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2020-2021学年江西省南昌市经开区三年级（上）期末数学试卷
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这是一份2020-2021学年江西省南昌市经开区三年级（上）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了填一填，判断题，反复比较，慎重选择，操作题，计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）计算万以内的加减法，相同数位要 ，从 位算起。
2．（2分）350×8的积的末尾有 个0；505×4积的中间有 个零．
3．（1分）分针从数字4走到数字8经过了 分钟．
4．（3分）kg＝ g
40分＝ 时
m2＝ dm2
5．（5分）24÷3＝8，3和8都是24的 ，24是3的 ；24有 个因数，最大的是 ，最小的是 。
6．（1分）用32厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是 厘米。
7．（2分）一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的 ，每段长 m．
8．（1分）使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电 千瓦时。
9．（2分）明明打算从头开始三天看完一本98页的书，他第一天看了25页，第二天看了39页。第三天要从第 页看起，需要看 页才能看完。
10．（2分）根据207+124＝331可以写出两道减法算式是： ．
二、判断题：（正确的打“✔”，错的打“×”）每题1分，共5分。
11．（1分）把一张饼分成4份，其中的一份就是． ．
12．（1分）一个大西瓜重约5g。
13．（1分）一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米． ．
14．（1分）一年中有7个大月，5个小月。
15．（1分）用竖式计算582×3，当3与8相乘时，表示3个80是多少．
三、反复比较，慎重选择。（共16分）
16．（2分）900里面有（ ）个3。
A．3B．30C．300D．3000
17．（2分）下列各式中，积与20×9的积相等的是（ ）
A．45×4B．40×4C．35×3
18．（2分）小强看到的样子是（ ）
A．B．
C．
19．（2分）乐乐把一块正方形的玻璃打碎了（如图），现在玻璃只剩下一边是完整的，原来这块玻璃的周长是（ ）厘米。
A．85B．170C．200D．无法确定
20．（2分）书法教室长12.08米，其中的“8”表示（ ）
A．8米B．8分米C．8厘米D．0.08厘米
21．（2分）王老师家的水表读数如下：（单位：立方米）
王老师家（ ）月份的用水量最少。
A．8B．9C．10D．11
A．978﹣820B．978﹣694C．1142﹣820
23．（2分）小明去看电影，电影在18：50开始，时长2小时10分，电影（ ）结束。
A．20：60B．22：00C．晚上9：00
四、操作题。
24．（8分）量出下面图形各边长是多少毫米，并计算出每个图形的周长。
五、计算。（共25分）
25．（12分）直接写出得数．
26．（12分）用竖式计算．
68×5＝
218×7＝
96÷4＝
73÷5＝
六、解决问题。（26分）
27．（5分）运动员进行负重跑训练，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑5分钟。第四次跑了多少分钟？
28．（5分）一本书已经看了5天，每天看108页，这时还剩下84页没有看，这本书一共多少页？
29．（5分）三年级同学一共做了80个小风车，送给幼儿园25个，剩下的平均分给一年级的5个班，每个班分得几个？
30．（5分）饲养场有黄牛和黑牛一共84头，黄牛卖掉20头后和黑牛同样多，饲养场原有黄牛和黑牛各多少头？
31．（6分）校园里有两个花圃（如图），六边形花圃的周长是48米，三角形花圃的周长比六边形花圃的周长少3米。如果三角形花圃每边栅栏的长度都相等，那么每边的栅栏长多少米？
2020-2021学年江西省南昌市经开区三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共20分）
1．【分析】根据多位数加减法的计算方法，补充空缺的文字。
【解答】解：计算万以内的加减法，相同数位要对齐，从个位算起。
故答案为：对齐，个。
【点评】本题解题关键是熟练掌握多位数加减法的计算方法。
2．【分析】本题根据整数末尾有零及整数乘法的运算法则分析计算填空即可．
【解答】解：（1）在计算350×8时，可先计算35×8，然后再在所得积的后边加上原来250后边的零即是350×8的积．
由于35×8＝240，则350×8＝2400，即350×8的积的末尾有2个0；
（1）
即505×4＝2020，
所以505×4积的中间有 1个零．
故答案为：2，1．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
3．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格，每大格又分5小格，分针每走1大格是5分钟，分针从数字4走到数字8，走了8﹣4＝4大格，是5×4＝20分钟．
【解答】解：分针从数字4走到数字8经过了4大格，每大格是5分钟
5×4＝20（分钟）
故答案为：20．
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．
4．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．
