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高中数学高考52第八章 立体几何与空间向量 8 8 立体几何中的向量方法(二)——求空间角和距离课件PPT
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基础知识 自主学习
题型分类 深度剖析
1.两条异面直线所成角的求法设a,b分别是两异面直线l1,l2的方向向量,则
ZHISHISHULI
2.直线与平面所成角的求法
设直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,直线l与平面α所成的角为θ,a与n的夹角为β,则sin θ=|cs β|= .
(1)如图①,AB,CD分别是二面角α-l-β的两个面内与棱l垂直的直线,则二面角的大小θ= .
(2)如图②③,n1,n2分别是二面角α-l-β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足|cs θ|= ,二面角的平面角大小是向量n1与n2的夹角(或其补角).
|cs〈n1,n2〉|
1.利用空间向量如何求线段长度?
2.如何求空间点面之间的距离?
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两直线的方向向量所成的角就是两条直线所成的角.( )(2)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.( )(3)两个平面的法向量所成的角是这两个平面所成的角.( )
(5)若二面角α-a-β的两个半平面α,β的法向量n1,n2所成角为θ,则二面角α-a-β的大小是π-θ.( )
2.[P104T2]已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角为A.45° B.135°C.45°或135° D.90°
∴两平面所成二面角为45°或180°-45°=135°.
∠C1AD为AC1与平面ABB1A1所成的角,
4.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为
解析 以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设BC=CA=CC1=2,则可得A(2,0,0),B(0,2,0),M(1,1,2),N(1,0,2),
5.已知向量m,n分别是直线l和平面α的方向向量和法向量,若cs〈m,n〉= ,则l与α所成的角为_____.
∵0°≤θ≤90°,∴θ=30°.
题型一 求异面直线所成的角
例1 如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC.
(1)证明:平面AEC⊥平面AFC;
证明 如图所示,连接BD,设BD∩AC=G,连接EG,FG,EF.
在菱形ABCD中,不妨设GB=1.由∠ABC=120°,
由BE⊥平面ABCD,AB=BC=2,可知AE=EC.
从而EG2+FG2=EF2,所以EG⊥FG.又AC∩FG=G,AC,FG⊂平面AFC,所以EG⊥平面AFC.因为EG⊂平面AEC,所以平面AEC⊥平面AFC.
(2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.
用向量法求异面直线所成角的一般步骤(1)选择三条两两垂直的直线建立空间直角坐标系;(2)确定异面直线上两个点的坐标,从而确定异面直线的方向向量;(3)利用向量的夹角公式求出向量夹角的余弦值;(4)两异面直线所成角的余弦值等于两向量夹角余弦值的绝对值.
跟踪训练1 三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等边三角形,AA1⊥平面ABC,AA1=AB,N,M分别是A1B1,A1C1的中点,则AM与BN所成角的余弦值为
解析 如图所示,取AC的中点D,以D为原点,BD,DC,DM所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,
题型二 求直线与平面所成的角
例2 (2018·全国Ⅰ)如图,四边形ABCD为正方形,E,F分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把△DFC折起,使点C到达点P的位置,且PF⊥BF.
(1)证明:平面PEF⊥平面ABFD;
证明 由已知可得BF⊥PF,BF⊥EF,PF∩EF=F,PF,EF⊂平面PEF,所以BF⊥平面PEF.又BF⊂平面ABFD,所以平面PEF⊥平面ABFD.
(2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值.
解 如图,作PH⊥EF,垂足为H.
由(1)得,PH⊥平面ABFD.
由(1)可得,DE⊥PE.又DP=2,DE=1,
又PF=1,EF=2,所以PE⊥PF.
设DP与平面ABFD所成的角为θ,
(1)证明:PO⊥平面ABC;
证明 因为PA=PC=AC=4,O为AC的中点,
所以△ABC为等腰直角三角形,
由OP2+OB2=PB2知PO⊥OB.因为OP⊥OB,OP⊥AC,OB∩AC=O,OB,AC⊂平面ABC,所以PO⊥平面ABC.
(2)若点M在棱BC上,且二面角M-PA-C为30°,求PC与平面PAM所成角的正弦值.
