高中英语高考必修1 Unit5 Into the wild（解析版）【过关测试】

这是一份高中英语高考必修1 Unit5 Into the wild（解析版）【过关测试】，共6页。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
第一部分：阅读理解（共两节，满分30分）
（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A
【文章大意】这是一篇记叙文。文章讲述了从小感染上艾滋病病毒的泰勒勇敢乐观地面对生活的故事，作为一名教育和保健护理工作者的作者从中懂得了，即使在最弱小的人物身上也能发现其所蕴含的巨大勇气。
1．A 推理判断题。根据最后一段的A few days befre his death, Tyler called me ver t his hspital bed and whispered, “I might die sn. I’m nt scared.”(泰勒病逝前几天,招呼我到他病床前,低声对我说，“我可能就要死了，我不害怕。”)可知面对死亡时，他不害怕，可推理知他很勇敢。根据第三段的All f us wh knew Tyler were amazed at his pure jy in being alive and the energy it gave him.(我们所有认识泰勒的人都惊叹生命带给他那纯朴的欢乐和赋予他的活力。)可推理知他很乐观。因此从这篇文章中，我们得知泰勒是勇敢又乐观的。故选A项。
2．C 细节理解题。根据第二段的When he was five, he had a tube inserted in a vein in his chest. This tube was cnnected t a pump, which he carried in a small backpack n his back. Medicatins were linked t this pump and were cntinuusly supplied thrugh this tube t his bldstream.(他5岁时做手术，胸部插了一根管子，管子连着他背的背包里的泵，泵不断地把药通过管子输入他的血液)可知泰勒不得不背着他的背包是因为背包里装有为他的血液供应药物的泵。故选C项。
3．B 主旨大意题。根据第三段的Tyler’s mm ften teased him by telling him that he mved s fast that she needed t dress him in red. (泰勒的妈妈经常逗他说，他动的那么快，得给他穿件红衣服)及最后一段的When I die, please dress me in red. Mm prmised she’s cming t heaven, t. I’ll be playing when she gets there, and I want t make sure she can find me.(我死时请给我穿上红色的衣服，妈妈答应我她也会来天堂的，她来的时候我会在玩，我得保证她能找到我。)可知文章通过两次提到“给泰勒穿上红色衣服”来表达对泰勒面对病魔时仍坚强乐观的精神的歌颂。因此文章的最佳标题是B项“给我穿红色的衣服”。故选B项。
B
【文章大意】这是一篇说明文。文章主要讲述科学家发现了一种食用塑料聚氨酯的细菌。
4．D 细节理解题。根据第一段Researchers have discvered a new bacterium that feeds n plyurethane…a fld f hard — t — recycle plastics that are ending up in the wrld's landfills（垃圾填埋地） and plluting ceans.可知，聚氨酯是一种很难回收或销毁的塑料，这种难以回收的塑料流入世界垃圾填埋场并污染海洋。由此可知，对于人们来说，聚氨酯的问题是，如果不回收或销毁，聚氨酯会污染环境。故选D。
5．B 细节理解题。根据第三段The team rund that the bacterium can prduce enzymes（酶）that eat away plyurethane. This wuld make it pssible t break dwn the material in the envirnment.可知，研究小组认为这种细菌可以产生吞噬聚氨酯的酶。这将使分解环境中的物质成为可能。由此可知，这种新型细菌可以逐渐分解聚氨酯。故选B。
6．C 推理判断题。根据最后一段He said much mre study shuld be carried ut t learn abut the cmplex relatinships between bacteria and marine ecsystems. 可知，Duglas Rader认为应该进行更多的研究来了解细菌和海洋生态系统之间的复杂关系。由此可知，Duglas Rader对这种新型细菌的前景持谨慎态度。故选C。
7．A 主旨大意题。阅读文章，并结合第一段Researchers have discvered a new bacterium that feeds n plyurethane可知，本文主要讲述科学家发现了一种食用塑料聚氨酯的细菌。结合选项可知，选项A的描述符合题意。故选A。
C
【文章大意】这是一篇说明文。文章主要说明了一项新的研究表明，狗也会像人类的青少年一样，经历一个过度敏感的时期。文章介绍了狗在青春期的一些表现，以及研究人员为了确切地了解青春期是如何改变狗的行为，而展开的研究过程。科学家们说，由于青春期的幼犬和人类有相似之处，狗可以作为研究人类青春期的模型物种。
