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    高中数学高考专题11 三角函数定义与三角函数恒等变换(原卷版)

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    高中数学高考专题11 三角函数定义与三角函数恒等变换(原卷版)

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    专题11 三角函数定义与三角函数恒等变换十年大数据*全景展示年份题号考点考查内容2011课标57三角函数定义三角恒等变换三角函数定义与二倍角正弦公式2013215[来源:学科网ZXXK]同角三角函数基本关系与诱导公式[来源:学§科§网Z§X§X§K]三角恒等变换同角三角函数基本关系式、三角函数在各象限的符号及两角和的正切公式26同角三角函数基本关系与诱导公式三角恒等变换二倍角公式及诱导公式201418同角三角函数基本关系与诱导公式三角恒等变换本题两角和与差的三角公式公式、诱导公式、三角函数性质等基础知识12三角函数定义三角函数在各象限的符号201512同角三角函数基本关系与诱导公式三角恒等变换诱导公式及两角和与差的三角公式201629三角恒等变换 两角差的正切公式、同角三角函数基本关系、二倍角公式35同角三角函数基本关系与诱导公式二倍角正弦公式、同角三角函数基本关系、三角函数式求值114同角三角函数基本关系与诱导公式诱导公式、同角三角函数基本关系、三角函数求值36同角三角函数基本关系与诱导公式利用二倍角公式及同角三角函数基本关系求值2017114三角恒等变换同角三角函数基本关系与诱导公式同角三角函数基本关系、两角和公式及化归与转化思想34三角恒等变换同角三角函数基本关系与诱导公式二倍角的正弦公式与同角三角函数基本关系2018215三角恒等变换同角三角函数基本关系与诱导公式同角三角函数基本关系、两角和公式及化归与转化思想344三角恒等变换 二倍角余弦公式,运算求解能力111三角函数定义同角三角函数基本关系与诱导公式三角函数定义、同角三角函数基本关系,转化与化归思想与运算求解能力215同角三角函数基本关系与诱导公式三角恒等变换诱导公式、两角和与差的正切公式,转化与化归思想与运算求解能力2019210三角恒等变换二倍角公式及同角三角函数基本关系,运算求解能力35三角恒等变换函数零点二倍角公式已知函数值求角及函数零点17同角三角函数基本关系与诱导公式三角恒等变换诱导公式两角和的正切公式211同角三角函数基本关系与诱导公式三角恒等变换同角三角函数基本关系、二倍角公式、已知函数值求角,运算求解能力202019三角恒等变换二倍角公式,平方关系22三角恒等变换二倍角公式,三角函数的符号13三角恒等变换二倍角公式39三角恒等变换两角和的正切公式35三角恒等变换两角和的正弦公式 大数据分析*预测高考  出现频率2021年预测三角函数定义4/232021年高考仍将重点考查同角三角函数基本关系及三角恒等变换,同时要注意三角函数定义的复习,题型仍为选择题或填空题,难度为基础题或中档题同角三角函数基本关系与诱导公式16/23三角恒等变换13/23三、 试题分类探求规律考点36 三角函数定义12018•新课标Ⅰ,文11)已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上有两点,且,则  A B C D122014新课标I,文2)若,则        B         C         D 32011全国课标理57)已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上,则=A    (B)   (C)   (D) 4.(2018浙江已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点(1)的值;(2)若角满足,求的值   考点37同角三角函数基本关系与诱导公式12019•新课标Ⅱ11)已知,则  A B C D22016新课标卷3,理5)若 ,则 (A)            (B)            (C)  1            (D) 32016全国课标卷3,文6)若 ,则      A    B      C     D42013浙江)已知,则 A             B            C            D5(2012江西),则tan2α=  A        B        C        D62013广东)已知,那么A     B       C      D7.(2016•新课标Ⅰ,文14)已知是第四象限角,且,则  8.(2013新课标Ⅱ,理15)若为第二象限角,,则     9(2014江苏)已知(1)的值;(2)的值.    考点38三角恒等变换12020全国Ⅰ理9已知,且,则    A                B                C                D 22020全国Ⅱ理2为第四象限角,则    A      B        C            D 3.(2020全国Ⅲ文5已知,则    A                   B                C                 D4.(2020全国Ⅲ理9已知,则    A               B            C         D52019•新课标Ⅱ,理10)已知,则  A B C D62019•新课标Ⅲ,文5)函数的零点个数为  A2 B3 C4 D572019•新课标Ⅰ,文7  A B C D82018•新课标Ⅲ,理44)若,则  A B C D92017新课标卷3,文4已知,则=A     B    C     D102016•新课标Ⅱ,理9)若,则  A B C D112015新课标,理2sin20°cos10°-con160°sin10°=A        B       C       D122014新课标Ⅰ,理8)设,且,则           132013新课标,文6已知,则     A             B           C            D142015重庆),则  A1         B2             C3           D4152012山东)若,则  A        B          C         D162011浙江)若,则 A     B     C    D17.(2020全国Ⅱ文13,则                   182020江苏8已知,则的值是________192020浙江13已知,则                           20.(2020北京14若函数最大值为,则常数的一个取值为         212018•新课标Ⅱ,理15)已知,则              222018•新课标Ⅱ,文15)已知,则                  23.(2017新课标卷,文14已知tan α=2,则=__________242019北京9函数的最小正周期是 ________252019江苏13已知,则的值是_________262017北京)在平面直角坐标系中,角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称.若,则=___________272017江苏=          282015四川)        292015江苏)已知,则的值为_______302013四川),则的值是_____312012江苏)为锐角,若,则的值为    32.(2018江苏)已知为锐角,(1)的值;(2)的值.  332014江西)已知函数为奇函数,且,其中1)求的值;2)若,求的值.    342013广东)已知函数(1) 的值;(2) ,求

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