2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级（上）期末物理试卷（含答案解析）

这是一份2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级（上）期末物理试卷（含答案解析），共23页。试卷主要包含了01m=0，6×102sD，5升每小时，【答案】D，【答案】C，【答案】A，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省盐城市滨海县八年级（上）期末物理试卷

1. 今年10月，我国自主研发的“海斗一号”潜水器在国际上首次实现了大范围全覆盖声学探测。它的任务是研究深渊水团特性的空间变化规律、底层洋流结构等。获取全海深剖面与深渊海底的温盐深、深度剖面洋流变化等数据，这一过程属于科学探究中的(    )
A. 提出科学问题 B. 提出猜想和假设 C. 制订探究方案 D. 获取事实与证据
2. 下列一些物理量估测数据中，最接近实际的是(    )
A. 滨海县夏季的平均气温约为50℃ B. 考生步入考场的速度约为10m/s
C. 我们教学楼每一层楼高约为3m D. 深呼吸一次所用时间约为5min
3. 下列单位换算中正确的是(    )
A. 26cm=26m×0.01m=0.26m B. 1km/h=3.6m/s
C. 1h=60min=3.6×102s D. 10km=10×103m=104m
4. 如图所示的四幅图中，属于光的折射现象的是(    )
A. 密林中的阳光
B. 手影戏
C. 海巿蜃楼
D. 小孔成像
5. 下列措施中，属于在声源处控制噪声的是(    )
A. 教室安装双层中空隔音玻璃 B. 县中医院旁安装了噪声监测装置
C. 期末考试考场区域禁止喧哗 D. 机场跑道工作人员使用防声耳罩
6. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们路程之比是2：3，它们通过时间之比是3：2，则甲、乙两物体的速度之比是(    )
A. 4：9 B. 1：1 C. 1：3 D. 4：1
7. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是(    )
A. 钢琴与长笛的音调不同，音色相同 B. 钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C. 钢琴与长笛的响度相同，音色相同 D. 钢琴与长笛的响度不同，音色不同
8. 在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示，下列说法正确的是(    )
A. 为了清晰的看到海波熔化，应该选用的一整块的海波
B. 温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁
C. 使用初温较低的水可以延长海波熔化的时间，便于记录
D. 实验过程中，通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化



9. 如图所示，一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起，关于两块镜片成像的说法，正确的是(    )

A. 两块镜片都成完整的像，像的大小相同 B. 两块镜片都成完整的像，像的大小不同
C. 两块镜片都成不完整的像，像的大小相同 D. 两块镜片都成不完整的像，像的大小不同
10. 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是(    )
A. B.
C. D.
11. 如图所示，为防疫新冠病毒，学校在用“红外线测温仪”检测体温。下列与红外线测温仪有关的说法正确的(    )
A. 红外线能通过肉眼直接观察到
B. 红外线属于人耳听不见的声音
C. 红外线测温仪是发出红外线来测体温
D. 测温仪测体温说明红外线能传递信息
12. 如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现，透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示，下列关于此现象的说法正确的是(    )
A. 透过水杯看到变“胖”的老鼠是一个虚像
B. 装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜
C. 将漫面靠近水杯，看到的老鼠始终是左右相反的
D. 将漫画远离水杯，看到的老鼠会变“瘦”一些
13. 如图甲所示，用刻度尺所测物体的长度为______ cm；如图乙所示为温度计的一部分，该温度计的示数为______℃；如图丙所示，用秒表所测的时间为______。

14. 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的______。如果将白色光屏换成红色光屏，我们在光屏上看到的是______色，此时红色光屏上______(存在/不存在)七彩光带。

