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2023乌鲁木齐第101中学高三下学期3月月考试题数学(文)含解析
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这是一份2023乌鲁木齐第101中学高三下学期3月月考试题数学(文)含解析,共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高三下学期三月月考 文科数学试题总分150分 考试时间120分钟一、单选题(共12小题每题5分共60分)1.已知,,则( )A. B.C. D.2.下列命题是真命题的有( )A.有甲、乙、丙三种个体按的比例分层抽样调查,如果抽取的乙个体数为9,则样本容量为32B.数据的平均数、众数、中位数相同C.若甲组数据的方差为5,乙组数据为,则这两组数据中较稳定的是甲D.一组数的分位数为43.已知复数z满足(为虚数单位),则( )A. B.5 C. D.24.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A. B. C. D.5.将函数的图象向右平移φ个单位,得到的图象关于原点对称,则φ的最小正值为( )A. B.C. D.6.《易传·系辞上》有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案,蕴含了深奥的宇宙星象之理,被誉为“宇宙魔方”,是中华文化、阴阳术数之源,其中河图的排列结构是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中.如图,白圈为阳数,黑点为阴数,若从阳数和阴数中各取一数,则其差的绝对值为3的概率为( )A. B. C. D.7.已知函数的图象可能为( )A. B.C. D.8.若函数在上的最大值为,则实数的值为A.4 B.3 C.2 D.19.在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AB⊥AC,AA1=BC=5.M是BC中点,则直线A1M与平面ABC所成角的正切值为( )A. B.2 C. D.310.如图是底面半径为3的圆锥,将其放倒在一平面上,使圆锥在此平面内绕圆锥顶点滚动,当这个圆锥在平面内转回原位置时,圆锥本身恰好滚动了3周,则( )A.圆锥的母线长为18B.圆锥的表面积为27πC.圆锥的侧面展开图扇形圆心角为60°D.圆锥的体积为11.已知焦点坐标为、,且过点的椭圆方程为A. B.C. D.12.下列大小关系正确的是A. B.C. D. 二、填空题(共16分)13.设,若,则实数的值等于__________.14.设点在直线上,与轴相切,且经过点,则的半径为__________.15.已知双曲线的两条渐近线与抛物线的准线分别交于两点,为坐标原点,若的面积为,则双曲线的离心率为______.16.若,则的最大值是 . 三、解答题(共74分,请根据答题卡题号及分值在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。)17.为加强素质教育,提升学生综合素养,立德中学为高一年级提供了“书法”和“剪纸”两门选修课.为了了解选择“书法”或“剪纸”是否与性别有关,调查了高一年级1500名学生的选择倾向,随机抽取了100人,统计选择两门课程人数如下表:(1)补全列联表; 选书法选剪纸共计男生40 50女生 共计 30 (2)依据小概率值的独立性检验,能否认为选择“书法”或“剪纸”与性别有关?参考附表:0.1000.0500.0252.7063.8415.024 参考公式:,其中. 18.已知正项数列的前项和为,且和满足:.(1)求的通项公式;(2)设数列,求的前项和. 19.如图所示,在长方体中,已知,.(1)求:凸多面体的体积; (2)若为线段的中点,求点到平面的距离; (3)若点、分别在棱、上滑动,且线段的长恒等于,线段的中点为①试证:点必落在过线段的中点且平行于底面的平面上; ②试求点的轨迹. 20.已知函数.(1)若,求函数,的最小值;(2)若在处的切线斜率与无关,求. 21.已知过点的直线与抛物线交于、两点,且,其中为坐标原点.(1)求的值;(2)当最小时,求直线的方程. 22.已知过抛物线的焦点的直线交抛物线于A,B两点,且,求AB所在的直线方程. 23.已知,,.(1)若,求证:;(2)若,求证:.
文科数学 月考答案解析:1.A【分析】由集合的并运算即可求解.【解析】由题意得,,故选:A.2.B【分析】根据分层抽样的定义计算可判断A;根据平均数、众数、中位数的定义判断B;根据方差公式计算乙组数据方差判断C;根据百分位数的定义判断D.【解析】对A:甲、乙、丙三种个体按的比例分层抽样,故乙占了样本容量为,故A不正确;对B:数据的平均数为,众数为3,中位数为,故B正确;对C:乙组数的平均数为,方差为.乙组数据更稳定,故C错误;对D:将这组数据从小到大排列:1,2,2,3,;又,则这组数据的分位数是第七个数与第八个数的平均数,为,故D错误.故选:B.3.A【分析】由复数除法求得,再由复数模的定义求解.【解析】由题意,所以,故选:A.4.A【分析】根据三视图,可知该图形是由一个圆锥和一个圆柱组合而成的,分别求出圆锥和圆柱的体积即可求出答案.【解析】解:根据三视图,可知该图形是由一个圆锥和一个圆柱组合而成的,圆锥的底面半径为2,高为2,圆柱的地面半径为1,高为4,所以圆锥的体积为,圆柱的体积为,所以该几何体的体积是.故选:A.5.A【分析】求出平移后的解析式,得到,,求出φ的最小正值.【解析】函数的图像向右平移个单位得到,故,,解得:,,当时,取得最小正值为,故选:A.6.C【分析】根据古典概型的概率计算公式逐步求解即可.