五年级下册我爱你汉字课文课件ppt

这是一份五年级下册我爱你汉字课文课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了学习撰写报告，研究报告包括，研究问题的提出，研究方法，资料整理，研究结论，整理资料，撰写报告，展示报告，开展研究报告展览等内容，欢迎下载使用。
阅读《我爱你，汉字》中的五份材料。边读边想：这些材料分别从哪些方面介绍了汉字知识？
以《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》为例，交流研究报告的内容和格式。
描述自己想要研究的问题，以及研究这个问题的目的、意义等。
描述此项研究用到的主要方法。
描述经过分析后得出的结论。
呈现经过筛选、梳理后的资料。
写研究报告有哪些需要注意的呢？
一般用说明性的文字来陈述，语言比较平实。
写的时候，对资料要加以分析和概括。
要注意“问题的提出”和“结论”两部分的紧密关联。
注意研究报告的呈现方式，在描述方法、结论时，可以梳理出若干个点，还可以根据需要插入表格、图示，令读者一目了然。
请同学们交流资料搜集和不规范用字调查的情况。
按照研究报告的框架，整理搜集到的资料和调查到的情况。
下面，请同学们根据自己搜集的资料或调查的情况，写简单的研究性报告吧！
展示的时候，听众可以对展示的内容作补充或发表不同的意见；展示者也要适当解答一下听众的疑问。
选择一个集中的时间，每个小组一个展台，展出所有同学的研究报告及重要的文献资料、调查记录，还有活动期间的一些照片等。
小组或小组推选出一位同学进行现场汇报，报告就某一个问题研究的结论，研究类似问题的小组或个人可以针对报告的内容发表观点、评价互动。
展示完成了，请大家从研究报告的内容、体例、语言等方面展开自评、互评，然后完善自己的研究报告。
回顾这一阶段开展活动的过程，我们一起来交流自己的收获吧！
综合性学习活动的能力方面
学到了哪些搜集资料、调查的方法？掌握了哪些开展研究、转写报告的要领？有哪些小组活动的心得？学到了哪些展示交流的方式？
了解到了哪些汉字的历史和文化？感受到了汉字哪些方面的趣味？了解到了哪些用字不规范的情况？
下面请大家结合“活动参与互评表”来进行互评吧！