15. 12月25日，滨海飘起了洁白的雪花，小明发现，在阳光照射下，雪花没有融化就消失不见了，这是因为雪花发生了______(填物态变化名称，下同)；当天夜晚气温迅速降到0℃以下，小明看到窗户的玻璃上形成一层冰花，这是水蒸气______而成的，这层冰花在窗户玻璃的______(内侧/外侧)。
16. 疫情期间，很多同学学会使用体温计测量自己的体温，体温计横截面示意图如图所示，这种形状的体温计的作用相当于一个______透镜，通过它可以看到水银柱放大的______(实像/虚像)，读数时，应当沿______(A/B)位置观察。
17. 每位学子都承载着家庭的希望，“鲤鱼跃龙门”寄托着人们祈盼飞跃的美好愿望。当鲤鱼离开水面向上跃起的过程中，它在水中所成的像是______(实像/虚像)，像到水面的距离______(变大/变小/不变，下同)，像的大小______。
18. 如图所示，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被反复多次弹开。这个实验中乒乓球的作用是______；如果直接在月球表面进行这项实验，______(能/不能)看到乒乓球被反复多次弹开，______(能/不能)听到音叉发出的声音。


19. 在研究透镜的过程中，小明先在白纸上画一个小于透镜直径的圆环，将该透镜正对太阳光，在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与所画的圆环重合，则该透镜可以用于矫正______(近视眼/远视眼)；当将该透镜靠近白纸垂直移动一段距离时，此时白纸上的光斑再次与圆环重合，此过程中光斑的大小______(先变小后变大/先变大后变小/保持不变)，此时光斑到透镜的距离L ______(大于/小于/等于)透镜的焦距f。
20. 如图所示，装有水的长方体水槽水平放置(水槽足够深)，固定在左壁上的激光笔发出的一束红光射到水面上的O点，红光与水面夹角是45∘，反射光射到右壁上的A点，折射光射到右壁上的B点，则A点到水面的距离______(大于/小于/等于)B点到水面的距离；往水槽内注水，水面上升2cm。此时折射光射到右壁上的C点将______(不动/向上移/向下移)，反射光射到右壁上的D点，则A、D之间的距离是______2cm(大于/小于/等于)。(点A、B、C、D未在图中标出)
21. 请在图中作出物体AB在平面镜中的像(请保留作图痕迹)。


22. 光线经凹透镜后的折射光线如图所示，在图中补画出入射光线。


23. 如图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。


24. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，图甲是甲物体的s−t图象，图乙是乙物体的v−t图象。求：
(1)甲物体在4s内运动的路程；
(2)甲物体在8s内的平均速度；
(3)6s时甲、乙两物体之间的距离。

25. 长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛5s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
(1)计算火车的速度；
(2)计算大桥的长度；
(3)鸣笛时，火车车头到山崖的距离。

26. 如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点“的实验装置。

(1)在组装实验装置时，______(需要/不需要)点燃酒精灯，在烧杯上方加一纸盖进行试验，目的是______(缩短实验时间/提高水面气压)；
(2)实验时，每隔1min记录温度计示数(见下表)，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃，实验收集多组数据是为了______(填序号)。
A.得到可靠的结论B.减小实验误差
液体
酒精
水银
凝固点
−117℃
−39℃
沸点
78℃
357℃

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
(3)另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其他条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像，可能是图乙中的______。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
(4)结合酒精和水银的沸点、凝固点，分析本实验中应选用______液体温度计。
27. 同学们用如图甲的装置探究影响凸透镜成像虚实的因素，进行如下实验。
(1)为更好地观察实验现象，应选择在______(选填“较暗”或“较亮”)的环境下进行实验。
(2)用手电筒的光水平照射凸透镜，通过确定光的会聚点来测量凸透镜的焦距，在相同实验条件下，小丁和小刚测量相同透镜的焦距，小刚的测量结果总比小丁的测量结果小，经对比发现两人使用的手电筒略有不同(如图乙)，则使用手电筒______的测量结果准确度较高，小刚使用的应该是手电筒______。

(3)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，所成的像是______(正立/倒立)的______(实像/虚像)。
(4)小刚进行了进一步探究：如图丙所示，凸透镜的焦距为10cm，保持光屏、凸透镜位置不变，此时要让光屏上成实像，蜡烛应该向______(左/右)移动，移动到一定的位置，光屏上成清晰______(放大/等大/缩小)的像。
28. 如图甲所示，在“探究充油玻璃管中气泡的运动规律”的活动中，小明同学的实验方案如下：
A.在内径为1cm、长为50cm的玻璃管中注满油，管内留一个小气泡；
B.在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标记，作为零位置，然后从零位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上个标记；
C.先将玻璃管翻转，使气泡停在最上端，然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置，观察气泡的运动情况。气泡在零位置时，按下停表，依次读出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm的位置时所用的时间。
(1)实验过程中需要用到的测量工具是停表和______；
(2)小明同学在分析、评估实验方案时发现实验方案有缺陷，这个缺陷导致了无法准确地按下停表，缺陷：______；
(3)小明同学修正缺陷之后，测得的数据如表所示。
路程s/cm
0
10
20
30
40
时间t/s
0
1.0
2.0
3.0
4.0
①请你用描点作图法在图乙中画出路程(s)和时间(t)的关系图象：气泡的运动是______(匀速/变速)直线运动，其理由是______；
②如图所示，速度随时间变化的关系图象中，______图也能反映该气泡的运动情况。