（2）低级单位分化高级单位时除以进率60．
（3）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．
【解答】解：（1）kg＝350g
（2）40分＝时
（3）m2＝30dm2．
故答案为：350，，30．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
5．【分析】若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的因数，因数与倍数是相互依存的，据此解答。
【解答】解：24÷3＝8，3和8都是24的因数，24是3的倍数；24有1，2，3，4，6，8，12，24，这8个因数，最大的是24，最小的是1。
故答案为：因数，倍数，8，24，1
【点评】本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的。
6．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么宽＝周长÷2﹣长，把数据代入公式解答。
【解答】解：32÷2﹣10
＝16﹣10
＝6（厘米）
答：宽是6厘米。
故答案为：6。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成8段，每段占全长的；求每段长，用这根铁丝的长度除以平均分成的段数．
【解答】解：1÷8＝
÷8＝（m）
答：每段是铁丝的，每段长m．
故答案为：，．
【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．
8．【分析】根据分数乘法的意义，分别求出白炽灯和节能灯管10小时耗电的千瓦时，再相减即可解答问题。
【解答】解：×10﹣×10
＝﹣
＝（千瓦时）
答：使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的实际应用。
9．【分析】将两天看的页数相加，再加上1页，即可求出第三天要从第几页看起；用总页数连续减去两天看的页数，即可求出需要看几页才能看完。
【解答】解：25+39+1
＝64+1
＝65（页）
98﹣25﹣39
＝73﹣39
＝34（页）
答：第三天要从第65页看起，需要看34页才能看完。
故答案为：65；34。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
10．【分析】用和减去其中的一个加数就是另一个加数，由此求解．
【解答】解：207+124＝331可以写出两道减法算式是：
331﹣207＝124，331﹣124＝207．
故答案为：331﹣207＝124，331﹣124＝207．
【点评】本题根据加法算式中各部分的关系求解：一个加数＝和﹣另一个加数．
二、判断题：（正确的打“✔”，错的打“×”）每题1分，共5分。
11．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数单位．把一张饼分成4份，由于没有说明是“平均分”，所以其中的一份就是的说法是错误的．
【解答】解：把一张饼分成4份，由于没有说明是“平均分”，
根据分数的意义可知，其中的一份就是的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这个要素．
12．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一个大西瓜重约5千克；据此解答。
【解答】解：由分析可知：一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13．【分析】根据正方形的周长公式C＝4a可得：a＝C÷4，然后代入数据解决问题．
【解答】解：16÷4＝4（厘米），
答：它的边长是4厘米．
故答案为：．
【点评】本题考查了正方形的周长公式C＝4a的灵活应用．
14．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；据此判断。
【解答】解：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，
4个小月：4、6、9、11月，
2月既不是大月也不是小月，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意二月既不是大月也不是小月。
15．【分析】因为在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，据此进一步解答即可．
【解答】解：在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，80×3表示3个80是多少，所以题干说法正确，
故答案为：．
【点评】此题考查学生对整数乘法计算方法的理解．
三、反复比较，慎重选择。（共16分）
16．【分析】求900里面有几个3，用（900÷3）进行计算。
【解答】解：900÷3＝300
答：900里面有300个3。
故选：C。
【点评】求一个数里面有几个另一个数，用除法进行计算。
17．【分析】根据一位数乘两位数乘法的计算方法分别计算出各选项的结果，找出和（20×9）相等的算式即可。
【解答】解：20×9＝180
A.45×4＝180
B.40×4＝160
C.35×3＝105
20×9＝45×4
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生对一位数乘两位数乘法的计算方法的掌握，注意计算的准确性。
18．【分析】根据观察，可知小强看到的图为；小丽看到的图为；小红看到的图为。
【解答】解：小强看到的样子是。
故选：C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
