专题07 语法无忧 基本句型我有——2023年中考英语思维导图+必备知识点梳理+精练学案（全国通用版）（原卷版+解析版）

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专题07 语法无忧 基本句型我有




英语中的句子根据其使用目的可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种；按其语法结构（即句子的形式）可以分为简单句、并列句和复合句。
典型例句：（陈述句）This is a dog.（这是一只狗。）
典型例句：（疑问句）Is this a dog?（这是一只狗吗？）
典型例句：（祈使句）Open your eyes!（睁开你的眼睛！）
典型例句：（感叹句）What a beautiful building it is!（这是座多么漂亮的大楼啊！）
典型例句：（简单句）I am studying.（我在学习。）
典型例句：（并列句）I was born in a small village and I lied there for nearly ten years.
（我出生在一个小村庄，并在那里生活了近十年。）
典型例句：（复合句）As soon as I get there,I’ll call you.（我一到那儿，就给你打电话。）
1.陈述句
用以陈述事实或观点的句子叫做陈述句，陈述句包括肯定结构和否定结构。陈述句通常用降调，句末用句号“.”。
肯定句：We live in Beijing.（我们住在北京。）
否定句：We don’t live in Beijing.（我们不住在北京。）
陈述句是英语中最常用的句子，本书详细地讲述了各种时态的陈述句（参见（第9章动词概说—第15章动词的完成时））。
1.肯定结构的陈述句
We can use mobile phones to send short messages.（我们可以用手机发送短信。）
They are looking forward to seeing the film.（他们期待着看这部电影。）
I got a letter from my parents last week.（上周我收到了父母的来信。）
Tom was very proud of his model plane.（汤姆为他的飞机模型而感到自豪。）
I was afraid to make friends with anyone.（我不敢和任何人交朋友。）
He jumped into the river and saved the boy.（他跳进河中，救了男孩一命。）
She has lost touch with most of her friends from primary school.
（她与小学时的大部分朋友已经失去了联系。）
They will plant trees on Saturday.（周六他们将要去植树。）
We are going to visit him next week.（我们打算下周去拜访他。）
2.否定结构的陈述句
I am not a student.（我不是学生。）
He can’t speak English.（他不会说英语。）
I don’t know him.（我不认识他。）
（1）be动词的否定句
句型：主语+be动词+not+……
I wasn’t good at English.（我英语不好。）
He isn’t my cousin.（他不是我表弟。）
I’m not fond of the game.（我不喜欢这个游戏。）
A.进行时和被动语态（指现在时、过去时、进行时的被动语态）都有be动词，所以它们的否定句与be动词的否定句同形。（参见（第16章 被动语态））
They aren’t cleaning the room.（他们没在打扫房间。）（本句为现在进行时）
He was not elected as the monitor.（他没有被选为班长。）（本句为过去时的被动语态）
B.将来时（will，shall）、完成时及情态动词被动语态的否定句与be动词的否定句不同形。

（⚪）They will not be sent to the front.（他们将不会被送到前线。）
（×）They will be not sent to the front.
（⚪）The work has not been finished.（这项工作还没有完成。）
（×）The work has been not finished.
补充：否定式的缩略形式
is not→isn’t
are not→aren’t
was not→wasn’t
were not→weren’t
do not→don’t
does not→doesn’t
did not→didn’t
can not→can’t
will not→won’t
must not→mustn’t
have not→haven’t
has not→hasn’t
had not→hadn’t
am not→I’m not（am not无缩写形式，应为I’m not形式）
（2）情态动词的否定句
句型：主语+情态动词+not+动词原形+……
I can’t do it by myself.（我自己做不了这件事。）
You mustn’t take the books out.（你（们）一定不能把书拿出去。）
You must not go there alone.（你一定不要单独去那里。）
注意：must作“必须”讲时，它的否定形式mustn’t/must not并不是“不必要”的意思，而是“不许（表示禁止）”的意思。
（3）完成时的否定句
句型：主语+have/has/had+not+动词的过去分词+……
I haven’t finished reading the book yet.（这本书我还没看完。）
He hasn’t had his breakfast yet.（他还没吃早饭呢。）
He hadn’t designed any plan by the end of last month.