(4)为了使气泡运动的速度变慢以便于测量时间，应将玻璃管______(竖直/倾斜)放置。

29. 阅读下面短文，回答问题.
天宫之旅2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船进入离地面高度约400千米的天宫空间站轨道，入轨后顺利完成入轨状态设置，于6时56分采用自主快速交会对接模式，神舟十三号与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱(船)组合体，三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利进驻天和核心舱。神舟十三号由轨道舱、返回舱和推进舱构成，具有14个分系统，是迄今为止中国研制的标准最高、指标最严格的载人航天器，此后将开展六个月“超长待机”，开启了新的天宫旅程。
他们将在轨生活6个月。图甲是航天员在空间站的情形。在空间站长期工作，航天员喝的水从哪里来？

据专家介绍，我国空间站的水资源主要来自三部分：其一，航天员(货运飞船)上行时携带的少量的水。另外的两部分水，自来空间站的“环控生保系统”，其工作原理图如图乙所示。“环控生保系统”启动后，冷凝水系统会把收集起来的水蒸气凝结成水，经净化系统净化后，存入饮水储水箱，供航天员饮用。尿处理系统采用蒸汽压缩蒸馏技术，从“尿”中取得“蒸馏水“，这些水经电解系统电解后得到氢气(H2)，氢气(H2)在“萨巴蒂尔反应器”中发生化学反应，生成的水——再生水，再生水经净化系统深度净化后，也存入饮水储水箱。尿处理系统能够从6升尿液中提取出5升蒸馏水，萨巴蒂尔反应器最大产水速度为2.5升每小时。净化后的水，可以满足在空间站中长期作业的航天员饮用、清洁和制氧等用途。
(1)神舟十三号发射升空时，会产生______(超声波/次声波)；
(2)以宇航员将要乘坐回地球的返回舱为参照物，天宫空间站是______(运动/静止)的；
(3)在图甲所示的情形下，三名在太空的航天员间交谈______(需要/不需要)通过无线电进行；
(4)若萨巴蒂尔反应器以最大产水速度产水，一天可生产出______升再生水；
(5)地球半径约为6400千米，空间站环绕地球飞行圈(假设轨道为圆形，π值取3)的时间是90分钟，则空间站环绕地球飞行的平均速度是______km/h。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：“研究深渊水团特性的空间变化规律、底层洋流结构等，获取全海深剖面与深渊海底的温盐深、深度剖面洋流变化等数据”属于具体的操作行为，是获取事实与证据的实际过程。
故选：D。
科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
探究是对发现的问题的探究，所以发现问题并提出问题是一切探究活动的基础；合理的猜想与假设为接下来的探究过程指定了方向；制定探究方案是对探究过程的预演，可以让探究过程更合理、更完善；通过实验可以获取相关现象、事实、数据等；分析与论证是对现象、数据等的处理过程，可以得出相应的结论；得出结论后要对整个实验过程进行评估，做到查漏补缺。在整个实验过程中，交流与合作始终贯穿其中。

2.【答案】C 
【解析】解：A、滨海县夏季的平均气温约为30℃，故A错误；
B、考生步入考场的速度约为1m/s，故B错误；
C、教学楼每一层楼高约为3m，符合实际，故C正确；
D、深呼吸一次所用时间约为5s，故D错误。
故选：C。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

