”下方沉积成一层“白雪”,如图所示.造雪机在造雪过程中,水发生的最主要物态变化是A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化9.如图所示,一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起,关于两块镜片成像的说法,正确的是A.两块镜片都成完整的像,像的大小相同 B.两块镜片都成完整的像,像的大小不同C.两块镜片都成不完整的像,像的大小相同D.两块镜片都成不完整的像,像的大小不同10.夜晚的公园,悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案.灯筒结构如图所示:不透明外壳内有一白炽灯,灯筒底部为带有彩色图案的玻璃.若将灯筒内白炽灯更换为红色光源,灯筒将在地面上投射出A.红花黑叶 B.黑花红叶 C.红花红叶 D.黑花黑叶11.夜晚,小林在明亮房间里,通过一面窗户玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天却看不见.对于此现象,他作出如下分析,正确的是A. 白天,射向这面玻璃的光全部透过玻璃,没有反射B.射向这面玻璃的光,夜晚发生镜面反射,白天发生漫反射C.夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像D.白天,人通过这面玻璃成的像更小12.提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成,镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方.如图,当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时,他直接看显示器会看到A. B. C. D.二、填空题:本题共8小题,每空1分,共24分.13.云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心,如图是亚洲象迁移时的情景,象群之间通过频率 ▲ (填“大于”或“小于”)20Hz的次声波相互交流,声音通过 ▲ 传递到大象的耳朵,为了监测亚洲象的行踪,云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测,在夜晚无人机可以通过大象辐射的 ▲ 线,对其行踪进行监测.14.物理教研小组做研究光的折射和反射规律实验,根据实验现象绘制了如图所示的光路图.光从空气射入水中时,传播速度将 ▲ (选填“变大”、“不变”或“变小”),当θ增大5°,入射光线与反射光线的夹角将 ▲ (选填“增大”、或“减小”) ▲ °. 第14题图 第15题图 第16题图 第17题图15.“做实验”是一种重要的学习方法,在学习沸腾知识时,小雨做了如下实验:水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾,说明沸腾需要 ▲ ;迅速塞紧瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示,烧瓶内的水重新沸腾,此过程中烧瓶内水蒸气遇冷 ▲ (填物态变化名称),气压减小,水的沸点 ▲ .16.如图所示是某固体熔化过程中温度随时间变化的图象,由图象可知,该固体是 ▲ (晶体/非晶体),在熔化过程中,该物质 ▲ 吸收热量(需要/不需要),该熔化过程持续的时间为 ▲ min.17.如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由 ▲ 的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的 ▲ ,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的 ▲ .18.下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的 ▲ 相同,甲和丁的 ▲ 相同(选填“音调”、“响度”),音色与其他三幅图不同的是 ▲ . 甲 乙 丙 丁 19.2020年6月29日,在我国四川盆地和福建附近出现一次罕见的日环食现象(如图甲所示),它的形成是由于光在真空中沿 ▲ 传播的缘故.如图乙所示,一束白光经三棱镜后发生了光的色散现象,在光屏上2的位置能看到 ▲ 色;在各种不同色光中,红、 ▲ 、蓝叫做三原色光.物质熔点沸点酒精﹣117℃78.5℃水银﹣38.8℃357℃ 20.依据表中提供的数据(1个标准大气压下)可知:水银在﹣40℃时的状态是 ▲ (选填“固态”、“液态”或“气态”);酒精的凝固点是 ▲ ℃;我国第一个南极科学考察基地长城站的平均气温为﹣25℃,最低气温可达﹣88.3℃,在南极长城站测量室外气温时应选用 ▲ 温度计(选填“酒精”或“水银”).三、综合应用题:本题7小题,共52分. 21.请根据要求完成下列作图(6分)(1)画出图中入射光线AO的反射光线.(2)根据平面镜成像持点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′(保留作图痕迹).(3)如图所示,A是烛焰上的一点,B是人眼的位置,请画出经过平面镜看到A点的光路图. 22.学习了影响液体蒸发快慢的因素后,小明同学猜想:液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验,验证小明的猜想是否正确。(6分)(1)实验时,应控制液体上方空气流动的快慢、液体的温度和液体的 ▲ 都相同;(2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙、丙、丁4个样品,如图所示。按实验要求,应选择 ▲ 两个样品进行对比研究;(3)若一个同学正确选好两个样品后,将一个放在温暖的室内,另一个放在寒冷无风的室外,经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 ▲ 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作,经过相同时间后,样品的情况如图所示。据此,你认为小明的猜想是 ▲ 的(正确/不正确)。(4)实验结束后,有个同学将酒精涂在手上消毒,感觉皮肤变凉了,说明蒸发 ▲ (吸热/放热),具有 ▲ 作用。23.小明在探究声音传播条件的实验中,将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内如图a,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出.(6分)(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是: ▲ . A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导管不足够长 (2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少.小明发现听到的手机声音的音调 ▲ (变高/不变/变低),响度 ▲ (变大/不变/变小),通过该实验现象并进一步推论,可得到: ▲ 不能传声.