小学数学北师大版六年级下册数与代数复习ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级下册数与代数复习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了近似值，估算的方法，估一估略等内容，欢迎下载使用。
你还记得四则运算的估算方法吗? 它们都有什么作用？
1. 估算的方法2. 用估算把握运算结果的范围或用估算解决实际问题
1. 估算的意义和方法。（1）估算的意义：根据实际问题的需要，按照取 （ ）的方法粗略地口算出结果。（2）加减法的估算:用“四舍五入”法取（ ）,估成几百或几百几十的数。例如，5987－2316 ≈ 6000－2300＝3700。
（3）乘除法的估算：用已知数的（ ）口算出积或商。例如，18×29 ≈ 20×30 = 600。2. 估算的作用：计算前有利于把握运算结果的（ ）；计算后有利于对运算结果进行（ ）。
1．估算82×18时，把82看作(　　)，把18看作(　　)，所以82×18≈(　　　)。
2．先估一估，再算一算。(1)652＋367　　　　(2)1000－687(3)9.9×7.2 (4)2448÷24
妈妈带80元去超市买水果。她买了4 kg的苹果，每千克14.7元；又花了8.8元买了2 kg的梨；之后，她还想买1 kg的香蕉，有两种价格的香蕉可供选择，A种香蕉每千克9.2元，B种香蕉每千克16.2元。她的钱够买哪种香蕉？
80－14.7×4－8.8＝12.4(元) 16.2＞12.4＞9.2答：她的钱够买A种香蕉。
(易错题)晨星幼儿园要为学校92名小朋友购买新校服了。有两个商场的面料、款式都比较符合园方要求，每套定价均为120元。两个商场优惠情况如下。估一估，到哪个商场购买比较便宜？再计算。
(估算略) 甲商场：120×92×75%＝8280(元)乙商场：92÷(10＋3)＝7……17×120×10＋120＝8520(元)　8280＜8520答：到甲商场购买比较便宜。
辨析：估算解决生活中的实际问题
加法和乘法运算律有哪些？减法和除法运算性质是什么?
运算律和运算性质应用运算律和运算性质进行简算利用运算律解决问题
加法和乘法运算律有哪些？减法和除法运算性质是什么?
1. 减法的运算性质：a－b－c＝a－(b＋c)　a－(b－c)＝a－b＋c　a＋(b－c)＝a＋b－c2. 除法的运算性质(除数不为0)：a÷ b÷ c＝a÷(b× c)　　a÷( b÷ c)＝a÷ b× c3. 商不变的性质：(a× m)÷(b ×m)＝a ÷b(m≠0，b≠0)(a÷ m)÷(b ÷m)＝a ÷b(m≠0，b≠0)
2．用简便方法计算。0.25×3.2×125%　　　　630÷18÷5
0.25×3.2×125%＝(0.25×4)×(0.8×1.25)＝1×1＝1
4．小马虎在计算(25＋a)×8时，漏掉了括号，算成了25＋a×8。那么正确结果与错误结果相差多少？
25×8－25＝175答：正确结果与错误结果相差175。