辽宁省大连市中山区2022-2023学年四年级上学期期末语文试卷

这是一份辽宁省大连市中山区2022-2023学年四年级上学期期末语文试卷，共13页。试卷主要包含了辨析组词，补充词语，选择词语，补充句子，按照要求改句子，下列句子没有语病的一项是，根据积累填空等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年辽宁省大连市中山区四年级（上）期末语文试卷
1．看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。
chéng shú 　 　
léi dá 　 　
mào shèng 　 　
zī rùn 　 　
zàn tàn 　 　
2．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
弯曲（qǔ qū） 　 　
薄雾（bó báo） 　 　
捶打（ chuí cuí ） 　 　
开凿（ zháo záo） 　 　
3．下列四组词语中，有错别字的一组是（　　）
A．舒适 愉快 严厉 B．痕迹 牢固 触角
C．幻想 奥密 联系 D．殷切 期待 排练
4．辨析组词
镀 　 　
碗 　 　
辫 　 　
级 　 　
度 　 　
豌 　 　
辩 　 　
极 　 　
5．补充词语
冰天 　 　
重整 　 　
得 　 　应 　 　
通 　 　达 　 　
随遇 　 　
奔流 　 　
无 　 　奈 　 　
腾 　 　驾 　 　
6．选择词语，补充句子。
A.打头阵
B.敲边鼓
C.开绿灯
D.破天荒
E.挑大梁
F.栽跟头
（1）我们做事要有原则，不能随便 　 　。
（2）我犯了错误，妈妈批评我的时候，爸爸有时也在 　 　。
7．读句子，说说下面的两个句子给你的感受有什么不一样？
（1）世界美丽是因为有高山，有草原，有江河，有海洋等景观。
（2）世界美丽是因为有高山、草原、江河和海洋等景观。
　 　
8．按照要求改句子。
（1）自古以来，钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。（改为“把”字句）
　 　
（2）猛烈的台风刮倒了街道旁的广告牌。（缩句）
　 　
（3）梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。（ 改为反问句）
　 　
（4）喜鹊在树枝上叫。（ 改为拟人句）
　 　
9．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．看了这部电影很受感动。
B．牛牛是个热心肠的好孩子，老师和同学们都很喜欢他。
C．大连的夏天真是一个可爱的地方。
D．家乡的街道上差不多全是绿绿的爬山虎。
10．根据积累填空。
（1）　 　，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
（2）不识庐山真面目，　 　（苏轼《题西林壁》）
（3）嫦娥应悔偷灵药，　 　。（李商隐《嫦娥》）
（4）但使龙城飞将在，　 　（王昌龄《出塞》）
（5）　 　，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
（6）　 　，天下谁人不识君？（高适《别董大》）
（7）上面的诗句你最喜欢第 　 　句，说说你的理由：　 　。
（8）女娃游于东海，溺而不 　 　，故为精卫，常 　 　西山之木石，以湮于东海。
ㅤㅤ读这句话，在交代“故事起因”的语句下面划“____”，交代“故事经过”的语句下面划上“～～”。
（9）《王戎不取道旁李》说明 　 　非常重要。
（10）《西门豹治邺》成功给你的启发是 　 　。
11．
野鸭
ㅤㅤ①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
ㅤㅤ②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。
ㅤㅤ③我觉得很奇怪，便俯下身细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。
ㅤㅤ④我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
ㅤㅤ⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊!
