2023十堰六校协作体高二下学期3月月考试题生物含解析

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六校协作体3月考试高二年级生物试卷一、单选题1. 下图是某自然生态系统中碳循环示意图，其中a、b、c、d构成生物群落。下列分析错误的是（    ）A. 图中a、b都表示消费者，d表示生产者B. 若缺少c，生态系统的物质循环将会受到较大影响C. 碳在生物群落和无机环境之间主要以含碳有机物的形式进行循环D. 增加碳固定量、减少碳排放量是实现碳达峰和碳中和的重要举措2. 如图是11种昆虫A﹣K的栖息环境特性（Y轴）与寄主植物（X轴）的关系图，图中Y轴中点连线（虚线）表示对栖息环境无所偏好。根据图中的关系，下列选项中错误的是（    ）A. 仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食B. 取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少C. 昆虫G较H对栖息的环境要求高，昆虫H较昆虫G食物种类多，有食物的季节也较长D. 取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境，偏好阳光充足的环境的昆虫有两种3. 增强文化自信，从了解古诗词开始，许多古诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物学道理。下列古诗寓意中，主要体现非生物因素对生物影响的有几项（    ）①兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩②忽如一夜春风来，千树万树梨花开③满园春色关不住，一枝红杏出墙来④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开⑤两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天⑥落红不是无情物，化作春泥更护花A. 两项 B. 四项 C. 五项 D. 六项4. 下列与草原动物不相适应的生物特点是（    ）A. 具有很强的奔跑能力B. 具有挖洞的习性C. 草原上啮齿目动物几乎都过着地下穴居的生活D. 常见两栖类和水生动物5. 中科院康乐院士团队通过分析飞蝗的体表和粪便挥发物，发现了飞蝗群聚信息素—4-乙烯基苯甲醚（4VA）。4VA能够响应蝗虫种群密度的变化，并随着种群密度增加而增加，利用基因编辑技术获得飞蝗OR35蛋白缺失突变体，发现其触角和锥形感觉神经的生理反应显著降低，对4VA的响应行为丧失。下列相关叙述正确的是（    ）A. 飞蝗幼虫活动能力强，可用标记重捕法调查种群密度B. 4VA通过负反馈方式调节蝗虫种群密度，以维持生态系统的相对稳定C. OR35可能是4VA的特异性受体D. 用人工合成的4VA诱杀蝗虫以降低其K值6. 种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。下列相关叙述正确的是（    ）A. 若种群的年龄结构为稳定型，则种群数量在近期一定会保持稳定B. 与数学公式相比，曲线图模型能更精确地反映出种群的增长趋势C. 一种生物迁入新环境后，在一定的时期内就会出现“J”形指数增长D. 天敌等密度制约因素对种群数量的作用强度与该种群的密度有关7. 如图是影响种群数量变化的因素的概念图，下列有关叙述错误的是（　　）A. ①表示“S”形曲线，在自然条件下，种群的环境容纳量是固定不变的B. ②表示种群密度，黑光灯诱捕法和标记重捕法均可用于调查种群密度C. 食物、天敌等外因处于理想状态时，种群增长的数学模型为Nt=N0·λtD. 年龄结构属于影响种群数量变化的特征，能预测种群数量的变化趋势8. 有研究发现，哺乳类动物对辣椒中的辣椒素极其敏感，但是鸟类由于体内缺乏对辣椒素敏感的受体而感觉不到辣味。下列相关叙述不正确的是（    ）A. 辣椒果实鲜红的颜色能传递物理信息，其中含有的辣椒素可传递化学信息B. 吃过辣椒的哺乳类动物再次看到辣椒后不敢取食，该种行为属于条件反射C. 鸟类缺乏对辣椒素敏感的受体是自然选择的结果，有助于鸟类扩大食物范围D. 