19．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【解答】解：50×4＝200（厘米）
答：原来这块玻璃的周长是200厘米。
故选：C。
【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
20．【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；
1米＝10分米＝100厘米，据此解答。
【解答】解：书法教室长12.08米，其中的“8”表示8厘米。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的意义，关键是掌握长度单位之间的换算。
21．【分析】先用9月底的读数减去8月底的读数，求出9月的用水量；再用10月底的读数减去9月底的读数，求出10月的用水量；最后用11月底的读数减去10月底的读数，求出11月的用水量，比较三个月的用水量的大小即可。
【解答】解：248﹣224＝24（立方米）
277﹣248＝29（立方米）
300﹣277＝23（立方米）
23＜24＜29
答：王老师家11月份的用水量最少。
故选：D。
【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。
22．【分析】用格尔木到当雄的路程减去格尔木到那曲的路程，即可得到那曲到当雄的路程。
【解答】解：978﹣820＝158（千米）
答：那曲距离当雄158千米。
故选：A。
【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，准确识图是关键。
23．【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。
【解答】解：18时50分+2小时10分钟＝21时
21时＝晚上9：00
答：电影晚上9：00结束。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。
四、操作题。
24．【分析】（1）用直尺量出长方形的长是30毫米，宽是10毫米，根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，将数据代入公式，即可求出此长方形的周长；
（2）用直尺量出正方形的边长是15毫米，根据正方形的周长公式C＝4a，把数据代入公式，即可求出此正方形的周长。
【解答】解：（1）长方形的周长：
（30+10）×2
＝40×2
＝80（毫米）
（2）正方形的周长：4×15＝60（毫米）
答：长方形的周长是80毫米，正方形的周长是60毫米。
【点评】关键是正确量出两个图形的边长，再利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2与正方形的周长公式C＝4a解决问题。
五、计算。（共25分）
25．【分析】根据整数乘除法的口算方法以及估算方法计算，分数加减法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数和数的进位．
【解答】解：
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
26．【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答．
【解答】解：
（1）68×5＝340
（2）218×7＝1526
（3）96÷4＝24
（4）73÷5＝14…3
【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答即可．
六、解决问题。（26分）
27．【分析】由题意可知，第四次比第一次多跑5×（4﹣1）分钟，据此解答。
【解答】解：50+5×（4﹣1）
＝50+5×3
＝50+15
＝65（分钟）
答：第四次跑了65分钟。
【点评】本题考查了利用表内乘加、表内乘减混合运算解决问题，需准确分析跑的次数与每次多跑的时间之间的关系。
28．【分析】根据题意，用108乘5，求出已看的页数，然后再加上剩下的页数即可。
【解答】解：108×5＝540（页）
540+84＝624（页）
答：这本书一共624页。
【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
29．【分析】用总数减去送出去的，可得到剩下的个数，然后用剩下的个数除以平均分给的班级数，即可求出每班分得多少个。
【解答】解：80﹣25＝55（个）
55÷5＝11（个）
答：每个班分得11个。
【点评】解决本题先求出剩下的个数，再根据除法平均分的意义进行求解即可。
30．【分析】用牛的总数减去20头再除以2，即可求出黑牛的头数，用黑牛的头数加上20，即可求出黄牛的头数。
【解答】解：84﹣20＝64（头）
黑牛：64÷2＝32（头）
黄牛：32+20＝52（头）
答：黄牛有52头，黑牛有32头。
【点评】本题考查和差问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
31．【分析】首先用减法求出底边三角形的周长，然后用底边三角形的周长除以3即可。
【解答】解：（48﹣3）÷3
＝45÷3
＝15（米）
答：每边的栅栏长15米。
【点评】此题主要考查底边三角形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
8月底
9月底
10月底
11月底
224
248
277
300
22．（2分）下面是青藏铁路“格尔木—拉萨”沿线主要车站的火车里程表。“那曲—当雄”的计算算式是（ ）
格尔木—安多
694
格尔木—那曲
820
格尔木—当雄
978
格尔木—拉萨
1142
48÷4＝
26×5＝
3×600＝
54÷9＝
568﹣360＝
75÷5＝
102×4＝
40+158＝
﹣＝