ㅤㅤ⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
ㅤㅤ⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
（1）短文按照事情发展的顺序写了三部分内容：
（发现野鸭）——　 　——　 　
（2）读第③段，填空并回答问题：她身体的一侧 　 　，脖子 　 　，张着嘴，里面塞满了雪。她的 　 　稍稍张开来，一条腿 　 　。
想一想，死去的野鸭妈妈为什么会是这样的姿态呢？
　 　
（3）“她是被冻死的”作者得出结论主要根据什么，在文中标画出相关语句。
（4）读短文，在你印象深刻的内容旁边写下你的两处批注。
（5）读第⑦段加点词，能看出此时作者的心情是：　 　。
12．
　 　
ㅤㅤ①春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
ㅤㅤ②那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
ㅤㅤ③果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱使着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
ㅤㅤ④我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
ㅤㅤ⑤结果不言自明，儿子最后惨死于乱军之中。
ㅤㅤ⑥拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”
ㅤㅤ⑦自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
（1）联系上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
①郑重：　 　
②马前卒：　 　
③背弃：　 　
④骤然：　 　
（2）“儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。”对上面句子意思正确的理解是：　 　
A.儿子很害怕，就像看见房屋倒掉了。
B.儿子很后怕，突然失去了自信和勇气。
（3）第②段中画“_____”的句子采用的人物描写方法有 　 　。
A.外貌描写
B.心理描写
C.神态描写
（4）第⑦段连续三个“若要”是否重复、啰嗦？说说你的看法。
　 　
（5）请给短文选一个恰当的题目 　 　。
A.断箭
B.父与子
C.战争
D.不相信自己的意志 永远也做不成将军
（6）如果你是将军的儿子，你会打开箭囊吗？请简单写下你的想法。
　 　
13．习作
ㅤㅤ我们的爸爸妈妈像不像那只野鸭，有时，为了儿女不惜一切；有时，他（她）们也是那位将军，为了孩子的长大煞费苦心。请你自拟题目，写写和父母之间的一件事。当然也可以写其他你认为对你很重要的人。
ㅤㅤ要求：①把事情写清楚。②能写出自己的感受。字数在300字以上。

2022-2023学年辽宁省大连市中山区四年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。
chéng shú 　成熟　
léi dá 　雷达　
mào shèng 　茂盛　
zī rùn 　滋润　
zàn tàn 　赞叹　
【解答】故答案为：
成熟 雷达
茂盛 滋润
赞叹
2．给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
弯曲（qǔ qū） 　qū　
薄雾（bó báo） 　bó　
捶打（ chuí cuí ） 　chuí　
开凿（ zháo záo） 　záo　
【解答】“弯曲”的“曲”应读“qū”，指弯曲（跟“直”相对）。读“qǔ”时，指歌曲。
“薄雾”的“薄”应读“bó”，指微；少；弱。读“báo”，指扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。
故答案为：
qū bó
chuí záo
3．下列四组词语中，有错别字的一组是（　　）
A．舒适 愉快 严厉 B．痕迹 牢固 触角
C．幻想 奥密 联系 D．殷切 期待 排练
【解答】A、B、D正确。
C.有误，奥秘：指深奥与神秘，通常指某个事件的由来复杂，不为一般人所知。故“奥密”的“密”错误。
故选：C。
4．辨析组词
镀 　镀金　
碗 　大碗　
辫 　辫子　
级 　年级　
度 　度量　
豌 　豌豆　
辩 　争辩　
极 　极地　
【解答】故答案为：
镀金 大碗 辫子 年级
度量 豌豆 争辩 极地
5．补充词语
冰天 　雪地　
重整 　旗鼓　
得 　心　应 　手　
通 　情　达 　理　
随遇 　而安　
奔流 　不息　
无 　可　奈 　何　
腾 　云　驾 　雾　
【解答】冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 通情达理
随遇而安 奔流不息 无可奈何 腾云驾雾
故答案为：
雪地 旗鼓 心 手 情 理
而安 不息 可 何 云 雾
6．选择词语，补充句子。
A.打头阵
B.敲边鼓
C.开绿灯
D.破天荒
E.挑大梁
F.栽跟头
（1）我们做事要有原则，不能随便 　开绿灯　。
（2）我犯了错误，妈妈批评我的时候，爸爸有时也在 　敲边鼓　。
【解答】A.打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。
B.敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。
C.开绿灯：比喻允许或不禁止，还表示为某事提供方便。
D.破天荒：以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。
E.挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
F.栽跟头：比喻失败或出丑。
（1）根据以上词义，结合本题语境，应选填词语“开绿灯”。
（2）根据以上词义，结合本题语境，应选填词语“敲边鼓”。
故答案为：
（1）开绿灯；
（2）敲边鼓。
7．读句子，说说下面的两个句子给你的感受有什么不一样？
（1）世界美丽是因为有高山，有草原，有江河，有海洋等景观。
（2）世界美丽是因为有高山、草原、江河和海洋等景观。
　第一句话运用了排比的手法，这样写使句子节奏鲜明，读起来琅琅上口，增强了句子的表达效果。第二句话没有这样的表达效果。　
【解答】比较两个句子可知，第一句话运用了排比的手法，这样写使句子节奏鲜明，读起来琅琅上口，增强了句子的表达效果。第二句话没有这样的表达效果。
故答案为：
第一句话运用了排比的手法，这样写使句子节奏鲜明，读起来琅琅上口，增强了句子的表达效果。第二句话没有这样的表达效果。
8．按照要求改句子。
（1）自古以来，钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。（改为“把”字句）
　自古以来，人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。　
（2）猛烈的台风刮倒了街道旁的广告牌。（缩句）