8．C 推理判断题。根据第二段中Our dg trainer advised us t stp cmplaining.可知我们的训狗师建议我们停止抱怨。由此可推知，作者对狗的不端行为的态度是不满意的。故选C。
9．B 词义猜测题。根据后文and disbey their wners可知青春期的狗也会不在意主人，不服从主人，由此可知，划线单词意思为“不注意，不在意”。A. run after追赶；B. pay n attentin t不注意，不在意；C. bark at朝着……叫；D.defend against防卫。故选B。
10．D 细节理解题。根据第四段中Dgs with high scres n this behavir entered adlescence earlier-at abut 5 mnths, cmpared with 8 mnths fr thse with lwer scres. Varius factrs cause human teenage girls with pr parental relatinships t als enter adlescence at a yunger age. Thus, similar t humans, dgs that have bad relatinships with their caregivers see changes in their develpment.可知在这种行为上得分高的狗进入青春期的时间更早——大约5个月，而得分低的狗则是8个月。各种因素导致父母关系不佳的青少年女孩也更早进入青春期。因此，和人类一样，与照顾者关系不好的狗也会看到它们在发育过程中的变化。由此可知，与照顾者关系不好的狗更早进入青春期。故选D。
11．D 主旨大意题。根据第二段中Nw, a new study is backing that up: Dgs, it says, experience an versensitive perid just like human teenagers.可知现在一项新的研究表明，狗也会像人类的青少年一样，经历一个过度敏感的时期。结合文章还介绍了狗在青春期的一些表现，以及研究人员为了确切地了解青春期是如何改变狗的行为，而展开的研究过程。科学家们说，由于青春期的幼犬和人类有相似之处，狗可以作为研究人类青春期的模型物种。由此可知，文章的主要内容是和人类的青少年一样，狗到了青春期也会变得很难相处。故选D。
D
【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了海胆。海胆之所以被认为是杰出的生物是因为它们可以清除有害藻类。藻类并不是唯一威胁珊瑚礁的东西。气候变化以及该地区渔业和旅游业的影响也威胁着珊瑚礁。但是用海胆代替人工解决方案似乎是最好的选择。
12．C 细节理解题。根据第一段中They have really sharp teeth they use t rid rcks f algae (海藻) which makes them pretty valuable especially in places like Hawaii where algae are threatening the cral reefs.可知，它们有锋利的牙齿用来清除岩石上的藻类，这使它们非常珍贵，尤其是在夏威夷这样的地方，那里的藻类正在威胁珊瑚礁。由此可知，海胆之所以被认为是杰出的生物是因为它们可以清除有害藻类。故选C。
13．B 推理判断题。根据第二段中The prblem started when nn-native algae were intrduced t the ecsystem f Kane’he Bay in the 1970s. Because they had n enemies, they ended up taking ver the bay,可知， 这一问题始于20世纪70年代非本地藻类被引入卡内奥河湾的生态系统。因为它们没有敌人，它们最终占领了海湾。 由此可知，非本地藻类到达卡内奥河湾后，它们散布到海湾的每一个角落。故选B。
14．A 词义猜测题。根据第三段第二句But they had t grw t the size f a cherry tmat befre they culd be used.可知，但它们必须长到樱桃番茄的大小才能被使用。由此可知，sea urchins that lved t devur the algae“海胆喜欢吃海藻”。由此推知，划线词的意思是“吃”。故选A。
15．D 推理判断题。根据最后一段Algae isn’t the nly thing that threatens the cral reefs. Climate change and the effects f fishing and turism in the area als endanger the cral reefs. But turning t sea urchins instead f man-made slutins seems like the best way t g.可知， 藻类并不是唯一威胁珊瑚礁的东西。气候变化以及该地区渔业和旅游业的影响也威胁着珊瑚礁。但是用海胆代替人工解决方案似乎是最好的选择。由此可知，作者建议让大自然照顾大自然来拯救珊瑚礁。故选D。
阅读七选五 答案与解析
【语篇解读】 我们无法避免一些消极的情绪，因为它们有助于我们健康快乐的生活，文章提供了几个度过快乐假期的秘诀。
好词 ①highs and lws 起起落落； ②keep in mind 记住