+＝
298×5≈
62÷6≈
48÷4＝12
26×5＝130
3×600＝1800
54÷9＝6
568﹣360＝208
75÷5＝15
102×4＝408
40+158＝198
﹣＝
+＝
298×5≈1500
62÷6≈10
1．（2分）计算万以内的加减法，相同数位要 ，从 位算起。
2．（2分）350×8的积的末尾有 个0；505×4积的中间有 个零．
3．（1分）分针从数字4走到数字8经过了 分钟．
4．（3分）kg＝ g
40分＝ 时
m2＝ dm2
5．（5分）24÷3＝8，3和8都是24的 ，24是3的 ；24有 个因数，最大的是 ，最小的是 。
6．（1分）用32厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是 厘米。
7．（2分）一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的 ，每段长 m．
8．（1分）使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电 千瓦时。
9．（2分）明明打算从头开始三天看完一本98页的书，他第一天看了25页，第二天看了39页。第三天要从第 页看起，需要看 页才能看完。
10．（2分）根据207+124＝331可以写出两道减法算式是： ．
二、判断题：（正确的打“✔”，错的打“×”）每题1分，共5分。
11．（1分）把一张饼分成4份，其中的一份就是． ．
12．（1分）一个大西瓜重约5g。
13．（1分）一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米． ．
14．（1分）一年中有7个大月，5个小月。
15．（1分）用竖式计算582×3，当3与8相乘时，表示3个80是多少．
三、反复比较，慎重选择。（共16分）
16．（2分）900里面有（ ）个3。
A．3B．30C．300D．3000
17．（2分）下列各式中，积与20×9的积相等的是（ ）
A．45×4B．40×4C．35×3
18．（2分）小强看到的样子是（ ）
A．B．
C．
19．（2分）乐乐把一块正方形的玻璃打碎了（如图），现在玻璃只剩下一边是完整的，原来这块玻璃的周长是（ ）厘米。
A．85B．170C．200D．无法确定
20．（2分）书法教室长12.08米，其中的“8”表示（ ）
A．8米B．8分米C．8厘米D．0.08厘米
21．（2分）王老师家的水表读数如下：（单位：立方米）
王老师家（ ）月份的用水量最少。
A．8B．9C．10D．11
A．978﹣820B．978﹣694C．1142﹣820
23．（2分）小明去看电影，电影在18：50开始，时长2小时10分，电影（ ）结束。
A．20：60B．22：00C．晚上9：00
四、操作题。
24．（8分）量出下面图形各边长是多少毫米，并计算出每个图形的周长。
五、计算。（共25分）
25．（12分）直接写出得数．
26．（12分）用竖式计算．
68×5＝
218×7＝
96÷4＝
73÷5＝
六、解决问题。（26分）
27．（5分）运动员进行负重跑训练，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑5分钟。第四次跑了多少分钟？
28．（5分）一本书已经看了5天，每天看108页，这时还剩下84页没有看，这本书一共多少页？
29．（5分）三年级同学一共做了80个小风车，送给幼儿园25个，剩下的平均分给一年级的5个班，每个班分得几个？
30．（5分）饲养场有黄牛和黑牛一共84头，黄牛卖掉20头后和黑牛同样多，饲养场原有黄牛和黑牛各多少头？
31．（6分）校园里有两个花圃（如图），六边形花圃的周长是48米，三角形花圃的周长比六边形花圃的周长少3米。如果三角形花圃每边栅栏的长度都相等，那么每边的栅栏长多少米？
2020-2021学年江西省南昌市经开区三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共20分）
1．【分析】根据多位数加减法的计算方法，补充空缺的文字。
【解答】解：计算万以内的加减法，相同数位要对齐，从个位算起。
故答案为：对齐，个。
【点评】本题解题关键是熟练掌握多位数加减法的计算方法。
2．【分析】本题根据整数末尾有零及整数乘法的运算法则分析计算填空即可．
【解答】解：（1）在计算350×8时，可先计算35×8，然后再在所得积的后边加上原来250后边的零即是350×8的积．
由于35×8＝240，则350×8＝2400，即350×8的积的末尾有2个0；
（1）
即505×4＝2020，
所以505×4积的中间有 1个零．
故答案为：2，1．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
3．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格，每大格又分5小格，分针每走1大格是5分钟，分针从数字4走到数字8，走了8﹣4＝4大格，是5×4＝20分钟．
【解答】解：分针从数字4走到数字8经过了4大格，每大格是5分钟
5×4＝20（分钟）
故答案为：20．
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．
4．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．
（2）低级单位分化高级单位时除以进率60．
（3）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．
【解答】解：（1）kg＝350g
（2）40分＝时
（3）m2＝30dm2．
故答案为：350，，30．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