　台风刮倒了广告牌。　
（3）梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。（ 改为反问句）
　梅兰芳先生的民族气节难道不令人敬佩吗？　
（4）喜鹊在树枝上叫。（ 改为拟人句）
　喜鹊在树枝上唱歌。　
【解答】（1）把“人们”放在“钱塘江大潮”的前面，用“把”相连。
（2）去掉修饰语“猛烈的”“街道旁的”。
（3）添加“难道不……吗”，结尾用问号。
（4）把“叫”改为“唱歌”。
故答案为：
（1）自古以来，人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。
（2）台风刮倒了广告牌。
（3）梅兰芳先生的民族气节难道不令人敬佩吗？
（4）喜鹊在树枝上唱歌。
9．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．看了这部电影很受感动。
B．牛牛是个热心肠的好孩子，老师和同学们都很喜欢他。
C．大连的夏天真是一个可爱的地方。
D．家乡的街道上差不多全是绿绿的爬山虎。
【解答】A.成分残缺，加主语“我”。
B.正确；
C.有误，搭配不当，应改为：夏天的大连真是一个可爱的地方。
D有误，重复赘余，去掉“全是”。
故选：B。
10．根据积累填空。
（1）　可怜九月初三夜　，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
（2）不识庐山真面目，　只缘身在此山中　（苏轼《题西林壁》）
（3）嫦娥应悔偷灵药，　碧海青天夜夜心　。（李商隐《嫦娥》）
（4）但使龙城飞将在，　不教胡马度阴山　（王昌龄《出塞》）
（5）　生当作人杰　，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
（6）　莫愁前路无知己　，天下谁人不识君？（高适《别董大》）
（7）上面的诗句你最喜欢第 　2　句，说说你的理由：　因为这句诗告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的道理　。
（8）女娃游于东海，溺而不 　返　，故为精卫，常 　衔　西山之木石，以湮于东海。
ㅤㅤ读这句话，在交代“故事起因”的语句下面划“____”，交代“故事经过”的语句下面划上“～～”。
（9）《王戎不取道旁李》说明 　善于观察、勤于思考　非常重要。
（10）《西门豹治邺》成功给你的启发是 　要有勇于斗争精神，讲究斗争策略，敢于破除迷信，有勇有谋，敢作敢为　。
【解答】（1）出自唐代白居易的《暮江吟》。
（2）出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（3）出自唐代李商隐的《嫦娥》。
（4）出自唐代王昌龄的《出塞》。
（5）出自宋代李清照的《夏日绝句》。
（6）出自唐代高适的《别董大》。
（7）上面的诗句我最喜欢第2句，因为这句诗告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的道理。
（8）选自文言文《精卫填海》。故事的起因是：女娃游于东海，溺而不返；故事的经过是：常衔西山之木石，以湮于东海。
（9）选自文言文《王戎不取道旁李》。
（10）选择课文《西门豹治邺》。
故答案为：
（1）可怜九月初三夜；
（2）只缘身在此山中；
（3）碧海青天夜夜心；
（4）不教胡马度阴山；
（5）生当作人杰；
（6）莫愁前路无知己；
（7）2 因为这句诗告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的道理；
（8）返 衔 女娃游于东海，溺而不返 常衔西山之木石，以湮于东海。
（9）善于观察、勤于思考；
（10）要有勇于斗争精神，讲究斗争策略，敢于破除迷信，有勇有谋，敢作敢为。
11．
野鸭
ㅤㅤ①一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
ㅤㅤ②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。
ㅤㅤ③我觉得很奇怪，便俯下身细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。
ㅤㅤ④我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地做出了这个结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
ㅤㅤ⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊!
ㅤㅤ⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
ㅤㅤ⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
（1）短文按照事情发展的顺序写了三部分内容：
（发现野鸭）——　猜测死因　——　掩埋死鸭　
（2）读第③段，填空并回答问题：她身体的一侧 　微微向上翘起　，脖子 　向前伸出去　，张着嘴，里面塞满了雪。她的 　翅膀　稍稍张开来，一条腿 　略微伸向后面　。
想一想，死去的野鸭妈妈为什么会是这样的姿态呢？
　死去的野鸭妈妈之所以会是这样的姿态，是因为她为了保护自己的孩子，同暴风雪进行了一番殊死的斗争。　
（3）“她是被冻死的”作者得出结论主要根据什么，在文中标画出相关语句。
（4）读短文，在你印象深刻的内容旁边写下你的两处批注。
（5）读第⑦段加点词，能看出此时作者的心情是：　被野鸭伟大的母爱而感动，充满了对野鸭的同情　。
【解答】（1）考查文章的写作顺序及事情发展的经过。这篇短文写了“我”在山上无意中发现一只死鸭，并猜测它是为了保护自己的孩子，同暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的，“我”被野鸭妈妈这种深沉的母爱所感动，并挖了小小的坟埋了它们母子。短文按照事情发展的顺序写了三部分内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读第③段可知，她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。结合文章内容可知，死去的野鸭妈妈之所以会是这样的姿态，是因为她为了保护自己的孩子，同暴风雪进行了一番殊死的斗争。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的”可知答案。
（4）考查学生对文章内容的赏析。学生在印象深刻的内容旁边写下两处批注即可。即：①这是一种多么深沉的爱啊！这句话是作者对鸭妈妈的伟大的母爱精神的赞美。②而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战。“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。“敌人”指的是恶劣的环境。侧面表现了母爱的伟大。