（截至上个月末，他还没想出任何设计方案。）
（4）行为动词的否定句
句型：主语+do/does/did+not+动词原形+……
（参见（第11章 动词的一般现在时）和（第12章 动词的一般过去时））
They don’t live in Shanghai.（他们不住在上海。）
He doesn’t do his homework every day.（他不是每天都做作业。）
They didn’t have the class meeting yesterday.（他们昨天没开班会。）
She didn’t pass the English exam yesterday.（她昨天没有通过英语考试。）
（5）否定结构应注意事项
A.使用not表示否定。
（1）not表示部分否定。
含有not的句子，如果使用了very，always以及不定代词all，both，every及every的复合词等，则表示部分否定。（其余的部分否定结构请参见（第2章 代词）中的不定代词部分）
I don’t play football very well.（我足球踢得不是很好。）
It isn’t always hot here in summer.（这里夏天不一定总是很热。）
All of us are not students.（我们并非都是学生。）
比较：表示全部否定
I don’t play football well.（我足球踢得不好。）
It isn’t hot here in summer.（这里夏天不热。）
None of us are students.（我们都不是学生。）
（2）not的固定搭配表示否定。
not...at all一点也不……
I’m not tired at all.（我一点也不累。）（语气强烈）
I don’t like it at all.（我一点也不喜欢它。）
not...any longer，not...any more再也不……
I don’t live here any longer.=I no longer live here.（我再也不在这儿住了。）
注意：在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词是think（认为），believe（相信）等词时，宾语从句谓语动词的否定，习惯上要前移到主句的谓语动词前。
I don’t think you are right.（我认为你不对。）
We don’t believe he’ll win.（我们相信他不会赢。）
I can not see you any more.=I can no longer see you.（我再也见不到你了。）
B.使用not以外的否定词表示否定。
用no表示：no+名词=not any...一点也不……
补充：在no和名词之间不能加冠词、指示代词、物主代词以及much，many，any，some等限定词。
There is no wind=There is not any wind.（一点风都没有。）
never决不（语气比not强烈）
I’ll never forget you.（我决不会忘记你。）
few/little几乎没有
比较：few和little的区别
few修饰可数名词复数，little修饰不可数名词。
He has few friends.（他几乎没有朋友。）
I have little money.（我几乎没有钱。）
There is little water in the glass.（杯子里几乎没有水。）
no one（=nobody）无人
No one knows the answer.=Nobody knows the answer.（没人知道答案。）
nothing=not anything什么也没有
I have nothing to do today.（我今天没什么事可做。）
none of...没有任何人；什么都没有
比较：none和nobody的区别
none后面常跟of，none of可表示人或物；而nobody只能表示人。
None of them can answer the question.（他们中没有任何一个人能回答这个问题。）
I eat none of the food.（这些食物我一样也没吃。）
否定副词：seldom很少，hardly几乎不
重要：表示否定的词，比如never，seldom，hardly，little等放在句首时，句子要用倒装结构。
He can hardly write his name.（他几乎写不出他的名字。）
We seldom watch TV.（我们很少看电视。）
C.不使用否定词而表示否定。
too...to...（太……以至于不……）是不使用否定词的否定句。
He is too old to work.（他年纪太大了，不能工作了。）
补充：不定代词的肯定形式和否定形式
肯定形式
否定形式
肯定形式
否定形式
all
none；no
something
not anything；nothing
everyone
no one
a few
few
everything
nothing
a little
little
some
not any
both
neither
either
neither；not either
each
no one
2.祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等。祈使句中通常不用主语，谓语动词一律用原形，句末用感叹号或者句号，用降调。
1.肯定的祈使句
Be careful!（小心！）
Let’s say goodbye here.（我们在此道别吧。）
句型：动词原形+……（省略主语）
Stand up.（起立。）
Be quiet,please.（请安静。）
比较：陈述句和祈使句的比较
You sit down.（你坐下来。）（祈使句）
Sit down.（坐下。）（祈使句省略主语You）
A.为了加强语气，有时可以在动词之前加do。
Do study hard.（一定要努力学习。）
Do sit down.（务必请坐。）
B.为了使语气显得客气，可以在祈使句的句首或句尾加上please。please在句尾时，之前一定要加一个逗号“，”。