3.【答案】D 
【解析】解：A、正确的换算过程为：26cm=26×0.01m=0.26m，故A错误；
B、正确的换算过程为：1km/h=1×13.6m/s≈0.28m/s，故B错误；
C、正确的换算过程为：1h=1×60min=60min，1h=1×3600s=3.6×103s，故C错误；
D、正确的换算过程为：10km=10×103m=104m，故D正确。
故选：D。
(1)长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；
(2)速度单位间的换算关系是：1m/s=3.6km/h；
(3)时间单位间的换算关系是：1h=60min=3600s。
此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答。

4.【答案】C 
【解析】解：A、密林中的阳光，说明了光是沿直线传播的，故A不符合题意；
B、手影是光沿直线传播形成的，故B不符合题意；
C、海市蜃楼是太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的，属于光的折射现象，故C符合题意；
D、小孔成像是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。
故选：C。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。

5.【答案】C 
【解析】解：A、教室安装双层中空隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B、县中医院旁安装了噪声监测装置只能监测声音响度的等级，不能减弱噪声，故B不符合题意；
C、期末考试考场区域禁止喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；
D、机场跑道工作人员使用防声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。
故选：C。
减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
此题考查防治噪声的三个途径的理解，相对比较简单，属于基础题。

6.【答案】A 
【解析】解：已知甲、乙的路程之比：s甲：s乙=2：3，所用时间之比：t甲：t乙=3：2，
则甲乙速度之比：v甲v乙=s甲t甲s乙t乙=s甲s乙×t乙t甲=23×23=49。
故选：A。
已知路程之比、时间之比，利用v=st可求速度之比。
本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错！

7.【答案】B 
【解析】解：
由波形图可知，两幅图中钢琴、长笛的振动快慢相同，即振动频率相同，因此音调相同；振幅相同，响度相同；
而钢琴与长笛的结构和制作材料不同，声波的形状也不同，则音色不同；故B正确。
故选：B。
(1)频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大。音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。
(3)从声音的波形上分析，噪声的波形是杂乱无章、不规则的，乐音的波形是规则的。
通过物体振动的波形图，判断物体振动频率的大小，判断物体的振幅，从而判断音调和响度，考查学生对图象的识别能力。

8.【答案】B 
【解析】解：A、该实验应选用颗粒较小海波来进行实验，这样受热均匀，故A错误；
B、温度计安装时，温度计的玻璃泡要完全浸没在固体粉末物质中，但不能碰到试管底或试管壁，故B正确；
C、降低烧杯中水的初温，不会改变熔化时吸收热量的快慢，不会改变熔化时间，故C错误；
D、通过观察海波状态变化的情况判断海波是否熔化，故D错误。
故选：B。
(1)为了使物质受热均匀，应使固体物质的颗粒较小；
(2)温度计使用时，玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰容器底和壁；
(3)减慢加热的过程，或增加海波的质量、将酒精灯的火焰调小均可使熔化的时间变长；
(4)从海波的状态来判断海波是否熔化。
此题考查了对海波的熔化实验的过程和方法的分析，难度不大。

9.【答案】A 
【解析】解：平面镜所成的像，像和物体形状、大小相同，与平面镜的大小无关，半个平面镜仍能成完整像；平面镜左右两部分都能成完整的像，且像的大小都与物体大小相同。
故选：A。
平面镜成像的特点是：①所成的像是虚像；②像和物体形状、大小相同；③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；④像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
本题考查了平面镜成像的特点。

10.【答案】B 
【解析】
【分析】
首先确定光的传播方向，然后根据倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，对各个图进行分析。
本题考查平面镜成像特点及光的反射原理，要会应用平面镜成像的特点分析解决实际问题。【解答】
解：树木在水中倒影，是因为来自岸上树木的光线斜射到水面上发生反射，反射光线进入眼睛，所以才能观察到对岸的树木在水中的倒影，故B正确，
ACD、图中光线来自水中，且光是直线传播或发生光的折射，故ACD错误。  
11.【答案】D 
【解析】解：A、红外线属于不可见光，人肉眼是不可以观察到红外线的，故A错误；
B、红外线是不可见光，不是声音，故B错误；
C、红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量的测量，准确地测定物体表面温度的仪器，而不是通过测温枪发出红外线来测体温，故C错误；
D、红外线测温仪是通过红外线传递有关人的体温的信息，由此说明红外线能传递信息，故D正确。
故选：D。
(1)红外线和紫外线属于不可见光，属于电磁波；
(2)红外线不是声音；
(3)红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线，而不是体温枪自身发出的；
(4)电磁波不但能传递信息也能传递能量。
此题主要考查到红外线的应用，难度不大，属于基础知识。