解 由(1)知OP,OB,OC两两垂直,则以O为坐标原点,分别以OB,OC,OP所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,如图所示.
设平面PAM的法向量为n=(x,y,z).
例3 (2018·达州模拟)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=2,∠ABC=60°,平面ACEF⊥平面ABCD,四边形ACEF是菱形,∠CAF=60°.
(1)求证:BF⊥AE;
∵BC=2,∴AC2+BC2=AB2,即BC⊥AC,又∵平面ACEF⊥平面ABCD,平面ACEF∩平面ABCD=AC,BC⊂平面ABCD,∴BC⊥平面ACEF,而AE⊂平面ACEF,∴AE⊥BC,连接CF,∵四边形ACEF为菱形,∴AE⊥FC,
又∵BC∩CF=C,BC,CF⊂平面BCF,∴AE⊥平面BCF,∵BF⊂平面BCF,∴BF⊥AE.
(2)求二面角B-EF-D的平面角的正切值.
解 取EF的中点M,连接MC,
∵四边形ACEF是菱形,且∠CAF=60°,∴由平面几何易知MC⊥AC,又∵平面ACEF⊥平面ABCD,平面ACEF∩平面ABCD=AC,CM⊂平面ACEF,∴MC⊥平面ABCD.
设平面BEF和平面DEF的一个法向量分别为n1=(a1,b1,c1),n2=(a2,b2,c2),
不妨令b1=3,则n1=(0,3,2),同理可求得n2=(0,3,-1),设二面角B-EF-D的大小为θ,由图易知θ为锐角,
利用向量法求二面角的大小的关键是确定平面的法向量,求法向量的方法主要有两种:①求平面的垂线的方向向量;②利用法向量与平面内两个不共线向量的数量积为零,列方程组求解.
(1)证明:平面AMD⊥平面BMC;
证明 由题设知,平面CMD⊥平面ABCD,交线为CD.因为BC⊥CD,BC⊂平面ABCD,所以BC⊥平面CMD,又DM⊂平面CMD,故BC⊥DM.
所以DM⊥CM.又BC∩CM=C,BC,CM⊂平面BMC,所以DM⊥平面BMC.又DM⊂平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC.
(2)当三棱锥M-ABC体积最大时,求平面MAB与平面MCD所成二面角的正弦值.
设n=(x,y,z)是平面MAB的法向量,
可取n=(1,0,2),
例 (12分)如图,四棱锥S-ABCD中,△ABD为正三角形,∠BCD=120°,CB=CD=CS=2,∠BSD=90°.
(1)求证:AC⊥平面SBD;
证明 设AC∩BD=O,连接SO,如图①,因为AB=AD,CB=CD,
所以AC是BD的垂直平分线,即O为BD的中点,且AC⊥BD. [1分]在△BCD中,因为CB=CD=2,∠BCD=120°,
在Rt△SBD中,因为∠BSD=90°,O为BD的中点,
所以SO2+CO2=CS2,所以SO⊥AC. [4分]因为BD∩SO=O,BD,SO⊂平面SBD,所以AC⊥平面SBD. [5分]
(2)若SC⊥BD,求二面角A-SB-C的余弦值.
解 方法一 过点O作OK⊥SB于点K,连接AK,CK,如图②,
由(1)知AC⊥平面SBD,所以AO⊥SB.因为OK∩AO=O,OK,AO⊂平面AOK,所以SB⊥平面AOK. [6分]因为AK⊂平面AOK,所以AK⊥SB.同理可证CK⊥SB. [7分]所以∠AKC是二面角A-SB-C的平面角.因为SC⊥BD,由(1)知AC⊥BD,且AC∩SC=C,AC,SC⊂平面SAC,
所以BD⊥平面SAC.而SO⊂平面SAC,所以SO⊥BD.
方法二 因为SC⊥BD,由(1)知,AC⊥BD,且AC∩SC=C,AC,SC⊂平面SAC,所以BD⊥平面SAC.而SO⊂平面SAC,所以SO⊥BD. [6分]由(1)知,AC⊥平面SBD,SO⊂平面SBD,所以SO⊥AC.因为AC∩BD=O,AC,BD⊂平面ABCD,所以SO⊥平面ABCD. [7分]
设平面SAB的法向量n=(x1,y1,z1),
因为二面角A-SB-C是钝角,
答题模板 利用向量求空间角的步骤第一步:建立空间直角坐标系,确定点的坐标;第二步:求向量(直线的方向向量、平面的法向量)坐标;第三步:计算向量的夹角(或函数值),并转化为所求角.
