2022-2023学年湖南省邵阳市武冈市三年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年湖南省邵阳市武冈市三年级（上）期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了知识乐园，细心同行，小小法官，判断是非，快乐选择，始终如一，神机妙算，小心翼翼，动动小手，丰富多彩，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）用分数表示如图所示的每个图里的涂色部分。
2．（2分）填上合适的单位。
3．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
4．（2分）
5．（1分）小明沿着边长60米的正方形花园走了2圈，走了 米。
6．（3分）
7．（2分）
8．（1分）742÷■，要使商是两位数，■里最小填 。
9．（1分）〇△〇△△〇……△〇，在这组图形中，〇有37个，△有 个。
10．（1分）甲、乙两名运动员比赛跑，甲跑完全程用的时间是乙的，我认为： 跑得快。
11．（2分）切一个蛋糕，平均分成4份。如果小华只吃其中一份，他吃了这块蛋糕的，还剩这块蛋糕的。
二、小小法官，判断是非。（每题1分，共5分）
12．（1分）1米长的铁丝和1米长的棉线一样重。
13．（1分）1与任何数相乘都等于1． ．
14．（1分）两个长方形的周长相等，它们的长和宽不相等。
15．（1分）三位数除以一位数，被除数的中间有0，商的中间也一定有0。
16．（1分）一个苹果的一定大于西瓜的。
三、快乐选择，始终如一（每题2分，共10分）
17．（2分）两位数乘一位数的积最大是（ ）
A．三位数B．四位数C．两位数
18．（2分）长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，周长会扩大到原来的（ ）倍。
A．3B．6C．12
19．（2分）在除法算式中，0不可以作（ ）
A．被除数B．除数C．商
20．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A．等腰三角形B．平行四边形C．圆
21．（2分）一袋饼干重200克，（ ）袋同样的饼干重1千克。
A．5B．10C．100
四、神机妙算，小心翼翼。（32分）
22．（8分）口算。
23．（18分）列竖式计算，带★的要验算。
24．（6分）看图列式计算。
五、动动小手，丰富多彩。（每小题各4分，共8分）
25．（4分）
（1）向 平移了 格。
（2））把上面的小船图向上平移5格，画出平移后的图形。
26．（4分）求如图所示图形的周长。（单位：厘米）
六、走进生活，解决问题。（每小题5分，共25分）
27．（5分）谁的朗读速度比较快？
28．（5分）王大妈沿着一面墙围一个长25米、宽10米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？
29．（5分）张大爷的果园今年收了125筐梨，收的苹果的筐数比梨的3倍少10筐。张大爷今年收苹果多少筐？
30．（5分）一列火车从甲站到乙站每小时行203千米，行了4小时后离乙站还有440千米．从甲站到乙站有多远？
31．（5分）欢欢家养鸭和鹅一共154只，卖掉20只鸭后，鸭和鹅的只数同样多。她家原来养鹅多少只？养鸭多少只？
2022-2023学年湖南省邵阳市武冈市三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、知识乐园，细心同行。（每空1分，共20分）
1．【分析】把一个八边形看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示。
把一个圆看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，其中1份涂色，表示。
【解答】解：
【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
故答案为：千克；克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．【分析】根据大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制即可解答。
【解答】解：
故答案为：＞；＝；＜。
【点评】本题主要考查大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。
4．【分析】根据大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制即可解答。
【解答】解：
故答案为：360；7。
【点评】本题主要考查大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。
5．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出花园的周长，然后再乘走的圈数即可。
【解答】解：60×4×2
＝240×2
＝480（米）
答：走了480米。
故答案为：480。
【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
6．【分析】求28的4倍是多少，用乘法计算。
求36的9倍是多少，用乘法计算。
求12是什么数的6倍，用除法计算。
