2023年浙江省初中科学 一轮复习 第二部分 第17讲　运动和力(2) 专题练习

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重难点突破
二力平衡条件的应用
【例1】(2021·嘉兴、舟山)用如图装置研究二力平衡时,在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将( )
A.向左下运动 B.向右上运动
C.仍静止不动D.转过一定角度
变式训练
1.(2022·金华)如图,已知物体A的重力为10 N,物体B的重力为2 N,滑轮与绳子间的摩擦忽略不计。完成下列问题:
(1)如图甲,在B的作用下,物体A水平向右做匀速直线运动,此时物体A受到摩擦力的方向是 ;
(2)如图乙,若给A施加一个水平向左的拉力,使A向左做匀速直线运动,则拉力F大小为 N。
2.(2022·宁波)“美好的一天,从拉着行李箱返校学习开始。”图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2?你的判断是( )
A.F1可能,F2不可能
B.F1不可能,F2可能
C.F1和F2都可能
D.F1和F2都不可能
牛顿第一定律
【例2】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的 。
(2)通过比较 ,可以推断小车在铺有不同材料的水平面上所受阻力的大小。
(3)水平面粗糙程度越小,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越 。
(4)对上述实验进行分析并进一步推理,可以得出:如果运动的物体在没有受到外力的作用时,将做 。
(5)这个实验中运用了 的研究方法。
变式训练
3.(2022·徐州)在平面上运动的物体,总会受到摩擦力,因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦,例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时,把斜面当作光滑的,对于这种做法,下列说法正确的是( )
A. 实际不存在光滑平面,会得到虚假结论
B. 和实际情况不同,会得到错误结论
C. 有影响因素没有考虑到,结论会有较大偏差
D. 忽略次要的影响因素,结论可以突出本质特征
4.(2021·金华模拟)用如图的实验装置,让静止的小车从斜面的同一高度滑下,观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离,探究阻力对物体运动的影响。
(1)如图是对在水平面上运动小车进行的受力分析,其中正确的是 。
(2)小易按照“毛巾—棉布—木板”的顺序进行实验,实验记录如表。 分析比较表中内容,可得出的初步结论是:小车受到的摩擦力越小,运动距离 。深入分析发现,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,由此进一步推理得出的结论是: 。
(3)早在17世纪初期,意大利物理学家 (填写科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。
惯性
【例3】如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起做匀速直线运动,当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )
A.一定相碰 B.若m1