北师大版三年级数学下册第6单元第2课时分一分（二）教学课件

这是一份北师大版三年级数学下册第6单元第2课时分一分（二）教学课件，共25页。

第2课时 分一分(二)北师版数学三年级下册课件六 认识分数课后作业探索新知当堂检测课堂小结用分数表示部分与整体的关系多个物体或图形作为整体的分数认识剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？919494探究点1 用分数表示部分与整体的关系剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？观察下图，你能得到哪些分数？（源于《典中点》）1．涂一涂，填一填。涂色略1.(1)涂一涂，填一填。把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（ ）；3个三角形涂上黄色，占图形的（ ） ；3个三角形涂上蓝色，占图形的 （ ） 。（教材P71练一练）涂色略(2)每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。2．观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。略（选题源于《典中点》）C探究点2 多个物体或图形作为整体的分数认识第一排第二排第三排第四排第五排（源于《典中点》）1．按分数圈一圈。(圈法不唯一)2．按分数圈一圈。(圈法不唯一)3．圈一圈，说一说。（教材P72练一练）略4．圈起来的占总数的几分之几？1245．按分数圈一圈。略6．12位小朋友拍合影照。男生占全部小朋友的（ ） 。在这幅照片中，有（ ）的小朋友梳小辫。7．钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表 示出来吗？（选题源于《典中点》）3．(易错题)圈起来的占总数的几分之几？324用分数表示多个事物中的部分的方法1．在分数中，整体既可以是一个事物，也可以是多个事物。2．用分数表示各部分数量与整体之间的关系时，首先要确定整体；接着确定把整体平均分成的份数，用总份数作分数的分母；最后确定各部分数量所占份数，用它作分数的分子。3．分数表示部分与整体的关系，整体不同，相同的分数所表示的具体数量也不同。归纳总结：（讲解源于《点拨》）