5．【分析】若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的因数，因数与倍数是相互依存的，据此解答。
【解答】解：24÷3＝8，3和8都是24的因数，24是3的倍数；24有1，2，3，4，6，8，12，24，这8个因数，最大的是24，最小的是1。
故答案为：因数，倍数，8，24，1
【点评】本题主要考查因数与倍数的意义，注意因数与倍数是相互依存的。
6．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么宽＝周长÷2﹣长，把数据代入公式解答。
【解答】解：32÷2﹣10
＝16﹣10
＝6（厘米）
答：宽是6厘米。
故答案为：6。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成8段，每段占全长的；求每段长，用这根铁丝的长度除以平均分成的段数．
【解答】解：1÷8＝
÷8＝（m）
答：每段是铁丝的，每段长m．
故答案为：，．
【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．
8．【分析】根据分数乘法的意义，分别求出白炽灯和节能灯管10小时耗电的千瓦时，再相减即可解答问题。
【解答】解：×10﹣×10
＝﹣
＝（千瓦时）
答：使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时。
故答案为：。
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的实际应用。
9．【分析】将两天看的页数相加，再加上1页，即可求出第三天要从第几页看起；用总页数连续减去两天看的页数，即可求出需要看几页才能看完。
【解答】解：25+39+1
＝64+1
＝65（页）
98﹣25﹣39
＝73﹣39
＝34（页）
答：第三天要从第65页看起，需要看34页才能看完。
故答案为：65；34。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
10．【分析】用和减去其中的一个加数就是另一个加数，由此求解．
【解答】解：207+124＝331可以写出两道减法算式是：
331﹣207＝124，331﹣124＝207．
故答案为：331﹣207＝124，331﹣124＝207．
【点评】本题根据加法算式中各部分的关系求解：一个加数＝和﹣另一个加数．
二、判断题：（正确的打“✔”，错的打“×”）每题1分，共5分。
11．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数单位．把一张饼分成4份，由于没有说明是“平均分”，所以其中的一份就是的说法是错误的．
【解答】解：把一张饼分成4份，由于没有说明是“平均分”，
根据分数的意义可知，其中的一份就是的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这个要素．
12．【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一个大西瓜重约5千克；据此解答。
【解答】解：由分析可知：一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
13．【分析】根据正方形的周长公式C＝4a可得：a＝C÷4，然后代入数据解决问题．
【解答】解：16÷4＝4（厘米），
答：它的边长是4厘米．
故答案为：．
【点评】本题考查了正方形的周长公式C＝4a的灵活应用．
14．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；据此判断。
【解答】解：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，
4个小月：4、6、9、11月，
2月既不是大月也不是小月，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意二月既不是大月也不是小月。
15．【分析】因为在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，据此进一步解答即可．
【解答】解：在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，80×3表示3个80是多少，所以题干说法正确，
故答案为：．
【点评】此题考查学生对整数乘法计算方法的理解．
三、反复比较，慎重选择。（共16分）
16．【分析】求900里面有几个3，用（900÷3）进行计算。
【解答】解：900÷3＝300
答：900里面有300个3。
故选：C。
【点评】求一个数里面有几个另一个数，用除法进行计算。
17．【分析】根据一位数乘两位数乘法的计算方法分别计算出各选项的结果，找出和（20×9）相等的算式即可。
【解答】解：20×9＝180
A.45×4＝180
B.40×4＝160
C.35×3＝105
20×9＝45×4
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生对一位数乘两位数乘法的计算方法的掌握，注意计算的准确性。
18．【分析】根据观察，可知小强看到的图为；小丽看到的图为；小红看到的图为。
【解答】解：小强看到的样子是。
故选：C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
19．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【解答】解：50×4＝200（厘米）
答：原来这块玻璃的周长是200厘米。
故选：C。
【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