【解答】解：28×4＝112
36×9＝324
12÷6＝2
故答案为：112；324；2。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
7．【分析】把一个整体平均分成10份，每份是它的，9个表示其中9份，是。
把一个整体平均分成4份，每份是它的，表示其中3份，即3个。
【解答】解：
故答案为：，3个。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
8．【分析】根据一位数除三位数的试商方法，先试除被除数的前一位数，如果被除数的前一位数比除数小，再试除被除数的前两位数，除到哪一位，就把商写作哪位上面，由此可知，要使742÷■的商是两位数，■里最小填8。据此解答。
【解答】解：742÷■，要使商是两位数，■里最小填8。
故答案为：8。
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除三位数的试商方法及应用。
9．【分析】每组1个圆，三角形的个数依次加1。据此解答。
【解答】解：37﹣1＝36（个）
1+2+3+……+36
＝（1+36）×36÷2
＝666（个）
答：△有666个。
故答案为：666。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
10．【分析】把乙用的时间看作整体“1”，把它平均分成3份，每份是它的，表示其中2份，甲用的时间是2份，乙用的时间是3份，即少用的时间少，用时少的速度快。
【解答】解：把乙跑完全程用的时间看作“1”，则乙跑完全程用的时间是
＜1
即甲用的时间少，乙用的时间多
我认为：甲跑得快。
故答案为：甲。
【点评】本题考查了分数的大小比较在生活中的应用。
11．【分析】把这个蛋糕看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，小华吃了其中一份，是这个蛋糕的，还剩（4﹣1）块，即3块，是这个蛋糕的。
【解答】解：切一个蛋糕，平均分成4份。如果小华只吃其中一份，他吃了这块蛋糕的，还剩这块蛋糕的。
故答案为：，。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
二、小小法官，判断是非。（每题1分，共5分）
12．【分析】米是长度单位，与物体的质量无关，据此判断。
【解答】解：1米长的铁丝和1米长的棉线一样长。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了长度单位的意义。
13．【分析】在乘法里，1和任何数相乘仍得原数；据此判断得解．
【解答】解：1和任何数相乘都等于这个数本身，所以题干说法是错误的；
故答案为：×．
【点评】此题考查1在乘法算式中的特性：1和任何数相乘仍得原数．
14．【分析】长方形的周长相等，则两长方形的长与宽之和相等，而同一个和可以分解成不止一组的加数，据此解答。
【解答】解：当周长为12厘米时，一条长与宽的和就是6厘米，
则这个长方形的长、宽可以为4厘米、2厘米，也可以为5厘米、1厘米；
所以，两个长方形的周长相等，它们的长和宽可能相等，也可能不相等；
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，运用反例即可解答。
15．【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，三位数除以一位数，被除数中间有0时，商的中间可能有0，也可能没有0，可以举例子验证。
【解答】解：105÷5＝21；商的中间没有0
505÷5＝101，商的中间有0
所以三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0。
故答案为：×。
【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况。
16．【分析】苹果和西瓜的大小不一样，单位“1”不同，不能比较部分的大小，据此判断。
【解答】解：苹果和西瓜的大小不一样，所以一个苹果的和大于西瓜的不能比较大小，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了分数大小比较的前提是必须单位“1”相同。
三、快乐选择，始终如一（每题2分，共10分）
17．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99乘9求出积，这个积就是两位数乘一位数的最大的积，再根据积进行判断即可．
【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，
99×9＝891
最大的积是891，是三位数．
故选：A．
【点评】解决本题利用极值法，求出最大的积，再进行求解．
18．【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2以及积的变化规律解答即可。
【解答】解：因为长和宽都扩大到原来的3倍，所以长宽的和也扩大到原来的3倍，因此周长也扩大到原来的3倍。
故选：A。
【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a+b）×2的灵活应用应用。
19．【分析】根据除法的意义，在除法算式中，除数不能是0。