哺乳类和鸟类对辣椒素的敏感度不同，一定会导致两者在同一群落中占据不同生态位进化9. 许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。相关解释错误的是（    ）A. “肥料不下，稻子不大”:作物生长所需的有机物主要来源于肥料B. “犁地深一寸，等于上层粪”；犁地松土有利于根部细胞对矿质元素的吸收C. “稀三萝，密三箩，不稀不密收九箩”:合理密植可提高单位面积农作物净光合速率D. “农家两大宝，猪粪、红花草(豆科植物)”:红花草根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果10. 为保护鸟类多样性，某地依据如图所示将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。下列相关叙述中正确的是（    ）A. 图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的垂直结构B. 将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为初生演替C. 将荒草地改为湿地公园供鸟类作为栖息地，是保护鸟类多样性的一项重要措施D. 从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐提高11. 下列关于种群、群落、生态系统的相关实验表述，错误的是（　　）A 样方法、标记重捕法和黑光灯诱捕法都可以用来调查种群密度B. 若调查池塘中鲤鱼的种群密度时渔网网眼过大，则估算值与实际值相比明显偏小C. 调查土壤中小动物类群的丰富度常用记名计算法和目测估计法D. 制作生态缸时，应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方，避免阳光直接照射12. 《东观汉记 ·光武纪》：“商贾重宝，单车露宿，牛马放牧，道无拾遗。” 放牧指人类将驯化的草食性 家畜 (比如牛、羊、马等) 放到户外环境自由进食野生植物或其他多细胞自营生物的行为，是畜牧业的重要一环。为了研究羊草草原不同放牧强度最佳载畜量，科研人员开展调查与研究。科研人员在不同放牧强度下，检测了地上生物量、地下生物量，结果如下表所示。下列关于的说法错误的是 （    ） 地上生物量（g/m2）地下生物量（g/m2）对照组1706.3轻度放牧1455.2中度放牧1205.9重度放牧883.1注：生物量是指在某一时刻调查单位面积或单位体积上的有机物量A. 治理草地沙化和制定合理载畜量的措施遵循了自生和协调原理B. 研究结果显示，与对照组相比放牧会导致地上生物量减少C. 食草动物和草之间良好的互利共生关系促进了两者的协同进化D. 该草原生物群落中存在水平结构和垂直结构13. 某丘陵区退耕后，依次出现了陈蒿群落、杂草群落、狗尾草群落、长芒草群落等不同群落类型，此后长期处于稳定状态。下列相关叙述正确的是（    ）A. 上述退耕地发生的变化属于群落的初生演替B. 人为干扰有利于群落维持平衡，阻止群落演替C. 随着演替的进行，长芒草群落终将变成森林群落D. 长芒草群落时期的总初级生产量大于狗尾草群落14. 下图是巴拿马热带森林与英吉利海峡的生物量金字塔，下列有关叙述正确的是（    ）A. 图1中有一条食物链B. 图1中C1的生物量实际上就是C1总生产量在某一调查时刻前的积累量C. 图2表明英吉利海峡各营养级之间的生物量呈倒金字塔型D. 图1与图2形成差异的原因是海洋生态系统主要以捕食食物链为主15. 下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（　　）A. 信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B. 充分利用秸秆中的能量可以提高能量传递效率C. 生态系统的物质循环和能量流动并不是独立进行的D. 参与生态系统物质循环的是组成生物体的各种化合物16. 生态养殖模式包括立体养殖、食性互补养殖等模式。上菜下鱼是一种常见的立体养殖模式；鱼类与甲壳贝类肉食性鱼类与植食性鱼类混养是常见的食性互补养殖模式。下列分析错误的是（　　）A. 