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    济南版生物七年级下册 第三单元 第七章 第二节 保护我们的家园 课件

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    济南版七年级下册第二节 保护我们的家园图片ppt课件

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    这是一份济南版七年级下册第二节 保护我们的家园图片ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了而是借用儿孙的地球,我们的做法,资源回收再利用的价值,你知道吗,世界环境日,我想对您说等内容,欢迎下载使用。
    教学目标1.通过对常见生活用品的最终来源调查和生物圈价值的讨论等活动,说明人类的生存依赖于生物圈。2.通过制定保护本地生态环境的活动方案,形成主动参与社会活动的意识。3.通过对常见生活用品最终来源的调查和制定保护当地生态环境的行动计划活动,培养学生收集处理信息的能力、制定活动方案的能力、社会实践能力等。4.认同生物圈是人类和其他生物共有的家园,认同保护环境是每个公民的责任和义务,参加环保活动。
    教学重难点1.通过对常见生活用品的最终来源调查和生物圈价值的讨论等活动,说明人类的生存依赖于生物圈。2.通过制定保护本地生态环境的活动方案,形成主动参与社会活动的意识。
    地球,是生命的摇篮,是我们共有的家园。地球上有水、空气和适宜的温度,还有各种生物,适合人类生存和繁衍。地球是人类唯一生存的环境,我们要记住一个事实:人类只有一个地球。
    一、人类的生存依赖于生物圈
    我们不是继承父辈的地球,
    --联合国《人类环境宣言》
    观察分析:生物圈有哪些价值?
    1.直接使 用价值
    2.间接使 用价值
    二、保护生物圈从我做起
    保护我们的家园,我们应该做些什么?
    可回收垃圾、不可回收垃圾、危险有害垃圾等,
    垃圾要分类存放和处理。
    废纸约1500吨,若回收再造可产生1200吨好纸,节约木材6000立方米,少用纯碱360吨,降低造纸的污染排放75%,节电77万度;废塑料1500~2000吨,若回收炼油,理论上可节约50万升无铅汽油、50万升柴油,仅汽油就可供三万多辆小轿车驾驶100千米;废泡沫可制成建筑装修用优质强力胶;废玻璃约1500吨,若回收制造玻璃,可节约石英砂100万吨,少用纯碱375吨,节约长石粉90吨,煤炭15万吨,节电60万度;废织物600吨,可用于造纸等;废金属180吨、废电池约30万支,其中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属,但回收后可从中提取锌、铜和二氧化碳。
    想一想:在你的生活中,你可以将哪些东西“变废为宝”?
    保护生物圈,从自我做起
    ⑴节约用水,关紧水龙头,杜绝滴漏现象⑵用肥皂洗手,选无磷洗衣粉⑶节约用电,随手关灯⑷做“公交族”,当“自行车英雄”,减少家长 用车接送⑸珍惜纸张,不送贺年卡,回收废纸⑹买环保电池,回收废电池⑺不用一次性筷子和餐具
    ⑻回收废塑料⑼拒食野生动物 ⑽植树造林,每年参加义务植树⑾做环保的旅游者,除了脚印什么都不 要留下,除了照片什么都不要带走⑿参与环保志愿者活动⒀塑料袋打个结⒁到超市购物自己带包,少用塑料袋 ……
    (1)根据P129制订保护当地生态环境的行动计划方法,经小组讨论后,填写下列内容:(2)写出调查报告和保护生态环境的计划(3)交流与表达
    制订保护当地生态环境的行动计划
    我国有关环境保护方面的法规有那些?
    中华人民共和国环境保护法
    中华人民共和国水污染防治法
    中华人民共和国大气污染防治法
    我国环境保护方面的基本原则有哪些?
    经济建设与环境保护协调发展
    预防为主,防治结合,综合治理
    谁开发谁保护,谁污染谁治理
    依法保护我们的家园
    追究违反环境法者的法律责任
    自觉履行保护环境的义务
    想一想?议一议?还有哪些清洁能源是我们熟知的?
    全球正在努力发展清洁能源
    2014年6月5日世界环境日中国主题:“向污染宣战”
    环境保护是国家的一项 基本国策
    保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园

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