（5）考查学生对词语的理解。阅读句子“我用一张大纸把她们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将她们母子放进去，用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲，便继续向前走我的路”可知，从词语“包、挖、放、埋”可以看出此时作者的心情是：被野鸭伟大的母爱而感动，充满了对野鸭的同情。
故答案为：
（1）猜测死因 掩埋死鸭；
（2）微微向上翘起 向前伸出去 翅膀 略微伸向后面 死去的野鸭妈妈之所以会是这样的姿态，是因为她为了保护自己的孩子，同暴风雪进行了一番殊死的斗争。
（3）没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。
（4）①这是一种多么深沉的爱啊！这句话是作者对鸭妈妈的伟大的母爱精神的赞美。②而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战。“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。“敌人”指的是恶劣的环境。侧面表现了母爱的伟大。
（5）被野鸭伟大的母爱而感动，充满了对野鸭的同情。
12．
　断箭　
ㅤㅤ①春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
ㅤㅤ②那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
ㅤㅤ③果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱使着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
ㅤㅤ④我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
ㅤㅤ⑤结果不言自明，儿子最后惨死于乱军之中。
ㅤㅤ⑥拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”
ㅤㅤ⑦自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
（1）联系上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
①郑重：　严肃认真。　
②马前卒：　旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人。　
③背弃：　违背和抛弃。　
④骤然：　突然；忽然。　
（2）“儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。”对上面句子意思正确的理解是：　B　
A.儿子很害怕，就像看见房屋倒掉了。
B.儿子很后怕，突然失去了自信和勇气。
（3）第②段中画“_____”的句子采用的人物描写方法有 　C　。
A.外貌描写
B.心理描写
C.神态描写
（4）第⑦段连续三个“若要”是否重复、啰嗦？说说你的看法。
　不重复。这句话连续用三个“若要”，强调了自信心、意志力的重要性。　
（5）请给短文选一个恰当的题目 　A　。
A.断箭
B.父与子
C.战争
D.不相信自己的意志 永远也做不成将军
（6）如果你是将军的儿子，你会打开箭囊吗？请简单写下你的想法。
　如果我是将军的儿子，我不会打开箭囊。因为家袭宝箭虽然能够帮助我建立信心，但信心是自己给自己的，一个不相信自己意志的人，别人无法帮其奋飞。　
【解答】（1）考查学生对词语的理解。①郑重：严肃认真。②马前卒：旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人。③背弃：违背和抛弃。④骤然：突然；忽然。
（2）考查学生对句子的理解。“儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了”这句话的意思是儿子很后怕，突然失去了自信和勇气。
（3）考查学生对描写手法的理解。阅读句子“喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙”可知，这句话采用的人物描写方法有神态描写。
（4）考查学生对词语的理解。阅读句子“自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己”可知，这句话连续用三个“若要”，强调了自信心、意志力的重要性。
（5）考查学生给文章加标题的能力。文章主要写了父亲将家袭宝箭交给儿子，儿子带着宝箭上阵杀敌，所向披靡，但他禁不住诱惑，拔出了宝箭，发现这不过是一只折断的箭。故标题可为“断箭”。
（6）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即：如果我是将军的儿子，我不会打开箭囊。因为家袭宝箭虽然能够帮助我建立信心，但信心是自己给自己的，一个不相信自己意志的人，别人无法帮其奋飞。
故答案为：
（1）①严肃认真。 ②旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别人效力的人。③违背和抛弃。④突然；忽然。
（2）B；
（3）C；
（4）不重复。这句话连续用三个“若要”，强调了自信心、意志力的重要性。
（5）A；
（6）如果我是将军的儿子，我不会打开箭囊。因为家袭宝箭虽然能够帮助我建立信心，但信心是自己给自己的，一个不相信自己意志的人，别人无法帮其奋飞。
13．习作
ㅤㅤ我们的爸爸妈妈像不像那只野鸭，有时，为了儿女不惜一切；有时，他（她）们也是那位将军，为了孩子的长大煞费苦心。请你自拟题目，写写和父母之间的一件事。当然也可以写其他你认为对你很重要的人。
ㅤㅤ要求：①把事情写清楚。②能写出自己的感受。字数在300字以上。
【解答】范文：
父亲的爱

最后一节课，老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起，我引颈望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊!
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来，我长长地舒了一口气……
下课铃响了，我一拎书包，飞一般冲出教室，一头钻进茫茫的雨中。雨水迅速地浇在身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。“儿子!”一个声音把我从“梦”中惊醒，循声望去，他来了!他手上撑着一把旧伞，扶着一辆自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，毫无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎”的声音消失在大雨中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的……
我的泪水已无法控制，模糊了双眼，他是我的父亲，寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起……