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    高中数学高考29第一部分 板块三 第3讲 平面向量课件PPT

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    高中数学高考29第一部分 板块三 第3讲 平面向量课件PPT

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    这是一份高中数学高考29第一部分 板块三 第3讲 平面向量课件PPT,共28页。PPT课件主要包含了反向时取最小值-3等内容,欢迎下载使用。
    1.(2019·湖北八校联考)已知向量a=(0,1),b=(2,1),且(b+λa)⊥a,则实数λ的值为A.2 B.-2 C.1 D.-1
    解析 已知向量a=(0,1),b=(2,1),b+λa=(2,1+λ),(b+λa)⊥a,即(b+λa)·a=1+λ=0,解得λ=-1.
    2.(2019·全国Ⅱ)已知向量a=(2,3),b=(3,2),则|a-b|等于
    解析 ∵a-b=(2,3)-(3,2)=(-1,1),
    解析 如图,点E是△ABC的边AC的中点,点M在边BC上,
    4.设向量a,b满足|a|=2,|b|=1,a·(a-b)=3,则a与b的夹角为
    解析 设向量a,b的夹角为θ,∵|a|=2,|b|=1,∴a·b=2cs θ,∵a·(a-b)=3,∴a2-a·b=3,∴4-2cs θ=3,
    A.5 B.-5 C.-3 D.3
    6.若向量a=(1,2),b=(1,m),且a-b与b的夹角为钝角,则实数m的取值范围是A.(0,2) B.(-∞ ,2)C.(-2,2) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
    解析 a-b=(0,2-m),由于a-b与b的夹角为钝角,
    当向量a-b,b共线时,0·m-(2-m)·1=0,m=2,此时a-b=(0,0),与b的夹角不是钝角,不合题意.故m的取值范围是m2.
    所以O为△ABC的重心,
    解析 在△ABC中,设角A,B,C所对的边分别为a,b,c.
    则bccs A=-1,而b=AC=1,由余弦定理得a2-c2=b2-2bccs A=1-(-2)=3.由于O是△ABC的重心,
    9.(2019·江淮名校联考)Rt△ABC的斜边AB等于4,点P在以C为圆心,1为半径的圆
    ∴以点C为坐标原点,AC,BC所在直线分别为x轴,y轴,建立平面直角坐标系(图略),设AC=BC=1,则C(0,0),A(1,0),B(0,1),
    以AB所在直线为x轴,以A为坐标原点,过A作AB的垂线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
    12.(2019·天津六校联考)已知点O是锐角△ABC的外心,a,b,c分别为内角A,B,
    解析 如图所示,O是锐角△ABC的外心,D,E分别是AB,AC的中点,且OD⊥AB,OE⊥AC,设△ABC外接圆半径为R,
    代入②得,2Rsin Ccs B+2Rcs Csin B=-λR,
    解析 a+b=(2+k,4),∵(a+b)⊥a,∴(a+b)·a=2(2+k)+4=0,解得k=-4.∴b=(-4,3).
    14.(2019·德州跃华中学模拟)已知a=(2,1),b=(k,3),若(a+b)⊥a,则a在b方向上的投影为________.
    15.(2019·大庆模拟)已知W为△ABC的外心,AB=4,AC=2,∠BAC=120°,设
    解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系如图所示,
    根据外心的几何性质可知W在直线x=2上.
    解析 以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,过D与DA垂直的直线为y轴,建立平面直角坐标系,由AD∥BC,∠BAD=90°,∠ADC=45°,AD=2,BC=1,可得D(0,0),A(2,0),B(2,1),C(1,1),∵P在CD上,∴可设P(t,t)(0≤t≤1),

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