Please come here.（请到这儿来。）
Go this way,please.（请这边走。）
C.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Justin,come here.（贾斯廷，过来。）
Here you are,Robert.（给你，罗伯特。）
句型：Let+第一人称代词（me/us）+动词原形+……
Let+第三人称代词（him/her/it/them）或名词+动词原形+……
Let’s go to Maldives at once.（咱们马上动身去马尔代夫吧。）
Let me try again.（让我再试试。）
Let her tell everyone.（让她去告诉大家。）
Let Tom go there himself.（让汤姆自己去那儿。）
2.否定的祈使句
Don’t make such a noise.（不要这么吵。）
Don’t let him do that again.（别让他再那么做了。）
句型：Don’t+动词原形+……
Don’t swim in the river.（别在河里游泳。）
Don’t be late.（别迟到。）
补充：“No+动名词”表示禁止
表示禁止时，尤其是用在标语中等情况，也可用“No+动词-ing形式”。
No smoking.（禁止吸烟。）
句型：Let’s/Let us/Let me+not+动词原形+……
Don’t let+第三人称代词的宾格或名词+动词原形+……
Let’s not say anything about it.（对于这件事，咱们什么也不要说。）
Don’t let them play with fire.（别让他们玩火。）
Don’t let them look down upon you.（别让他们瞧不起你。）
比较：Let’s和Let us的区别
Let’s包括对方，Let us不包括对方，在反意疑问句中差别最明显。
A:Let’s go,shall we?（咱们去吧，怎么样？）
B:Yes,let’s.（好的。）/No,let’s not.（不，不要。）
Let us go,will you?（让我们去吧，行吗？）（表示征求对方的意见）
补充：祈使句有时相当于一个由if引导的条件状语从句。
祈使句：Use your head,and you’ll find a way.
条件句：If you use your head,you’ll find a way.（如果你动动脑筋，就会找到方法。）
3.感叹句
表示喜、怒、哀、乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种：一种以what引导，一种以how引导。句尾用感叹号“!”，读降调。
What a clever boy he is!（多么聪明的男孩啊！）
How clever the boy is!（这个男孩多聪明啊！）
1.what引导的感叹句
句型：What+a/an（+形容词）+名词+陈述句！
What a beautiful city it is!（（这是一个）多么美丽的城市啊！）
句型：What（+形容词）+可数名词复数/不可数名词+陈述句！
What big coconuts these are!（（这些是）多么大的椰子啊！）
What nice weather it is!（多么好的天气啊！）
2.how引导的感叹句
句型：How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）！
How hot it is today!（今天天气多么热啊！）
How high the kite is flying!（那只风筝飞得多么高啊！）
How fast he runs!（他跑得多快啊！）
How I want to be an astronaut!（我多想当一名宇航员啊！）
说明：当how修饰动词时，动词并不提前。
比较：how引导的感叹句和特殊疑问句的区别
感叹句：How busy you are!（你多么忙啊！）（陈述句语序）
疑问句：How busy are you?（你有多忙？）（疑问句语序）
这两种句子的根本区别在于：感叹句后面是陈述句语序，而疑问句的语序则要颠倒过来。
注意：what和how引导的感叹句，在口语中常用简略式，即省略陈述句部分，如：
How cold!（多冷啊！）/What heavy traffic!（交通多拥挤啊！）
4.疑问句
一、语法详解
　 What time do you ＋ V ...?
结构︰ 问句：What time＋do／does＋主词＋原形动词…？
             答句：主词（某人）＋一般动词…＋时间。
说明︰ 此句型意为“某人几点做某事？”助动词 do 或 does 的选择依主词而定，若主词为第三人称单数，用 does；其它用 do。
What time do you get up? I usually get up at six.  你几点起床？我通常六点起床。
What time does he go to bed? He usually goes to bed at ten.他几点就寝？他通常十点就寝。
What time does your class begin? It begins at eight-ten. 你的课几点开始？八点十分开始。
What day is today?
结构︰ 问句：What day is today？
            答句：It’s＋Sunday／Monday／…。
说明︰ 此句型意为“今天是星期几？今天是星期日／星期一／…。”it可用于指“星期的名称”，但 this或 that 不可以；一星期七天的名称，都是专有名词，开头的首字母要大写，前面不加冠词。
What day is today? It’s Sunday.   今天是星期几？今天是星期日。
What day is today? It’s Wednesday.   今天是星期几？今天是星期三。、
What day is today? It’s Saturday.   今天是星期几？今天是星期六。
How many N are there ...