1.已知两平面的法向量分别为m=(1,-1,0),n=(0,1,-1),则两平面所成的二面角为A.60° B.120°C.60°或120° D.90°
即〈m,n〉=120°.∴两平面所成二面角为120°或180°-120°=60°.
2.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1所成角的余弦值为
解析 设CA=2,则C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),B1(0,2,1),
3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为
解析 以A为原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,设棱长为1,
设平面A1ED的一个法向量为n1=(1,y,z),
∴n1=(1,2,2).∵平面ABCD的一个法向量为n2=(0,0,1),
4.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,AC与B1D所成角的大小为
解析 以A为坐标原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的边长为1,
则A(0,0,0),C(1,1,0),B1(1,0,1),D(0,1,0).
5.(2018·上饶模拟)已知正三棱柱ABC-A1B1C1,AB=AA1=2,则异面直线AB1与CA1所成角的余弦值为
解析 以A为原点,在平面ABC内过A作AC的垂线为x轴,以AC所在直线为y轴,以AA1所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,
设异面直线AB1和A1C所成的角为θ,
由图可知,二面角C-AB-O为锐角,
7.在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,AB=AC=1,PA=2,则直线PA与平面DEF所成角的正弦值为_____.
解析 以A为原点,AB,AC,AP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,由AB=AC=1,PA=2,
设平面DEF的法向量为n=(x,y,z),
取z=1,则n=(2,0,1),设直线PA与平面DEF所成的角为θ,
∴AE⊥ED,即AE,DE,EF两两垂直,所以建立如图所示的空间直角坐标系,
设AB=EF=CD=2,则E(0,0,0),A(1,0,0),F(0,2,0),C(0,2,1),
9.如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是____.
解析 以B点为坐标原点,以BC所在直线为x轴,BA所在直线为y轴,BB1所在直线为z轴,建立空间直角坐标系.设AB=BC=AA1=2,
则C1(2,0,2),E(0,1,0),F(0,0,1),
∵异面直线所成角的范围是(0°,90°],∴EF和BC1所成的角为60°.
10.(2019·福州质检)已知点E,F分别在正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BB1,CC1上,且B1E=2EB,CF=2FC1,则平面AEF与平面ABC所成的锐二面角的正切值为_____.
解析 方法一 延长FE,CB相交于点G,连接AG,如图所示.
设正方体的棱长为3,则GB=BC=3,作BH⊥AG于点H,连接EH,则∠EHB为所求锐二面角的平面角.
方法二 如图,以点D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系Dxyz,
设平面AEF的法向量为n=(x,y,z),
令y=1,z=-3,x=-1,则n=(-1,1,-3),取平面ABC的法向量为m=(0,0,-1),设平面AEF与平面ABC所成的锐二面角为θ,
(1)证明:B1Q⊥A1C;
证明 如图所示,连接AC1与A1C交于M点,连接MQ.
∵四边形A1ACC1是正方形,∴M是AC1的中点,又Q是A1B的中点,
又∵B1C1∥BC且BC=2B1C1,∴MQ∥B1C1,MQ=B1C1,∴四边形B1C1MQ是平行四边形,∴B1Q∥C1M,∵C1M⊥A1C,∴B1Q⊥A1C.
(2)求直线AC与平面A1BB1所成角的正弦值.
解 ∵平面A1ACC1⊥平面ABC,平面A1ACC1∩平面ABC=AC,CC1⊥AC,CC1⊂平面A1ACC1,∴CC1⊥平面ABC.如图所示,以C为原点,CB,CC1所在直线分别为y轴和z轴建立空间直角坐标系,
令AC=BC=2B1C1=2,
设平面A1BB1的法向量为n=(x,y,z),
设直线AC与平面A1BB1所成的角为α,
(1)证明:平面BEF⊥平面PEC;
证明 在Rt△ABE中,由AB=AE=1,得∠AEB=45°,同理在Rt△CDE中,由CD=DE=2,得∠DEC=45°,所以∠BEC=90°,即BE⊥EC.