立体养殖和食性互补养殖可充分利用群落的空间和资源B. “上菜”可以吸收鱼塘水中的无机盐，控制鱼塘水体的富营养化C. 食性互补养殖模式促进了鱼塘生态系统中物质的循环利用D. 上下负立体养殖模式可加快生态系统能量流动，提高能量的传递效率。17. 如图是自然界中碳循环的示意图，下列叙述错误的是（    ）A. 碳以的形式通过丙的自养代谢进入生物群落B. 碳在丙→乙→甲这条食物链间的传递形式为有机物C. 图中的乙能促进生态系统的物质循环和能量流动D. ①②③均包括细胞呼吸将碳返回到无机环境的过程18. 某生物兴趣小组以表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，单独处理土壤的情况见下表，处理后的土壤再与落叶混合进行实验。以下有关的叙述错误的是（    ）分组1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥 A. 该实验有2个自变量，遵循了对照原则，但没有遵循单一变量原则B. 为了控制实验中的无关变量，应优选同种植物的新鲜落叶C. 该小组探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用D. 预期结果是2、4组的落叶被不同程度的分解，1、3组中的落叶几乎不被分解19. 图表示某草原生态系统中的食物网。据图判断，下列说法错误的是（    ）A. 图中属于次级消费者生物有食草鸟、蜘蛛、蟾蜍B. 图中的猫头鹰占有4个营养级C. 图中的蜘蛛和蟾蜍存在两种种间关系D. 如果蛇的数量突然减少，食草鸟和蜘蛛的数量可能会减少20. 我市对万福河湿地公园进行一体化保护和修复，退耕还湿，改善水质，根据地形地貌，分段规划，建成经济林带、观赏林带、油葵带、荷花带等湿地长廊。下列说法错误的是（    ）A. 湿地修复中，应选择具有不同生态位的净化能力强的多种水生植物B. 分段建成经济林带、观赏林带、油葵带、荷花带，体现了群落水平结构C. 人类对受到严重破坏而退化的生态系统进行修复时，主要利用群落演替理论D. 适当引入本地植物可增加物种多样性，该设计主要体现生态工程的循环原理二、综合题21. 江南最大的天然湿地——下渚湖，河水清澈，水草丰茂，白鹭点点，形成了独 特的湿地景观。（1）湿地中阳光、清风、芦苇、游鱼、白鹭等共同构成了一个_____；其中植物种类 多样，如水中有沉水植物、浮游植物、挺水植物等，堤岸边有杨、柳等，这反映了群落的_____结构。这样的分布使群落种群的_____重叠较少，有利于充分利用光照、 水分、营养物质等资源。（2）利用下渚湖湿地独特的物种组成和优美的自然环境，当地政府开发了生态休闲旅游路线， 增加了当地农民的收入，提高了经济效益，体现了生物多样性的直接价值和间接价值。经济效益的提 高又可以为湿地群落的维护提供资金支持，说明人类活动可以影响群落的_____。（3）在食物链“植物→食草鱼→白鹭”中，与食草鱼相比，白鹭的同化量和摄入量的比值明显较 高，最可能的原因是_____。调查发现该白鹭种群摄入的能量流动情况如下 表所示：单位 J/（hm2·a）摄入量同化量呼吸量6．0×1085．0×1083．5×108该白鹭种群同化的能量中约_____%用于自身生长发育繁殖。（4）技术人员依据泥鳅可以利用残饵、鱼粪为食和循环经济原理，将稻田养河蟹和稻田养泥 鳅两个生态系统有机地结合起来，形成稻护蟹，蟹吃饵料、杂草、昆虫，泥鳅吃残饵、蟹粪， 泥鳅粪肥田的“稻-蟹-泥鳅田生态系统”。该生态系统的能量来源是_____。泥鳅吃蟹粪， 泥鳅粪肥田，从能量流动的角度分析，大大提高了能量的_____。该生态系统具有明显 的经济与生态效益，请分析原因_____。（5）我国承诺力争在 2030 年前实现碳达峰（CO2的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低）， 2060 年前实现“碳中和”（净零排放）的目标。下图表示生物圈中碳循环示意图。①“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消 CO2排放总量，实现相对“零排放”， 达到“碳中和”时，图中 X1过程吸收的 CO2总量_____（填“大于”“等于”或“小于”）Y1、 Y2、 Y3和 Z4过程释放的 CO2总量。