浙摄影版（2020）四年级下册第6课 生动画面编辑优秀课件ppt

导入新课

    上节课我们学习了在Windows Movie Maker中添加并剪辑音乐，这节课我们继续学习 Windows Movie Maker软件的其它功能。

思考

 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态

讲授新课

用Windows Movie Maker不但能剪辑音频， 还能剪辑视频， 甚至能创作出新的作品。

 我还能剪辑视频呢!

太好了!

一、剪辑视频

单击“导入视频”按钮，选择需要剪辑的视频。

教你一招

剪辑视频的方法和剪辑音频的方法是一样的哦!

试一试

打开Windows Movie Maker软件，导入一段视频和一段音频文件，并进行剪辑。

二、添加转场

单击“工具栏” 中的“转场”按钮，给视频添加合适的转场效果，使视频更加生动、丰富。

选择转场效果，拖动至视频轨道下方

试一试

对上面已剪辑完的视频添加合适转场。同时体验其它转场的效果。

三、添加字幕

将播放指针移动到需要插入字幕的位置，选择“字幕”按钮，将需要的字幕素材拖动到字幕轨道上。

试一试

选择一个你喜欢的字幕素材，给视频添加解说词。

制作电子相册

用Windows Movie Maker不但能剪辑音频， 视频， 还能制作电子相册。

导入图片

1.单击“导入图片”按钮，选择需要的图片。

2.把导入的图片拖到“编辑面板”

添加转场

单击“工具栏” 中的“转场”按钮，给图片添加合适的转场效果

添加字幕、音乐，与前面学习的方法相同

试一试

制作一个自己的电子相册

常见音视频剪辑软件

常见音视频剪辑软件有视频剪辑、快剪辑、编辑星、会声会影和Premiere等。

视频剪辑

快剪辑

会声会影

Premiere

说一说

说一说还有那些常用的音视频剪辑软件？自己家中安装了哪些音视频剪辑软件？

课堂练习

1.给你剪辑的视频加上一段背景音乐吧!

通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享

学生小组间讨论，共同完成任务。

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。

学生小组间讨论，共同完成任务。

通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享

学生小组间讨论，共同完成任务。

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。

学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务

培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务

培养学生独立完成练习的能力。

课堂总结

分小组总结归纳，教师补充。

各组汇报总结，其他小组成员做补充。

锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。

作业布置

  制作一个班级活动视频，并添加一个片头（包括转场、音乐、字幕等）

板书

一、剪辑视频

二、添加转场

三、添加字幕