所以PE2+AE2=PA2,即PE⊥AD.又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PE⊂平面PAD,所以PE⊥平面ABCD,所以PE⊥BE.又因为CE∩PE=E,CE,PE⊂平面PEC,所以BE⊥平面PEC,所以平面BEF⊥平面PEC.
(2)求二面角A-BF-C的余弦值.
解 由(1)知EB,EC,EP两两垂直,故以E为坐标原点,以射线EB,EC,EP分别为x轴、y轴、z轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系,则
设平面ABF的法向量为m=(x1,y1,z1),
设平面BFC的法向量为n=(x2,y2,z2),
记二面角A-BF-C为θ(由图知应为钝角),
解析 因为SA⊥平面ABCD,∠BAD=90°,以A为坐标原点,AD,AB,AS所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.
∵AB=4,SA=3,∴B(0,4,0),S(0,0,3).设BC=m,则C(m,4,0),
(1)证明:无论λ取何值,总有AM⊥平面PNQ;
∵AA1=AC=1,M,Q分别是CC1,AC的中点,∴Rt△AA1Q≌Rt△CAM,∴∠MAC=∠QA1A,∴∠MAC+∠AQA1=∠QA1A+∠AQA1=90°,∴AM⊥A1Q.∵N,Q分别是BC,AC的中点,∴NQ∥AB.又AB⊥AC,∴NQ⊥AC.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,∴NQ⊥AA1.
又AC∩AA1=A,AC,AA1⊂平面ACC1A1,∴NQ⊥平面ACC1A1,∴NQ⊥AM.由NQ∥AB和AB∥A1B1可得NQ∥A1B1,∴N,Q,A1,P四点共面,∴A1Q⊂平面PNQ.∵NQ∩A1Q=Q,NQ,A1Q⊂平面PNQ,∴AM⊥平面PNQ,∴无论λ取何值,总有AM⊥平面PNQ.
(2)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC的夹角为60°?若存在,试确定点P的位置,若不存在,请说明理由.
解 如图,以A为坐标原点,AB,AC,AA1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,
设n=(x,y,z)是平面PMN的法向量,
令x=3,得y=1+2λ,z=2-2λ,∴n=(3,1+2λ,2-2λ)是平面PMN的一个法向量.取平面ABC的一个法向量为m=(0,0,1).假设存在符合条件的点P,
化简得4λ2-14λ+1=0,
满足平面PMN与平面ABC的夹角为60°.
A.1 D.26
解析 设平面ABCD的法向量为n=(x,y,z),
16.如图所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=120°,四边形ACFE为矩形,且CF⊥平面ABCD,AD=CD=BC=CF.
(1)求证:EF⊥平面BCF;
证明 设AD=CD=BC=1,∵AB∥CD,∠BCD=120°,∴AB=2,∴AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cs 60°=3,∴AB2=AC2+BC2,则BC⊥AC.∵CF⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴AC⊥CF,而CF∩BC=C,CF,BC⊂平面BCF,∴AC⊥平面BCF.∵EF∥AC,∴EF⊥平面BCF.
(2)点M在线段EF上运动,当点M在什么位置时,平面MAB与平面FCB所成的锐二面角最大,并求此时二面角的余弦值.
解 以C为坐标原点,分别以直线CA,CB,CF为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
设n=(x,y,z)为平面MAB的法向量,
易知m=(1,0,0)是平面FCB的一个法向量,
2024版高考数学一轮总复习第6章立体几何第7节立体几何中的向量方法__求空间角与距离课件: 这是一份2024版高考数学一轮总复习第6章立体几何第7节立体几何中的向量方法__求空间角与距离课件,共60页。
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高中数学高考51第八章 立体几何与空间向量 8 7 立体几何中的向量方法(一)——证明平行与垂直课件PPT: 这是一份高中数学高考51第八章 立体几何与空间向量 8 7 立体几何中的向量方法(一)——证明平行与垂直课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了内容索引,课时作业,基础知识自主学习,题型分类深度剖析等内容,欢迎下载使用。