结构︰ 问句：How many＋复数名词＋are there in／on＋名词？
           答句：There is／are＋单数（复数）名词＋in／on＋名词。
说明︰ 此句型意为“在某处有多少……？在某处有…。”该句型中，many 修饰复数名词；又因本句型是疑问句，故用 are there，不可用 there are。
How many seasons are there in a year? There are four seasons in a year.
一年有几个季节？ 一年有四季。
How many days are there in a week? There are seven days in a week.
一星期有几天？ 一星期有七天。

How many lessons are there in this book? There are twelve lessons in this book.
这本书里有几课？ 这本书里有十二课。
How many ... do you have?
结构︰ 问句：How many＋复数名词＋do／does＋主词＋have？
          答句：主词＋have／has…＋复数名词＋…。
          答句：主词＋don’t／doesn’t have…＋复数名词…。
说明︰ “How many”后面接复数可数名词，复数名词的前面可用 many，a lot of，a few，some，few，any，no 等修饰。
How many books do you have? I have a lot of books. （I don’t have any books.）
你有几本书？ 我有许多书。（我没有书。）
How many sweaters do you have? I have three sweaters. （I don’t have any sweaters.）
你有几件毛衣？ 我有三件毛衣。（我没有毛衣。）
How many friends does she have? She has a lot of friends. （She doesn’t have many friends.）她有几个朋友？ 她有许多朋友。（她没有许多朋友。）
How much ... do you have?
结构︰ 问句：How much＋单数不可数名词＋do／does＋主词＋have？
           答句：主词＋have／has…＋单数不可数名词。
           答句：主词＋don’t／doesn’t have…＋单数不可数名词。
说明︰ “How much”后面接单数不可数名词，单数不可数名词前面可用 much， a little，some，little，any，no 等修饰。
How much tea does he have? He has a lot of tea. （He doesn’t have any tea.） 
他有多少茶？ 他有很多茶。（他没有茶。）
How much homework do they have? They have a lot of homework.
（They don’t have much homework.）
他们有多少家庭作业？ 他们有许多家庭作业。（他们没有许多家庭作业。）
How much fruit do they have? They have a lot of fruit. （They don’t have a lot of fruit.）
他们有多少水果？ 他们有许多水果。（他们没有许多水果。）
　 How much do（es）... cost?
结构︰ How much do（es）＋某物＋cost…？
说明︰ 此句型意为“某物值多少钱？”。how much 用来询问商品的价格。还可以写作：“How much＋ be 动词＋某物？”。
How much does this computer cost? （=How much is this computer?）这部电脑值多少钱？
How much do the vegetables cost?  这些蔬菜值多少钱？
How much do the movie tickets cost?  这些电影票值多少钱？
Did ... V ...
结构︰ Did＋主词＋原形动词＋…过去时间？
说明︰ 将肯定句中的过去式改为“Did＋原形动词”，并将 Did 放在句首，句尾用问号，即构成过去式的疑问句。
Did Sue have her breakfast at eight?  苏在八点钟吃过早餐了吗？
Do you ever ＋ V ...?
结构︰ 问句：Do／Does＋主词＋ever＋原形动词…？
             答句：No，主词＋never＋一般动词（加s或es）…。
说明︰ ever 通常用于疑问句，never 通常用于否定回答；never 也可放在句首，后接原形动词，形成否定祈使句，如例句4。
Do you ever use a computer? No, I never use a computer. 
你曾经使用电脑吗？不，我未曾使用过电脑。
Does Tom ever get up late? No, Tom never gets up late.
汤姆曾经晚起床吗？不，汤姆未曾晚起床过。
Does Sally ever play the piano? No, Sally never plays the piano.
萨莉曾经弹钢琴吗？不，萨莉未曾弹过钢琴。
Never be late for school, Bill.  比尔，上学绝不可迟到。
What year was he born in?
结构︰ What date／year＋was／were＋主词＋born＋on／in？
说明︰ 此句型意为“你出生于几月几日（那一年）？”。born 是原形动词bear 的过去分词，在文法上当形容词，前面常有 was 或 were；中文说“某人出生”，英语应说：“某人＋was／were born…”。
What year were you born in?  你出生于那一年？
What date was your mother born on?  你母亲出生于几月几日？
　 What will you do on ...?
