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    部编版道德与法治四年级下册1.2说话要算数同步练习 (含答案) (1)
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    部编版道德与法治四年级下册1.2说话要算数同步练习 (含答案) (1)

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    第2课说话要算数(同步练习)-部编版道德与法治四年级下册

     

    一、选择题

    1.李梅下决心每天要练两张毛笔字再出去玩。周六,在她练字的时候,好朋友潘秀约她去跳绳,她该(    )。

    A.对自己说话算数,继续练字 B.不能让朋友不高兴,出去跳绳

    C.说服自己,对自己说话不算数也没什么影响

    2.小勇经常对老师保证以后我再也不迟到了,但是他每天还是迟到。小勇的行为(    )。

    有利于提高他的学习成绩

    会给老师留下不好的印象

    会对自己的信誉造成不良影响

    A①②③ B②③ C①③

    3.下列成语与诚信无关的是(    )。

    A.立木为信 B.言而有信 C.神通广大 D.一诺千金

    4.下列关于说话算数的说法正确的是(    )。

    A.是指对别人要说话算数

    B.不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数

    C.对我们小学生来说太难了,根本做不到

    5.日常生活中有人会随口答应别人的请求:没问题,这事儿包在我身上!没问题成了大问题,因为这个问题他根本解决不了。这告诉我们(    )。

    承诺要量力而行 人与人之间说话要算数 承诺是要付出昂贵的代价 生活中时时有承诺

    A①② B①④

    C①②④ D①②③④

    6.下列成语中,与诚信无关的是(    )。

    A.一诺千金 B.一言九鼎

    C.三言两语 D.言而有信

    7.资源来之不易,节约共享便利。我们正确的做法是(    )。

    A.资源是有限的,我们应该节约

    B.太节俭了别人会笑话我们抠门

    C.我自己花钱买的,浪费点和别人没关系

    8.我们(    )说到做到的人。

    A.敬佩 B.鄙视 C.唾弃

    9.说到做到是一个人诚实守信的重要标志,对他人做出保证就应该(  )。

    A.不顾后果去完成 B.想办法尽力完成

    C.没有忘记就完成 D.不被干扰就完成

    10.下列没有体现诚信的一组是(    )。

    A.言必信,行必果 B.一言既出、驷马难追

    C.退避三舍 D.一言为重百金轻

     

    二、填空题

    11.言必行,______

    12.说话算数是人的一个重要________。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成________

    13.我们敬佩___________的人,不守信用的人是得不到___________的。

    14立木为信一诺千金是关于___________的成语。

     

    三、简答题

    15.你怎样才能做到诚实守信(至少写出三点)?

    16.列举题。

    失信会给我们带来的危害:

     

    四、综合题

    17.读下面材料,回答问题。

    烽火戏诸侯

    周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

    从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?


    参考答案:

    1A

    2B

    3C

    4B

    5A

    6C

    7A

    8A

    9B

    10C

    11.行必果

    12     品质     伤害

    13     说到做到     尊重

    14.诚信(或诚实守信)

    15.言而有信,一诺千金,对人守信,对事负责;践约守信,努力兑现诺言;认真面对每一件事,把做事与做人有机地统一起来;坚持诚实,以诚待人;坚持实事求是,尊重客观事实。

    16.对他人不尊重,甚至会给他人、集体的利益造成损失;让自己失去别人的信任。

    17.对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在烽火戏诸侯故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。

    对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在烽火戏诸侯故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。

    受到的启发:对他人说话要算数。

     

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