【解答】解：在除法算式中，0不可以作除数。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是理解0作除数无意义。
20．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。
故选：B。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
21．【分析】根据1千克＝1000克即可解答。
【解答】解：200×5＝1000（克）
故选：A。
【点评】本题主要考查1千克＝1000克。
四、神机妙算，小心翼翼。（32分）
22．【分析】根据整数乘除法和加法、分数加减法的计算方法进行计算。
【解答】解：
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
23．【分析】根据一位数乘除多位数的竖式计算方法计算即可。
【解答】解；630÷9＝70
5×78＝390
252÷8＝
605×6＝3630
540×5＝2700
57÷4＝
【点评】本题考查了一位数乘除多位数的竖式计算方法和计算能力。
24．【分析】两个相同的圆，把每个圆的面积看作一个整体，把它平均分成6份，每份是一个圆的，其中一个圆5份涂色，表示，另一个圆其中1份涂色，表示﹣，即5份减1份，还剩4份，差是。
公鸡20只，母鸡30只，鸭的只数是鸡的2倍，求鸭的只数。先用加法求出鸡的只数，即（20+30）只，再用乘法求出鸭的只数。
【解答】解：
【点评】此题考查了同分母分数相减的意义及计算；100以内整数加法、乘法复合应用题。
五、动动小手，丰富多彩。（每小题各4分，共8分）
25．【分析】根据作平移后的图形即可解答。
【解答】解：（1）向右平移了6格。
（2）
故答案为：右；6。
【点评】作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。
26．【分析】（1）根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
（2）根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【解答】解：（1）（14+6）×2
＝20×2
＝40（厘米）
答：图形的周长是40厘米。
（2）8×4＝32（厘米）
答：图形的周长是32厘米。
【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活应用，关键是熟记公式。
六、走进生活，解决问题。（每小题5分，共25分）
27．【分析】根据工作效率＝工作量÷工作时间，先用504除以3，求出小强每分钟朗读多少个字；再用2乘770的积除以5，求出小华每分钟朗读多少个字，最后比较二人的朗读速度的大小即可。
【解答】解：504÷3＝168（个）
2×770÷5
＝1540÷5
＝308（个）
168＜308
答：小华的朗读速度比较快。
【点评】解答本题需熟练掌握工作效率、工作量和工作时间之间的关系。
28．【分析】用一个长+2个宽，可得25+2×10，依此求解即可。
【解答】解：25+2×10
＝25+20
＝45（米）
答：最少需要准备45米长的篱笆。
【点评】本题考查了长方形的周长，本题要减去沿着一堵墙的一边，还要注意题目的要求是求最少需要的篱笆长度。
29．【分析】由题意可知，收的苹果的筐数＝梨的筐数×3﹣10，据此解答。
【解答】解：125×3﹣10
＝375﹣10
＝365（筐）
答：张大爷今年收苹果365筐。
【点评】本题考查了利用整数乘减混合运算解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
30．【分析】火车行驶了4小时，依据路程＝速度×时间，求出已行驶的路程，再加上剩余的440千米即可解答．
【解答】解：120×4+440
＝480+440
＝920（千米）
答：甲站到乙站有920千米．
【点评】数量关系式：路程＝速度×时间是解答本题的依据．
31．【分析】根据“卖掉20只鸭后，鸭和鹅的只数同样多”，说明鸡鹅鸭相差20只，又因为鹅和鸭一共154只，用1544加上20就是鸭只数的2倍，由此根据和差公式可求得鸭的只数，进而求得鹅的只数。
【解答】解：鸭：（154+20）÷2
＝174÷2
＝87（只）
鸡：154﹣87＝67（只）
答：她家原来养鹅67只，养鸭87只。
【点评】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和+差）÷2＝大数，（和﹣差）÷2＝小数，或和﹣大数＝小数。
一头猪约重100
一个梨约重150
320÷4 420÷6
3050克 3千克50克
312×8 2500
6时＝ 分
7000克＝ 千克
28的4倍是
是36的9倍
12是 的6倍
9个是
里有
800÷2＝
17×5＝
69÷3＝
7×0+70＝
﹣＝
+＝
7×304＝
21×4+2＝
630÷9＝
5×78＝
★252÷8＝验算：
605×6＝
540×5＝
★57÷4＝验算：
我3分钟读了1篇504个字的文章。
我5分钟读了2篇770个字的文章。
一头猪约重100千克
一个梨约重150克
320÷4＞420÷6
3050克＝3千克50克
312×8＜2500
6时＝360分
7000克＝7千克
28的4倍是112
324是36的9倍
12是2的6倍
9个是
里有3个
800÷2＝400
17×5＝85
69÷3＝23
7×0+70＝70
﹣＝
+＝
7×304＝2128
21×4+2＝86