结构︰ What will／did＋主词＋do＋on＋时间？
说明︰ 此句型意为“某人在某时间将做什么？（未来式）某人在某时做了什么事？（过去式）”。指特定的日期（如几月几日）、星期几或星期几的早上（下午，晚上），要用介系词on。
What will they do on Christmas Eve?  他们在圣诞夜将做什么事？
What will Helen do on her birthday?  海伦在她生日那天将做什么事？
What did Mary do on Youth Day?  玛丽在青年节做了什么事？
What did the suspect do on July ninth?  嫌疑犯在七月九日做了什么事情？
How do you ＋ V ...?
结构︰ 问句：How＋do＋主词＋一般动词…？
           答句：主词＋一般动词…＋情状副词。
说明︰ How 是问情况的疑问副词，表示“怎样…？”。用于说明“状态或性质”的副词，称为情状副词。当用来修饰不及物动词时，情状副词位于其后；当用来修饰及物动词时，情状动词位于及物动词的前面或后面。
How did you do your work? I did my work happily.
你怎样做你的工作？ 我很快乐地做了我的工作。
    How did Mrs. Lin look at Mr. Lin? She looked at Mr. Lin coldly.
林太太怎样注视林先生？ 她冷漠地注视林先生。
    How does Mr. Wang drive his taxi? He drives his taxi carefully.
      王先生怎样驾驶他的计程车？ 他小心地驾驶他的计程车。
　 You are ...，aren’t you?
结构︰ 肯定句，＋否定式助动词＋主词？
说明︰ 这是一种反意疑问句，其结构特点是：第一部分是肯定式，第二部分就用否定式。直述句的主词是名词时，附加问句的主词要用代名词代替：it 代替 this，that，不定词（当主词）或动名词（当主词）等；they 代替 these，those， people 等。下列助动词的否定缩写式较易弄错：will not－>won’t；would not－> wouldn’t；should not－>shouldn’t；can not－>can’t；could not－>couldn’t； might not－>mightn’t；ought not－>oughtn’t。直述句有一般动词现在式，则附加问句用 do 或 does 代替；有一般动词过去式，则附加问句用 did 代替。
They’re ready, aren’t they?（读降调）他们准备好了吧？（读升调）他们准备好了，不是吗？
    Mike has a car, doesn’t he?（读降调）麦克有辆车，是吧？（读升调）麦克有辆车，不是吗？
    The secretary typed the letter, didn’t she?   是秘书打了这封信，不是吗？
    They will go to Europe, won’t they?   他们将去欧洲，不是吗？
    You are the teacher, aren’t you? 你就是老师，不是吗？
    I suppose you have been in our woods, haven’t you?我推想你在我们的森林里呆过，不是吗？
    I know he had a good time last night, didn’t he? 我知道他昨天晚上玩得很愉快，不是吗？
    The wall plug is broken, isn’t it?   墙上的插座坏了，不是吗？
    Clean parks are beautiful, aren’t they?  干净的公园是美丽的，不是吗？
You can do it, can’t you?    你会做它，不是吗？
    We should rise early, shouldn’t we?   我们应该早起，不是吗？
　 He isn’t ..., is he?
结构︰ 否定句，＋肯定式助动词＋主词？
说明︰ 这是另一种反意疑问句。否定结构在第一部分，第二部分就要用肯定结构。对反意疑问句的回答和对否定式一般疑问句一样，要看答句。
He isn’t a manager, is he? －- Yes, he is. （No, he isn’t.）
他不是经理，是吧？－－不，他是经理。（是的，他不是经理。）
Mike doesn’t have a car, does he?  麦克没有车，是吗？
The secretary didn’t type the letter, did she? 秘书没有打过这封信，是吗？
They won’t go to Europe, will they? 他们不会去欧洲，是吗？
You aren’t the teacher, are you?  你不是老师，是吗？
I don’t think he can answer the question, can he?  我想他无法回答这个问题，是吗？
　 What in the world ...?
结构︰ 疑问词＋in the world／on earth／ever＋其他
说明︰ 此句型意为“究竟…？到底…？”。这是特殊疑问句的强调说法。in the world，on earth 和 ever是强调疑问词的片语。
How in the world will he do it? 他到底将如何做这件事？
What in the world do you mean? 你的意思究竟是什么？
How on earth did you know it? 你到底是怎么知道的？
Who on earth told you that?  那件事究竟是谁告诉你的？
Where ever did you lose it?  你到底在哪儿丢的呀？
What in the world are they hoping for? 他们到底想要什么？
Are you ... or ...?