【解析】因为阳数:1,3,5,7,9,阴数:2,4,6,8,10,所以从阳数和阴数中各取一数有:种,满足差的绝对值为3的有:,,,,,,共7种,则.故选:C.7.A【解析】先利用判断出函数的奇偶性,再结合0右侧附近函数值的正负得到答案.【解析】因为,所以为偶函数,又,所以A选项正确.故选:A.8.C【解析】试题分析:,由得,或.又,得.考点:导数的应用.9.B【解析】根据平面,即可找到为直线与平面所成角,计算即可.【解析】因为平面,所以为直线与平面所成角.在中,,,.故选10.D【分析】由题意可知,再利用圆锥的表面积公式,侧面积公式及体积公式,即可判断.【解析】设圆锥的母线长为,以为圆心,为半径的圆的面积为,又圆锥的侧面积,因为圆锥在平面内转到原位置时,圆锥本身滚动了3周,所以,解得,所以圆锥的母线长为9,故选项A错误;圆锥的表面积,故选项B错误;因为圆锥的底面周长为,设圆锥的侧面展开图扇形圆心角为,则,解得,所以圆锥的侧面展开图扇形圆心角为120°,故选项C错误;圆锥的高,所以圆锥的体积为,故选项D正确.故选:D.11.B【分析】由椭圆焦点坐标,得到椭圆的焦点在轴,且,又由点,则,进而求得的值,即可得到椭圆的标准方程,得到答案.【解析】由题意,椭圆焦点坐标为、,可得椭圆的焦点在轴,且,又由过点,则,所以,所以椭圆的标准方程为.故选B.12.A【解析】∵,∴正确,故选A.13.-5【解析】由题意可得:,结合向量垂直的充要条件可得:,求解关于实数的方程可得:.14.1或5##5或1【分析】由点在直线上设, 圆与轴相切, 应用数形结合可得出与半径的关系, 再根据圆经过点也可写出与半径的关系,求解即可.【解析】由点在直线上,设.又与轴相切,且经过点,半径,且.解得或.则的半径为1或5.故答案为: 1或515.2【分析】求出双曲线的渐近线与准线的焦点坐标,利用的面积,找到的关系式,即可求出离心率.【解析】因为双曲线的两条渐近线为,抛物线的准线为 ,所以 ,因为的面积为,所以 故答案为:16.【解析】设,则,根据面积公式得,①根据余弦定理得,,将其代入①式得,,由三角形三边关系有,解得,故当时,取得最大值考点:解三角形点评:主要是考查了三角形的面积公式的运用,属于基础题.17.(1)列联表见解析(2)能 【分析】(1)根据所给的数据补全列联表即可;(2)计算卡方,再对比表中数据进行独立性检验即可(1)根据题意补全列联表,如下: 选书法选剪纸共计男生401050女生302050共计7030100 (2)零假设为:选择“书法”或“剪纸”与性别无关.根据列联表中数据,得,根据小概率的独立性检验,推断不成立,即有95%的把握认为选“书法”或“剪纸”与性别有关.18.(1)(2)【分析】(1)先求出首项,对递推公式再递推一步,两个式子相减,最后可以判断出数列是等差数列,最后求出通项公式即可;(2)利用错位相减法可以求出的前项和.【解析】(1)当时,,解得:,当且时,,∴,整理可得:,∵,∴,∴,∴数列以2为首项,4为公差的等差数列,∴.(2)由(1)知,,.则,∴.19.(1)10;(2)(3)①证明见解析;②点的轨迹为以点M为圆心,为半径的圆在长方体内部的部分.【分析】(1)根据多面体的体积是长方体的体积与三棱锥体积的差,可得解;(2)由点M到平面的距离即为点到平面的距离,即为点A到直线BD的距离,由三角形的等面积法可求解;(3)①由点P到底面ABCD的距离为定值,得点P必在过的中点M,且平行于底面ABCD的平面上; ②由, ,得点的轨迹为以点M为圆心, 为半径的圆在长方体内部的部分.【解析】解:(1)因为多面体的体积是长方体的体积与三棱锥体积的差,所以,所以; (2)因为点M到平面的距离即为点到平面的距离,即为点A到直线BD的距离,所以过A作交于N,则由三角形的等面积法得,所以,所以,于是点M到平面的距离为;(3)①因为点P到底面ABCD的距离为定值,所以点P必在过的中点M,且平行于底面ABCD的平面上; ②连接EA,由于, ,所以点的轨迹为以点M为圆心, 为半径的圆在长方体内部的部分.故得解.20.(1)(2)【分析】(1)求函数的导数,即求得单调区间,从而得到最小值,即可求得答案;(2)在处的切线斜率与无关,即在处的值与无关,,即分析即的根,即可求得答案.【解析】(1)当时,在上单调递减,在上单调递增.当时,最小值为(2)在处的切线斜率与无关在处的值与无关;令在单调递减,在单调递增当时,(小于趋于),且,当时,与无关.故.21.(1);(2).【分析】(1)设直线的方程为和抛物线方程联立利用韦达定理代入即可求得;(2)利用抛物线定义结合基本不等式求得取最小值时的值,代入点B坐标,将点代入,求得直线方程.【解析】(1)设直线的方程为,得设,,所以,因为,所以又,所以,又因为,所以.(2)根据抛物线定义,得,所以,当且仅当时等号成立.将代入,得(负值舍去).将代入,得,即点将点代入,得所以直线的方程为,即.22.或【解析】试题分析:求出抛物线的焦点坐标,判断直线的斜率是否存在,然后设出直线的方程,与抛物线方程联立消元后得到一元二次方程,根据根与系数的关系和弦长公式求得斜率即可.试题解析:由题意得抛物线的焦点为.当直线的斜率不存在时,由条件可得,不合题意;所以直线的斜率存在,设其方程为.由消去x整理得,∵直线与抛物线交于两点,∴.设,则,∴,由条件得,解得.满足.∴直线的方程为或.23.(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)直接利用柯西不等式即可得证. (2)直接利用三元基本不等式即可得证.【解析】(1),当且仅当时等号成立,所以成立;(2)又,,,,,,所以,则,当且仅当,即,,时等号成立,,即得证.
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