1．D 空前一句说明的是悲伤和其他消极情绪不是我们应该设法避免的，结合下文提到的几个快乐秘方，可判断出D项“相反，它们可促进健康快乐的生活”符合语境。其中they 指代上文的复数名词emtins。
2．E 该段标题句是“不要强求快乐”，空前一句说明强求快乐的司机，事实上情绪会更不好，由此判断出E项“因此努力强求快乐会适得其反”符合语境。其中frcing happiness与标题句中的frce cheer呼应。
3．G 根据空后一句中的cntradictry behavir “矛盾的行为”和该段标题句中的关键词sadness可判断出G项“当我们的外在和真实的内心感受矛盾时，我们会觉得悲伤”符合语境。cntradict与sad是原词复现。
4．F 空后一句中的副词Besides提示空处应填内容与空后的内容是并列关系，又根据标题句关键词Respnd cautiusly可判断出F项“对于消极事件的谨慎回应减少我们经受的悲伤”符合语境。
5．B 根据该段关键词a mix f highs and lws和this variety f emtins结合短文标题句特点(祈使句)可知B项“享受各种情绪”符合标题句特点。
七选五技巧1 段落关键词语定标题句
标题句一般单独成段，前面有一些特殊符号或数字、字体黑色加粗等。常以单词、短语或简短的句子(以祈使句为主)来呈现。阅读七选五的第1小题就是标题句。①选择大标题时，重点研究第一段和最后一段；②选择小标题时，需要把下面的整个段落读懂，并根据段落中的关键词语归纳总结出主旨或中心。
一、
完形填空 答案与解析
【语篇解读】 本文是一篇记叙文，去年夏天“我”和未婚夫搬去Kirkland居住并为此辞去了律师的工作，闲下来的作者热心帮助了流浪汉Steve，他因一个法律问题导致近三十年只能领到一半的社会保障金。最后Steve的生活得以改善。
好词 ①live n 靠……生存； ②remaining adj. 剩下的
1．D 根据空后的“I'd seen him”可知“我”是在闲逛时遇到的Steve。find “发现”； miss “错过”； help “帮助”； meet “遇见”。
2．C 根据语境可知Steve手里举着一块硬纸板牌子向人们求助，hld “举着；握着”，符合语境。leave “留下”； bring “带来”； write “写”。
3．A 根据空前的“a wrn cardbard sign”可知空处指他拿着的牌子。sign “标牌”； case “情况；案例”； huse “房子”； wrk “工作”。
4．C 我开玩笑地称他为Kirkland市的市长。因为他并不是市长，只是作者的玩笑话，故jkingly “开玩笑地”，符合语境。carefully “认真地”； silently “沉默地”； desperately “绝望地；拼命地”。
5．A 他在“任期”结束前还有很多事要做。上文作者笑称他为市长所以他才打趣说的这番话。 up “结束；告终”； in “在……里”； away “离开”； n “在……上面”。
6．B 在九月份他告诉我他因为一个法律问题只能拿到一半的社会保障金，结果无家可归。scial security payment “社会保障金”。 accunt “账户”； number “数字”； card “卡片”。
7．D 根据空前的“The remaining amunt wasn't enugh t live n”可知因为剩下的一半钱不足以养活他，所以他只能被迫终日向他人求助以弥补这部分钱的不足。make up the difference “弥补差额”。leave ut “省略；遗漏”； break dwn “出故障”； cut ff “切断”。
8．A 我立刻同意帮他。instantly “立刻”； gradually “逐渐地”； prbably “可能”； nrmally “正常地”。
9．C 在接下来的几个月里，我开始把更多的时间和精力投入到他的案子上。thrw ... int sth. “把……投入到某事上。” break “打破”； divide ... int ... “把……分成……”； perfrm “表演”。
10．C 由_ptimism可知他逐渐乐观起来，当讨论他的案子时好像他背上的重担正在慢慢卸去一样。经济上的拮据对于他来说是精神上的重物，故weight “重担”，符合语境。demand “要求；需求”； lss “损失”； blw “打击；一阵风”。
11．B 他开始称我为他生命中的“一缕阳光”并且告诉他的朋友们我做得很好。a ray f sunshine “一缕阳光”。 sunshine “阳光”，符合语境。mayr “市长”； lawyer “律师”； incme “收入”。
12．D 见上一题解析。d a gd jb “做得很好”。lessn “课程”； curse “课程；航线”； change “改变”。
13．C 终于这一天来了，法庭最后决定免除他之前的大部分债务，这意味着他会有足够的钱使自己的生活回到正轨上来。frgive “免除”，符合语境。charge “控告”； appreciate “欣赏”； cllect “收集”。
14．D 见上一题解析。n track “在正轨上；在正道上”，符合语境。n schedule “按时”； n bard “在船(火车、飞机、汽车)上”； n guard “站岗；防备”。
15．A 空处与decided呼应，指当他听到法庭的决定时。decisin “决定”； attempt “企图”； explanatin “解释”； trend “趋势”。
语法填空 (原创) 体裁：说明文 话题：社会热点 难度：★★★☆☆
答案与解析
【语篇解读】 美国国家航空航天局正在寻找“幽默搞笑”的人担任宇航员，以在探测火星的漫漫旅途中保持士气。