结构︰ 一般疑问句（读升调）＋or＋一般疑问句（读降调）
说明︰ 此句型意为“是…还是…？"。这是选择疑问句，前面都是一般疑问句，后面的问句如与前面有相同的部分，都可以省略。
Shall we come to see you or will you come to see us? 是我们来找你们，还是你们来找我们？
    Are you from the America or from the England?   您是美国人还是英国人？
    Will he go on Monday or on Tuesday?   他是星期一走还是星期二走？
    Would you like coffee or tea?   你是要咖啡还是茶？
What ..., ＋ A or B?
结构︰ 特殊疑问句（读降调），＋A（读升调）or B（读降调）
说明︰ 这种选择疑问句使用得相当广泛，其特点是：前面的特殊疑问句已经明确地指出了要问的内容，再补充几项具体事物让对方做出肯定的答复。其语调是“降－升－降”调。
    What would you like － coffee or tea?   你要什么？咖啡还是茶？
    Which would you rather to buy － silk or cotton?  您想买什么？丝还是棉？
    Where did you go: to Tianjin or to Beijing?  您去了哪里？天津还是北京？
When will you go to the Fair, tomorrow or some other day?
  你何时去交易会？明天还是另找哪一天？
... what/which ...
结构︰ 主要子句＋疑问词（what／how／which／why 等）＋子句
说明︰ 这是间接疑问句。疑问词后面的语句采用正常词序，不采用特殊疑问句所用的倒装词序。全句末尾大多用句点，但也有用问号的。直接问句改为间接问句或间接句时，原先的疑问句要改为肯定句或否定句的顺序；助动词如 will，should，would， must，may，can 等，须照抄，不可去掉；助动词如 do，does，did，必须去掉，再将它后面的原形动词改为适当的形式。
    I’d like to know how old the manager is.   我想知道经理有多大年纪。
    He inquired how it was done.   他问这事做得怎么样了。
    Please advise me which item I should buy.   请问我该先买哪个品种。
    Tell me why it is so important?   告诉我为什么此事这么重要？
    They do not know what the words mean.  他们不知道这些字的意思是什么。
    Tell me what happened yesterday.  告诉我昨天所发生的事。
    What they talked about is what we want to know. 他们谈论什么是我们所想要知道的事。
    She washed her hair every night and measured how much it grew in a week.
      她每晚洗头发，而且量量看一星期长多少。
    You will never know how much your encouragement meant to me.
      你决不会知道你的鼓励对我多么有意义。
... whether/if ...
结构︰ 主要子句＋whether／if＋子句
说明︰ 此句型意为“…是否…”。口语中使用 if 较为普遍。如果子句中带有 or not 等词，则只能用 whether；另外，whether 不能引导否定的间接疑问句，而 if 则可以。
    He asked me the question whether the price was too high.  他问我价格是否太高。
    They asked him whether the quality is fine or not.  他们问他质量是否好。
    Tell me whether you like this color.  告诉我你喜不喜欢这种颜色。
    Tell me if it doesn’t rain.  告诉我是否下不了雨。
    Ask him if it is true.   问他那是不是真的。
    I wonder if he is in the school.  我想知道他是否在学校。
Do you know if/where ...
结构︰ 一般疑问句＋疑问词（what／where／when 等）＋子句
说明︰ 此句为双重疑问句。疑问词后面采用正常词序，不用倒装词序。
    Can you tell me where the teacher has gone?  你能告诉我老师到哪里去了吗？
    Have you any idea where he comes from?  他是哪里人，您知道不知道？
    Do you know if they like this new item?  你知道他们是否喜欢这个新品种？
    Do you know who wants to go with me?  你知道谁想跟我一起去吗？
    Do you know when the train will leave?  你知道火车何时开吗？
    Can you tell me how much you earn a month? 你能告诉我你一个月赚多少吗？
He is ..., is he?
结构︰ 肯定式陈述句＋肯定式反问句
说明︰ 这种疑问句型的前后一致，都是肯定式结构。后一部分进一步强调前一部分的内容，是不需要回答的一种修辞方式。
    We are old friends, not strangers, right?   我们是老朋友了，不是陌生人，是吗？
    He’s a capable businessman, is he?   他是一位很有能力的业务员，可不是吗？
    So you come importing Chinese textiles, do you?  原来你是来进口中国纺织品的，是么？
    So you’ve been to Shanghai, have you? 原来你去过上海，是吧？
... what ...?