(3) 如图b,敲击右侧音叉,看到靠在左侧音叉的小球弹跳起来,说明声音具有 ▲ ,小明推测,假如把该装置放在月球上,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的乒乓球 ▲ 弹起.(选填“会”、“不会”或“有可能”)24.在探究“平面镜成像的特点”的活动中.(8分)(1)实验中,他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定 ▲ 的位置;(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,如图所示,小滨拿另一支外形相同但 ▲ (点燃/未点燃)的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像 ▲ ;(3)移去蜡烛B,在其位置上放置一块光屏,光屏上 ▲ (能/不能)呈现蜡烛的像;(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 ▲ (变大/变小/不变);(5)为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像,小滨只将玻璃板向左平移,则蜡烛A的像的位置 ▲ (向右移动/向左移动/不变).(6)有同学在实验过程中,观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方.造成该现象的原因可能 ▲ (选填序号).(2分)A.玻璃板太厚B.玻璃板未垂直桌面,且偏离点燃蜡烛一侧C.玻璃板未垂直桌面,且偏向点燃蜡烛一侧25.如图所示,是小明同学探究光的反射规律的实验.他进行了下面的操作:(9分) (1)如图甲,让一束光贴着 ▲ (光滑/粗糙)纸板沿某一个角度射到点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,在纸上用笔描出入射光和反射光的径迹.改变光速的入射角度,多做几次,取下纸板,用量角器测量两侧的和,得到的结论是反射角 ▲ 入射角(大于/等于/小于);(2)如图乙,纸板是用两块纸板连接起来的,把半面纸板向前折或向后折,这时在上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线与法线 ▲ 同一平面内(在/不在);再将入射光线EO及纸板整体向后倾倒,发现反射光 ▲ 纸板上(在/不在),此时反射光线、入射光线与法线 ▲ 同一平面内(在/不在);(3)使入射光线逐渐靠近法线,可观察到反射光线 ▲ (选填‘靠近’或‘远离’)法线;(4)如果让光线逆着的方向射向镜面,会发现反射光线沿着方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路是 ▲ ;(5)小明同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射,照图丙那样,把几根细针垂直入一张硬纸板中,表示法线,当入射光线平行射到各入射点时,反射光线将平行射出随后将纸板随意弯折,如图丁所示,这时会看到“法线”不再平行,当入射光线平行射到各入射点上时,反射光线 ▲ (平行/不平行),根据你所学的知识判断,漫反射 ▲ (遵循/不遵循)光的反射定律.26.(7分)某实验小组在“探究冰块熔化的快慢与哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想:猜想一:可能与隔热的材料有关;猜想二:可能与隔热材料包裹的厚度有关.(1)为了探究猜想一,现备有器材:三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干和 ▲ .(2)在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块,分别标上A、B、C;(3)如图甲所示,用 ▲ 的隔热材料将A杯和B杯包裹 ▲ 的厚度(均选填“相同”或“不同”),C杯不包裹,并开始计时;(4)如图乙所示,当C杯中冰块完全熔化后,再每隔5min小心地揭开一点隔热材料,观察A杯、B杯、C杯中冰块是否已经完全熔化,记录A杯、B杯中冰块完全熔化的时间t1、t2;(分析与论证)若t1≠t2,则冰块熔化的快慢与隔热的材料 ▲ .(评估与交流)(5)本实验是通过比较冰块完全熔化的 ▲ _来反映冰块熔化的快慢;(6)炎热的夏天,冰棒更容易熔化.据此你认为冰块熔化的快慢还与 ▲ 有关;要比较冰块熔化的快慢,还可以相同的时间里比较 ▲ .27.阅读短文,回答问题(10分)声音与温度声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播.一般来说,声音传播的距离大或是速度慢,能量消耗就大,倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向,人的耳朵就听不到声音了.而声音传播的速度与弹性介质的种类和状况关系极大,通常说的声速每秒340米,其传播介质是15℃的标准空气.事实上,我们身边的空气是不可能“标准”的,它的状况与各种气象要素的组合(也就是天气的状况)密不可分. 研究表明,声音的传播速度与温度是成正比的,在近地层中,当气温随高度增加而降低时,声音的传播速度随高度增加而减小,声音的射线就会向上弯曲(俗称“声音起飞了”);反之,当气温随高度增加而升高,声音的传播速度就会随高度增加而增加,声波射线呈向下弯曲状,给人的听觉就是“声音在下沉”. 在阴雨天气的白天,空气温度相对较低,越靠近地面,空气温度越高,声音的射线向空中弯曲,因而地面上的人就不容易听到远处的声音.在天气晴朗时的傍晚,太阳落山以后,地面热量开始向空中辐射,使得在一定范围内,空气温度随着高度增高而上升,声音射线向下方弯曲,声能多半沿地面传播,能量损失小,人耳便容易听到声音,我国民间总结出的“火车叫得响,天气准是好”,便和这一规律不谋而合.基层气象工作者还把夏日傍晚的雷声大小,作为天气预报的辅助指标. (1)声音在25℃的空气中传播速度 ▲ 340m/s(大于/等于/小于);(2)声音在向外传播的过程中,声能 ▲ (逐渐增强/逐渐减弱/保持不变);(3)声音在 ▲ (雨天/晴天)更易传播;(4)夏季的中午,水泥、柏油路面的温度很高,相比之下,空气温度就显得较低,此时声音的射线向 ▲ 弯曲(地面/空中);(5)下列图像能描述声音在空气中的传播速度与气温关系的是 ▲ . A. B. C. D.
2021—2022学年度第一学期期中考试八年级物理参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分1—5.CCCBA 6—10.BBBAA 11—12.CD 二、填空题:本题共8小题,每空1分,共24分.13.小于 空气 红外 14.变小 减小 10° 15.吸热 液化 降低 16.晶体 需要 15 17.空气 音调 响度 18.响度 音调 乙19.直线 紫 绿 20.固态 ﹣117 酒精 三、综合应用题:本题7小题,共52分. 21. 如图所示 22.表面积 乙、丙 温度 正确 吸热 致冷23.C 不变 变小 真空 能量 不会24.像 未点燃 完全重合 不能 不变 不变 C25.粗糙 等于 在 不在 在 靠近 可逆的 不平行 遵循 26.秒表 不同 相同 有关 时间 环境温度 冰块熔化的多少 27. 大于 逐渐减弱 晴天 空中 A
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