好词 ①bst vt.推动；促进；②keep up nes spirits 使某人精神饱满
1．be trusted 考查动词的语态。分析句子结构可知该句是定语从句，关系词指代先行词the “right stuff”，且与trust是被动关系，设空前是情态动词can，故此处应符合“情态动词＋be＋dne”结构，填be trusted。
2．successful 考查词形转换，设空在句中做表语，表“成功的”，应填形容词successful。
3．which/that 考查定语从句。该句先行词是a tw­year trip，指物，从句中缺少主语，应用关系代词which/that引导定语从句。
4．and 考查连词。设空前后的pull everyne tgether, bridge gaps和bst mrale是并列关系，应用连词and。
5．t ccur 考查固定用法。be likely t d sth.“可能做某事”。
6．safely 考查词形转换。设空在句中作状语，修饰get there and back，应用副词，填safely，意为“安全地”。
7．explrers 考查名词的数。根据设空前的内容，可知探险队员不止一个，故explrer应用复数形式，填explrers。
8．failed 考查动词的时态。设空在句中做谓语，且与句中已有的谓语动词succeeded时态一致，应用一般过去时，填failed。fail t d sth. “未能做某事”。
9．keeping 考查非谓语动词。设空在句中做状语，应用非谓语动词。He与keep up是逻辑上的主谓关系，应用现在分词做状语，填keeping。
10．an 考查冠词。根据语境“一个出色的科学家和工程师”可知，此处表“一个”，应用不定冠词，形容词excellent是元音音素开始的单词，应用不定冠词an。
书面表达：续写：参考答案
Paragraph I:
Tday my little sn aged three was sitting with me n the sfa, when a crw suddenly landed n the windw edge. My sn asked me 23 times what it was, and I replied him 23 times that it was a crw. I hugged him lvingly each time he asked me the same questin. I did nt at all feel angry, but instead felt affectin fr my sn.
Paragraph 2:
After reading the diary, the sn was filled with tears and began t reflect n the days when he used t sit tgether with his father. His father wuld patiently answer the same questin all 23 times withut feeling irritatin while his father asked him the same questin just fur times! Feeling ashamed, the sn gt dwn n his knees befre his father and made an aplgy t his ld man, begging his father t frgive him fr his bad behavir. He said this alud, "It is yu wh have cared fr me ever since I was a little child, shwering yur selfless affectin n met. I will serve yu in the best way n matter hw yu behave".
【分析】
这是一篇读后续写作文。
【详解】
通过阅读所给文章可知，一位80岁的老人和他受过高等教育的45岁的儿子坐在家里的沙发上。父亲反复地问乌鸦是什么，儿子逐渐不耐烦，对父亲吼。过了一会儿，父亲回到自己的房间，拿着一本自从儿子出生以来就一直保存着的、破破烂烂的日记回来。打开一页后，他让儿子读那一页。儿子读日记时，日记上写了这样几句话……
续写部分分为两段,第一段开头是：今天，我三岁的小儿子和我一起坐在沙发上。所以后文应该是讲述父亲和小时候的儿子看到乌鸦，儿子问了23次那是什么，父亲都耐心地回答了他；第二段开头是：看完日记后，儿子……本段应该写儿子看完日记后的感受，他感到羞愧，对父亲道歉了。
续写时要求使用5个以上短文中标有下划线的关键词语增加了写作难度，我们要熟悉所给划线词语，恰当的时候加以运用。最后还要注意所续写短文的词数应为150左右；续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。按要求完成写作任务。
【点睛】
本文描写详略得当,使用了高级词汇和高级句子。如：land n, the same, instead等高级词汇；After reading the diary, the sn was filled with tears and began t reflect n the days when he used t sit tgether with his father.运用了定语从句；It is yu wh have cared fr me ever since I was a little child, shwering yur selfless affectin n met.运用了强调句等高级句式。