高中数学高考板块3 基础考点练透提速不失分 第2讲 不等式课件PPT
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这是一份高中数学高考板块3 基础考点练透提速不失分 第2讲 不等式课件PPT,共32页。
1.(2019·武汉联考)下列命题中正确的是
解析 对于A选项,当c=0时,不成立,故A选项错误.
当a=1,b=0,c=1,d=0时,a-c=b-d,故C选项错误.
2.已知a>b>0,有下列命题:②若a2-b2=1,则a-b1,则函数y=8x+ 的最大值为A.-4 B.8 C.4 D.0
解析 画出x,y满足的可行域如图阴影部分(含边界),如图:
(x,y),则a·b的取值范围是
解析 因为a=(3,2),b=(x,y),所以a·b=3x+2y,设z=3x+2y,作出约束条件所表示的可行域,如图阴影部分所示(含边界).
7.(2019·柳州模拟)某公司每月都要把货物从甲地运往乙地,货运车有大型货车和小型货车两种.已知4辆大型货车与5辆小型货车的运费之和少于22万元,而6辆大型货车与3辆小型货车的运费之和多于24万元.则2辆大型货车的运费与3辆小型货车的运费比较A.2辆大型货车运费贵 B.3辆小型货车运费贵C.二者运费相同 D.无法确定
解析 设大型货车每辆运费x万元,小型货车每辆运费y万元,
作出约束条件表示的可行域如图阴影部分所示.可知z=2x-3y过C(3,2)时,z最小.∴z>2×3-3×2=0,即2x>3y.
解析 作出不等式组对应的平面区域如图阴影部分(含边界),其中M(0,2),N(1,0).则由图象知x≥0,由不等式y≥k(x+1)-1恒成立,
则z的几何意义是平面区域内的点与定点A(-1,-1)连线的斜率,由图象知AN的斜率最小,
的两个不同的点,则|MN|的最大值是
解析 作出可行域,为图中四边形ABCD及其内部,由图象得A(1,1),B(5,1),C(2.5,3.5),D(1,2)四点共圆,BD为直径,
当直线z=ax+by(a>0,b>0)过直线y=1和2x-y-3=0的交点(2,1)时,z有最小值为1,
11.(2019·湖南五市十校联考)已知正实数a,b,c满足a2-2ab+9b2-c=0,则当
解析 由正实数a,b,c满足a2-2ab+9b2-c=0,
又因为a2-2ab+9b2-c=0,所以此时c=12b2,
当且仅当b=1时等号成立.故最大值为1.
M内的整点(x,y)恰有3个(其中整点是指横、纵坐标都是整数的点),则m的值是A.1 B.2 C.3 D.4
解析 根据题意可知m>0,又m是整数,
此时平面区域M内只有整点(0,0),(1,0),共2个,不符合题意;
此时平面区域M内只有整点(0,0),(1,0),(2,0),共3个,符合题意;
此时平面区域M内只有整点(0,0),(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),共5个,不符合题意;依次类推,当m>3时,平面区域M内的整点一定大于3个,不符合题意.综上,整数m的值为2.
解析 作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示(含边界),联立直线方程可得
平移直线z=2x+y,由图可知,当直线z=2x+y过点A时,z有最小值,
作出可行域如图(阴影部分含边界)所示,z=4x2+y2=t2+y2的几何意义是可行域内的点P(t,y)到原点O的距离d的平方,由图可知,当点P与点C重合时,d取最大值;d的最小值为点O到直线AB:t-y-1=0的距离,
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