12.【答案】D 
【解析】解：AB、圆柱形玻璃杯盛满水，圆柱形玻璃杯中的水中间厚边缘薄，形成水凸透镜；该凸透镜能使图片横向放大、颠倒；由乙图可知，此时的老鼠的像与甲图中的老鼠相比，是放大的，左右颠倒的实像，故AB错误；
C、将漫画逐渐靠近水杯，当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，透过水杯看到的老鼠还是向右跑的，不是掉头的，故C错误。
D、若将漫画离水杯再远一些，物距变大，像距变小，像变小，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些，故D正确；
故选：D。
透明玻璃杯可以看成是中间厚边缘薄的柱形透镜，物体置于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
水、玻璃、水晶、冰等透明物质，都可以制成凸透镜和凹透镜，虽然材料不同，对光线的作用相同，成像性质相同。

13.【答案】2.35−34337.5 
【解析】解：由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左端与0刻度线对齐，在2.3cm刻度线和2.4cm刻度线之间，读为2.35cm，所以物体的长度为：L=2.35cm；
图乙所示温度计上30℃∼40℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此体温计的分度值为1℃；刻度数值下面的较大，所液面在0℃以下，示数为−34℃；
由秒表示意图知，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，略偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min，时间大于5min30s；秒表外圈示数的单位是s；在1s之间平均分成10等份，所以一份是0.1s，也就是秒表的分度值是0.1s，由于分针示数超过5.5分，秒针读数为37.5s，故秒表测量的时间为5min37.5s=337.5s。
故答案为：2.35；−34；337.5。
(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
(3)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
物理中有很多的测量工具，如刻度尺、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读到分度值的下一位数字，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值即可。

14.【答案】色散  红  不存在 
【解析】解：当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；
如果将白色光屏换成红色光屏，红色光屏只能反射红光，其他色光都被吸收掉，所以我们看不到彩色光带，只能看到红光。
故答案为：色散；红；不存在。
(1)太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的。
(2)不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同，白色物体反射各种颜色的光。
本题考查了不透明物体和透明物体的颜色的决定因素和太阳光是复合光。

15.【答案】升华  凝华  内侧 
【解析】解：(1)在阳光照射下，雪花没有融化就消失不见了，这是因为雪花直接变成了水蒸气，发生了升华现象；
(2)当天夜晚气温迅速降到0℃以下，室内温度高于室外的温度，所以室内空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内侧形成冰花，凝华放热。
故答案为：升华；凝华；内侧。
物质由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华；由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
本题考查了生活中的物态变化，贴近学生生活实际，此类问题要结合物态变化和物态变化过程的吸热和放热现象进行分析解答。

16.【答案】凸  虚像  A 
【解析】解：体温计有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大镜的作用，成的是正立、放大的虚像，我们读数时，应该沿凸起方向向里看，即从A方向观察。
故答案为：凸；虚像；A。
体温计有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大镜的作用，成的是正立、放大的虚像。
本题主要考查了温度计的原理和正确使用，相对比较简单，属于基础题。

17.【答案】虚像  变大  不变 
【解析】解：当鲤鱼离开水面向上跃起的过程中，它在水中所成的像是平面镜成像，是虚像；鲤鱼与水面之间的距离变大，由于像到水面的距离等于鲤鱼到水面的距离，所以鲤鱼在水中所成的像与水面的距离变大，像的大小始终和鲤鱼的大小相同，故像大小不变。
故答案为：虚像；变大；不变。
物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，像和物体到镜面的距离相等，据此分析鲤鱼在水中所成的像的情况。
本题主要考查了平面镜成像特点的应用，属基础知识的考查，应熟练掌握平面镜成像的特点，难度不大。

