小学教科版 (2017)1.地球的表面试讲课ppt课件
展开地球的表面是什么样子的?地球现有的面貌是本来就有的吗?是什么力量使地球变成了现在的样子?
蓝色:海洋 绿色:平原 黄色:低山、丘陵 棕褐色:山地、高原 浅紫色:积雪、冰川
观察地形地球仪,描述地球表面的样子
用分层设色法着上深浅不同的蓝色,表示海底的深度。在不同的等高线之间,绿色越浓,表示地势越低;棕褐色越深,表示地势越高;雪线以上的地区通常用白色表示。
从地形地球仪上我们可以知道,地球的表面是高低不平的,大部分被海洋覆盖,不同的颜色代表不同的海拔高度和表示地势的高低。
观察我国的地形:从局部认识陆地的地形地貌
按照起伏高低和形态的不同,陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
我国地形具有西高东低的特点。从西部高原,到中部盆地,再到东部平原,呈阶梯状逐级下降。不同区域的地形有着各自的特征。高原:地形开阔,周边以明显的陡坡为界;山地:峰峦起伏、坡度陡峭;平原:地势广阔,起伏很小;丘陵:起伏不大,坡度低缓;盆地:四周群山环抱、中间低平。
你能用橡皮泥将我国的几种主要地形捏出来吗?试一试。
观看图片,猜一猜,这些地形的形成原因是什么?
什么原因使这里的岩石变成这个样子?
斜坡有什么特点?形成这一特点的原因是什么?
这里为什么会有许多泥沙滞留?
把每幅图的地形地貌特点和你猜测的形成原因填写在记录表中。
通过刚刚的观察活动,你知道地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?
高原:地形开阔,周边以明显的陡坡为界;山地:峰峦起伏、坡度陡峭;平原:地势广阔,起伏很小;丘陵:起伏不大,坡度低缓;盆地:四周群山环抱、中间低平。
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