20．【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；
1米＝10分米＝100厘米，据此解答。
【解答】解：书法教室长12.08米，其中的“8”表示8厘米。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的意义，关键是掌握长度单位之间的换算。
21．【分析】先用9月底的读数减去8月底的读数，求出9月的用水量；再用10月底的读数减去9月底的读数，求出10月的用水量；最后用11月底的读数减去10月底的读数，求出11月的用水量，比较三个月的用水量的大小即可。
【解答】解：248﹣224＝24（立方米）
277﹣248＝29（立方米）
300﹣277＝23（立方米）
23＜24＜29
答：王老师家11月份的用水量最少。
故选：D。
【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。
22．【分析】用格尔木到当雄的路程减去格尔木到那曲的路程，即可得到那曲到当雄的路程。
【解答】解：978﹣820＝158（千米）
答：那曲距离当雄158千米。
故选：A。
【点评】本题考查了利用千以内数的减法解决问题，准确识图是关键。
23．【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。
【解答】解：18时50分+2小时10分钟＝21时
21时＝晚上9：00
答：电影晚上9：00结束。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。
四、操作题。
24．【分析】（1）用直尺量出长方形的长是30毫米，宽是10毫米，根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，将数据代入公式，即可求出此长方形的周长；
（2）用直尺量出正方形的边长是15毫米，根据正方形的周长公式C＝4a，把数据代入公式，即可求出此正方形的周长。
【解答】解：（1）长方形的周长：
（30+10）×2
＝40×2
＝80（毫米）
（2）正方形的周长：4×15＝60（毫米）
答：长方形的周长是80毫米，正方形的周长是60毫米。
【点评】关键是正确量出两个图形的边长，再利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2与正方形的周长公式C＝4a解决问题。
五、计算。（共25分）
25．【分析】根据整数乘除法的口算方法以及估算方法计算，分数加减法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数和数的进位．
【解答】解：
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
26．【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答．
【解答】解：
（1）68×5＝340
（2）218×7＝1526
（3）96÷4＝24
（4）73÷5＝14…3
【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答即可．
六、解决问题。（26分）
27．【分析】由题意可知，第四次比第一次多跑5×（4﹣1）分钟，据此解答。
【解答】解：50+5×（4﹣1）
＝50+5×3
＝50+15
＝65（分钟）
答：第四次跑了65分钟。
【点评】本题考查了利用表内乘加、表内乘减混合运算解决问题，需准确分析跑的次数与每次多跑的时间之间的关系。
28．【分析】根据题意，用108乘5，求出已看的页数，然后再加上剩下的页数即可。
【解答】解：108×5＝540（页）
540+84＝624（页）
答：这本书一共624页。
【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
29．【分析】用总数减去送出去的，可得到剩下的个数，然后用剩下的个数除以平均分给的班级数，即可求出每班分得多少个。
【解答】解：80﹣25＝55（个）
55÷5＝11（个）
答：每个班分得11个。
【点评】解决本题先求出剩下的个数，再根据除法平均分的意义进行求解即可。
30．【分析】用牛的总数减去20头再除以2，即可求出黑牛的头数，用黑牛的头数加上20，即可求出黄牛的头数。
【解答】解：84﹣20＝64（头）
黑牛：64÷2＝32（头）
黄牛：32+20＝52（头）
答：黄牛有52头，黑牛有32头。
【点评】本题考查和差问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
31．【分析】首先用减法求出底边三角形的周长，然后用底边三角形的周长除以3即可。
【解答】解：（48﹣3）÷3
＝45÷3
＝15（米）
答：每边的栅栏长15米。
【点评】此题主要考查底边三角形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
8月底
9月底
10月底
11月底
224
248
277
300
22．（2分）下面是青藏铁路“格尔木—拉萨”沿线主要车站的火车里程表。“那曲—当雄”的计算算式是（ ）
格尔木—安多
694
格尔木—那曲
820
格尔木—当雄
978
格尔木—拉萨
1142
48÷4＝
26×5＝
3×600＝
54÷9＝
568﹣360＝
75÷5＝
102×4＝
40+158＝
﹣＝
+＝
298×5≈
62÷6≈
48÷4＝12
26×5＝130
3×600＝1800
54÷9＝6
568﹣360＝208
75÷5＝15
102×4＝408
40+158＝198
﹣＝
+＝
298×5≈1500
62÷6≈10
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