新大象版科学六年级下册第三单元测试卷（含答案）
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第三单元（新大象版）测试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 |
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（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）
一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）
1.下列关于铁和铁锈的说法，不正确的是( )
A.表面光滑的铁皮生锈后摸起来比较粗糙
B.铁和铁锈颜色不同
C.铁和铁锈都能导电
2.下面可以有效防止铁生锈的方法是( )
A.将铁放在潮湿处 B.将铁涂上一层油漆 C.将铁完全浸入水中
3.下列关于铁锈的说法，正确的是( )
A.铁在干热的空气中更容易生锈
B.铁锈比较松脆，颜色是红棕色
C.铁锈很坚硬，不能被磁铁吸引
4.下列和白糖不属于同种物质的是( )
A.用白糖磨成的糖粉
B.白糖熬煳后变成的焦糖
C.白糖熔化成的糖浆
5.白砂糖加热到一定温度后会产生新物质,以下表明这个变化过程中产生了新物质的是( )。
①白砂糖熔化变成液态
②白砂糖熬煳之后变成焦黄色
③加热后闻到一股焦煳的气味
A.①② B.①③ C.②③
6.下列句中加点部分的变化没有产生新物质的是( )。
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
7.在下面铁与铁锈比较的叙述中,正确的是( )。
①光泽不同 ②吸水性不同 ③都能被磁铁吸引④空隙都很紧密
A.①② B.①②③ C.①②③④
8.菜刀是厨房中常用的工具,有一些铁制菜刀很容易生锈,影响使用。下列情况下,相同的菜刀生锈程度最轻的是( )。
A.切完菜后随意放置 B.洗净擦干放置 C.用水冲洗后放置
9.在车、船的表面刷油漆的主要目的是( )。
A.增大硬度,防止撞坏 B.防止铁生锈 C.增大厚度,防止磨损
10.空气的成分:①氮气;②氧气;③二氧化碳、稀有气体、水蒸气等。各成分按体积占比由大到小排序正确的是( )。
A.②①③ B.①③② C.①②③
二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）
1. 空气是一种_________，空气的主要成分是_________和_________。干燥的空气中,氮气约占空气总体积的_________,氧气约占_________。另外还有1%的其他多种气体,而其中的_________约占空气总体积的0.03%。
2.大气中_________含量增加会加剧大气温室效应。绿色植物能够吸收空气中的_________,放出_________。
3.要鉴别两种物体是不是同一种物质,既需要比较它们的_________,如颜色、_________、_________等,也需要比较它们的_________,如导电性、_________、能否被磁铁吸引等。
3.同样两块铁片,分别放置在我国新疆吐鲁番盆地和海南岛两地,铁片生锈相对较快的地区是_________。
三、我会判断。（正确的用“√”错误的用“×”表示，共20分）
（ ）1.把糖块磨成糖粉后,它的物质发生了变化。
（ ）2.一个碰掉了漆的铁盒子是很容易生锈的。
（ ）3.铁生锈后如果不采取措施,剩下的铁会继续生锈,直到全部变成铁锈。
（ ）4.我们可以通过植树造林、绿色出行等方式,促进碳中和。
（ ）5.物体的形状、大小、状态等发生变化后并不一定产生新的物质。
（ ）6.人体呼吸能够产生二氧化碳，是因为人体中的养分含有碳元素，
碳元素被氧化后能够生成二氧化碳。
（ ）7.机器的铁制零件生锈后会影响美观，但不需要处理。
（ ）8.铁生锈后体积不会改变。
（ ）9.水变成冰，没有生成新的物质。
（ ）10.空气中除了有氮气和氧气，还有极少量的稀有气体、水蒸气等。
四、材料分析题。（8分）
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,常温下容易挥发(①酒精挥发),也容易燃烧(②酒精燃烧)。人们利用酒精的特点制作了酒精灯。科学课上,奇奇用酒精灯给白糖加热,他发现铁勺上有点锈迹(③铁生锈),于是在清水中用力搓洗去锈(④清水去锈)。奇奇用火柴点燃酒精灯时,第一次因操作不熟练,把火柴折断了(⑤火柴折断),
第二次才点燃火柴(⑥火柴燃烧),成功点燃酒精灯。加热白糖时,奇奇观察到固态的白
糖先熔化成液态(⑦白糖熔化),闻到了一股香甜味,但很快勺子上的物质就变成了黑色的固体(⑧白糖碳化),还散发出一股刺鼻的气味。
上述材料中,哪些变化有新物质产生?哪些变化没有新物质产生?在下面的表格里填上序号。
有新物质产生的变化 | 没有新物质产生的变化 |
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五、实验探究题。(22分)
一天,奇奇路过一个仓库,发现仓库的一道铁门生锈了,其中上部生锈不严重,下部生锈非常严重,这引起了奇奇的注意。他想知道出现这一现象的原因,于是进行了一系列的观察与实验。请你和奇奇一起完成。
1.下图是奇奇观察比较铁片与铁锈的过程,请你据此完成练习。
(1)奇奇通过观察发现,铁锈的颜色是________。
(2)奇奇用锤子分别敲击铁片与铁锈,发现________轻轻一敲就碎了。
(3)奇奇又用电路检测器去检测铁片与铁锈,发现用铁片连接时,小灯泡________ (填“亮”或“不亮”);用铁锈连接时,小灯泡________ (填“亮”或“不亮”)。
(4)通过上述观察与实验,奇奇发现铁片和铁锈在颜色、________、________等方面都不同。这些现象表明,铁片和铁锈是________ (填“相同”或“不同”)的物质。
2.为了弄清楚为什么这道铁门的下部比上部更容易生锈,奇奇设计了对比实验:将一枚铁钉放置在空气中,另一枚铁钉放置在潮湿的餐巾纸上,如下图所示。
(1)这个实验中,不同的条件是_______________________________________。
(2)过了一段时间后,奇奇观察到放置在空气中的铁钉生锈______(填“快”或“慢”);放置在潮湿的餐巾纸上的铁钉生锈_______(填“快”或“慢”)。
(3)通过分析,我们知道铁在_________的环境中容易生锈,_______和________是铁生锈的主要原因。
小学科学六年级下册
第三单元（新大象版）测试卷
答案
一、1----5 CBBBC
6---10 BABBC
二、
1.混合物 氮气 氧气 78% 21% 二氧化碳
2.二氧化碳 二氧化碳 氧气
3.外在特征 光泽 结构 内在属性 导热性
4.海南岛
三、1----5 √×√√√
6---10 √√√×√
四、③④⑤⑥ ①②⑦⑧
五、1.
(1)红棕色
(2)铁锈
(3)亮 不亮
(4)硬度 导电性 不同
2.(1)铁钉有没有直接接触水
(2)慢 快
(3)潮湿 水 空气