② 建立绿色低碳循环体系还需要世界各国共同参与，主要原因是_____22. 回答下列问题：（1）某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速，等环境条件，获得了良好的经济效益。区别该群落与其他普通果园群落的重要特征是_____。（2）苹果树落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_____功能。（3）草菇在该生态系统成分中属于_____。由此可知，从能量流动的角度分析，设计人工生态系统的意义是_____。（4）内蒙古某草原由于长期处于过度放牧和采挖虫草，生态系统遭到了破坏。研究发现，在所有恢复草原的方法中，施肥是最有效的方法之一。当地政府禁止过度放牧和采挖虫草后，草原植被得到一定的恢复，属于_____演替，使得群落具有更复杂的空间结构，可吸引更多的动物前来觅食、栖息，动物带来新的种子，植被得到快速恢复，这是正反馈调节机制。该草原次级生产量的大小取决于_____（填字母）。A生产者的净初级生产量          B．初级消费者的同化量C．净次级生产量                   D．分解者的生物量（5）科研人员在初春时研究了不同施肥处理对该草原的影响，结果如表所示。组别植被丰富度指数物种多样性指数植物地上生物量g·m-2对照组（不施肥）6．511．46205．21农家肥组（有机质为主）7．531．54215．17氮肥组（尿素为主）12．921．94300．05①分析表中结果可知施氮肥更有利于草原的植被恢复，理由是_____。②结合草原的气候条件，分析两种施肥处理效果不同的原因是_____。③该草原恢复到一定水平后，又面临着严重的外来生物入侵问题，原产北美洲麝鼠和白苋种群数量短期内大幅增加，除缺少专食性天敌的制约外，原因还有_____（至少答出2点）。④草原毛虫是该地区的主要害虫。研究表明引进其天敌治理效果更好，属于_____防治。（6）现如今很多城市都在进行“抢人”大战，引进高素质的大学毕业生。从种群数量特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的_____，进而增加人口密度。23. 微囊藻是水华爆发过程中常见的一种蓝藻，分泌藻毒素，危害渔业生产，对微囊藻的发生和治理，科学家进行了大量的研究，请回答下列问题：（1）水体富营养化，主要指水体中的_______________元素过多，引起蓝藻等生物大量繁殖。（2）微囊藻的发生受到温度的影响较大，下表所示为某湖泊蓝藻总量、微囊藻占蓝藻的比例随温度变化的统计表。温度（℃）蓝藻总量（×107/mL）微囊藻占比（%）101.525153.245204.360257.4723016.597①微囊藻与其他蓝藻的种间关系是_______________。②在江苏，微囊藻危害最严重的季节是_______________，原因是_______________。（3）经研究发现，部分细菌能抑制蓝藻生长甚至杀死蓝藻，称为溶藻菌。科学家筛选出了溶藻菌菌株HJC-D1，将不同浓度HJC-D1培养液加入微囊藻培养液中，观察培养液叶绿素a浓度变化（反映微囊藻数量变化），结果如图所示，若要有效抑制微囊藻生长，所需HJC-D1最小浓度是_______________。（4）溶藻菌的溶藻方式有直接溶藻（在溶藻过程中活菌直接进攻蓝藻）和间接溶藻（通过分泌某种代谢产物溶解蓝藻）两种，为验证“溶藻菌HJC-D1通过间接方式溶藻”，设计如下实验，请完善实验设计表：实验步骤目的实验步骤要点取材与分组取_______________的微囊藻培养液，均分为A、B、C三组实验处理A组加入适量含溶藻菌的HJC-D1培养液B组加入等量溶藻菌HJC-D1培养液的无菌过滤液C组加入_______________藻类培养将A、B、C三组培养液，在_______________条件下培养相同时间测定相关数值测定A、B、C三组培养液中_______________实验结果预测：_______________（5）除溶藻菌外，还可以通过在水华多发水域中饲养_______________（写出两类，2分）等生物，达到治理水华的效果。