18.【答案】放大音叉的微小振动  能  不能 
【解析】解：将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，乒乓球在实验中可以放大音叉的微小振动，便于观察；在月球上，敲击音叉时仍会振动，这种振动会使小球弹开；月球上没有空气，听不到音叉发出的声音。
故答案为：放大音叉的微小振动；能；不能。
物理学法中转换法的应用，一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，可根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们；声音是由物体的振动产生的，真空不能传声。
本实验是利用装置验证声音产生的原因(振动)和传播的条件(介质)，会用这些知识点分析现象。同时要知道此实验利用了转换法和放大法解决问题。

19.【答案】远视眼  先变小后变大  小于 
【解析】解：小华先在纸上画一个小于透镜大小的圆环，将透镜正对太阳光，在其下方距透镜10cm处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这表明光会聚了，则该透镜是凸透镜，可用于矫正远视眼；
由题意可知，当将该透镜靠近白纸垂直移动一段距离时，此时白纸上的光斑再次与圆环重合，说明两次白纸上的光斑都不是最小最亮的光斑，也就是说不是凸透镜的焦点，说明凸透镜的焦点在两次出现光斑的中间，可知此过程中的光斑是先变小后变大，第二次光斑到透镜的距离L小于透镜的焦距f。
故答案为：远视眼；先变小后变大；小于。
太阳光可以看作是平行光，经过凸透镜折射后形成的光斑变小，表明光线会聚；
凸透镜可矫正远视眼，凹透镜可矫正近视眼；
太阳光是平行光，凸透镜正对阳光，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚到主光轴上一个最小、最亮的点，这点是凸透镜的焦点。
此题是探究凸透镜的会聚作用，同时考查凸透镜成像规律及其应用，掌握凸透镜成像的特点是凸透镜成像习题中重要依据，一定要熟练掌握。

20.【答案】小于  向下移  大于 
【解析】解：如图所示：
；
光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线，因此A到水面的距离小于B到水面的距离；
往水槽内注水，水面上升2cm，此时折射点向左移动，由于入射角不变，折射角不变，所以折射光线射到右壁上的C点将向下移动；
由几何知识可知AOED是一个平行四边形，因此AD=OE，OE要大于水面上升的高度2cm，所以AD之间的距离大于2cm。
故答案为：小于；向下移；大于。
(1)当光从空气斜射入水中时，入射角大于折射角；
(2)根据反射定律、折射定律画出光路图，根据数学几何知识即可解题。
本题考查光的反射定律和折射定律，解此类题型正确的画出光路图是关键。

21.【答案】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中的像A′B′，如图所示：
 
【解析】平面镜成像的特点是：成虚像，像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像。
本题考查了如何作出物体在平面镜中的像。在作出物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像，一定要掌握这种技巧。

22.【答案】解：
指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，如图所示：
 
【解析】先确定所给的折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点(三条特殊光线)作图。
凹透镜的特殊光线有三条：过凹透镜光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴。

23.【答案】解：由题可知，A的位置是塔尖通过水面所成的像，平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，据此画出塔尖的位置A′，连接人的眼睛和A，则连线与水面的交点为反射点，据此作出反射光线、入射光线，如图所示：
。 
【解析】本题考查了平面镜成像的作图、光的反射的光路的画法，难度不大。

24.【答案】解：
(1)由甲图知，0∼2s内，通过的路程与时间成正比，则此过程中甲物体做匀速直线运动；2∼4s甲物体通过的路程不变，则处于静止状态，
所以，甲物体在4s内运动的路程：s=10m；
(2)由图象可知甲物体在8s内的通过的路程为30m，故甲物体在8s内的平均速度：
v甲=s甲t甲=30m8s=3.75m/s；
(3)由甲图知，经过6s后，甲通过的路程为：s甲′=20m；
图乙表示速度随时间的变化关系，由图乙知物体的速度保持不变，v乙=10m/s，
则经过6s，乙通过的路程为：s乙=v乙t乙=10m/s×6s=60m，
因甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，
所以，经过6s后，甲、乙两个物体之间的距离：△s=s乙−s甲′=60m−20m=40m。
答：(1)甲物体在4s内运动的路程为10m；
(2)甲物体在8s内的平均速度为3.75m/s；
(3)经过6s后，甲、乙两个物体之间的距离为40m。 
【解析】(1)由甲图知，0∼2s通过的路程与时间成正比可确定物体的运动状态及2∼4s的运动状态，从而得出甲物体在4s内运动的路程；
(2)由甲图知物体在8s内的通过的路程，根据v=st求出甲物体在8s内的平均速度；
(3)由甲图知经过6s甲通过的路程；由图乙知物体的速度保持不变，根据速度公式v=st得出乙6s通过的路程，从而求出甲、乙两个物体之间的距离。
本题考查速度公式的运用，关键是从图中获取有效的信息。

25.【答案】解：(1)火车的速度：
v车=s1t1=200m5s=40m/s；
(2)火车完全通过大桥的路程：
s2=v车t2=40m/s×30s=1200m，
则大桥的长度：
L桥=s2−L车=1200m−150m=1050m；
(3)声音传播的距离：
s声=v声t=340m/s×5s=1700m，
设司机鸣笛时车到山崖的距离为s，
则：2s=s声−s1，所以s=s声−s12=1700m−200m2=750m。
答：(1)火车的速度20m/s；
(2)大桥的长度1050m；
(3)鸣笛时，火车车头到山崖的距离750m。 
【解析】(1)已知火车头距离桥头的距离和鸣笛时间，利用速度公式计算火车的速度；
(2)利用速度公式求出火车完全通过大桥的路程，则大桥的长度等于火车完全通过大桥的路程与火车长度之差；
(3)声音和火车行驶的路程之差是司机鸣笛时火车车头距山崖距离的2倍，据此求出鸣笛时火车头距山崖的距离。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，解题的关键是弄清声音和火车行驶的路程之差是鸣笛时火车与山崖距离的2倍。

26.【答案】需要  缩短实验时间  98 A B 水银 
【解析】解：(1)用酒精灯加热时，需要用酒精灯的外焰，所以需要点燃酒精灯来调整上方铁圈的高度；在烧杯上加盖，可以防止热量的散失，缩短实验时间；
(2)由表可知，当温度到达98℃时就不再升高了，所以温度不变时即为沸点为98℃；
实验收集多组数据是为了得到可靠的结论，故选A；
(3)其它条件不变，减少水的质量，从开始加热到沸腾的时间会缩短，但是水的沸点不变，图象b符合题意，故选B；
(4)在标准大气压下，沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计。
故答案为：(1)需要；缩短实验时间；(2)98；A；(3)B；(4)水银。
(1)用酒精灯加热时，需要用酒精灯的外焰，所以需要点燃酒精灯来调整上方铁圈2高度；在烧杯上加盖，可以防止热量的散失；
(2)液体沸腾时吸热，温度保持在沸点不变；实验收集多组数据是为了得到可靠的结论；
(3)减少了水的质量，水的沸点不会变，只会缩短加热的时间，据此来做出判断；
(4)液体温度计的原理：液体的热胀冷缩。
此题是探究水的沸腾实验，实验中从器材的使用、沸腾时的特点入手进行考查，常见题目。

27.【答案】较暗  A A 倒立  实  左  缩小 
【解析】解：(1)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了便于观察实验现象，实验的环境应该较暗一些；
(2)由图可知，手电筒A发出的为平行光，而只有平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射以后过焦点，所以手电筒A的测量结果准确；而手电筒B的是发散光，经凸透镜折射后会聚在焦点的后面，所以测量的焦距会偏大，由于小刚的测量结果总比小丁的测量结果小，所以小丁用的手电筒B，而小刚用的手电筒A；
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时，物距小于像距，成倒立、放大的实像；
(4)如图丙所示，凸透镜的焦距为10cm，此时的光屏到凸透镜的距离为15.0cm，在一倍焦距和二倍焦距之间；保持光屏、凸透镜位置不变，此时要让光屏上成实像，物距应该大于二倍焦距，所以应该使蜡烛左移动到一定的位置，光屏上成清晰倒立、缩小的实像。
故答案为：(1)较暗；(2)A；A；(3)倒立；实；(4)左；缩小。
(1)因为要观察烛焰在光屏上所成的像，所以实验环境越暗，观察效果越好；
(2)平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射以后过焦点；
(3)(4)凸透镜成像的五种情况：①u>2f，成倒立、缩小的实像，应用是照相机；②u=2f，成倒立、等大的实像；③2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用是幻灯机；④当u=f时，不成像；⑤u