结构︰ …疑问词（在句中任何位置上）…
说明︰ 疑问词不是位于句子开头，而是在句子中任何位置上，这种方法十分简单，因此在口语中经常出现。
    Two times what number makes ten?  什么数的两倍是十？
    You will go where?   你要到哪里去？
    You are twenty-what this year?   你今年二十几岁？
    He’s your who?  他是你什么人？
What/How about ＋ N/V-ing?
结构︰ What／How about＋名词／动名词？
说明︰ 此句型意为“…如何？”。这是征求对方意见或提议的委婉说法。
    What about the name Smith?  史密斯这个名字怎么样？
    What about going to a movie?  去看场电影如何？
    What about lending me some money?   借点钱给我如何？
    How about the others?  剩余的怎么样？
    How about a drink?  来一杯吧？
    How about a cup of coffee at a nearby coffee shop?  去附近的咖啡屋喝杯咖啡吧？
What if ...?
结构︰ What if＋主词＋动词
说明︰ 此句型意为“如果…的话怎么办呢？”。但经常用于反语，有时也变成“即使…也没关系”之意。
    What if it is true?   如果这是真的又该如何呢？
    What if he doesn’t agree?  如果他不同意该怎么办呢？
    What if he comes back now?  如果他现在回来怎么办？
    What if the boy’s parents should die?  如果那男孩的父母死了该怎么办呢？
    What if I fail!  即使我失败了又怎样！
What ... for?
结构︰ What＋助动词＋主词＋动词…＋for？
说明︰ 此句型意为“为什么…？”。相当于“For what…？”
    What are you running for?  你为什么在跑步？
    What do you want it for?   你为什么要那个？
    What did they go there for?  他们为什么去那里？
How else ...?
结构︰ How else＋助动词＋主词＋助动词？
说明︰ 此句型意为“…还有别的方法吗？”。
    How else should a father in this modern world express his affection and concern for his own son?  现代这个世界上，父亲还应该有别的方法来对自己的儿子表示爱护和关心吗？
    How else can the doctor save him?   医院还有别的方法可以救他吗？
    How else can I apologize for her?   我还能有别的方法可以向她道歉吗？


1．（2021·江苏淮安·中考真题）—________ is singing over there?
—My sister. She likes singing.
A．How B．Who C．What D．When
2．（2021·江苏淮安·中考真题）—________ is it from your school to your home?
—It’s about 10 minutes’ walk.
A．How far B．How long C．How often D．How much
3．（2022·江苏连云港·中考真题）—________ do you play volleyball, Amy?
—Three days a week.
A．How long B．How soon C．How often D．How much
4．（2022·四川四川·中考真题）—________ is it from your home to school, Peter?
—Only ten minutes’ walk.
A．How long B．How often C．How far D．How soon
5．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）________ to use sunglasses to stop the sun from shining directly in your eyes.
A．Remembering B．To remember C．Remember D．Not remember
6．（2021·辽宁阜新·中考真题）—________ do you read Duowei Reading books, Jack?
—Once a week.
A．How much B．How often C．How long D．How soon
7．（2021·吉林长春·中考真题）—Do you often go to Jingyue Park, by car or by bike?
—________ I think it’s good for the environment and our health.
A．Yes, I do B．No, I don’t C．By bike D．By car
8．（2021·吉林长春·中考真题）Write down these useful sentences, ________ you’ll forget them.
A．and B．or C．but D．so
9．（2021·贵州毕节·中考真题）—Mike, ________ play football in the street next time. It’s dangerous.
—OK, I won’t do that again, mom.
A．mustn’t B．must C．don’t D．do
10．（2021·贵州毕节·中考真题）_________ smart the driverless car is!
A．What a B．How a C．What D．How
11．（2022·山东·济南市历城区教育教学研究中心一模）—________ is it from here to the Capital Airport?
—About sixty kilometers.
A．How long B．How much C．How often D．How far
12．（2022·西藏·模拟预测）_______ delicious the food is!
A．What a B．How C．What an D．How a
13．（2022·青海·西宁市第十二中学二模）—Do you know ________ the Dragon Boat Festival is coming?
—In a week.
A．how long B．how often C．how far D．how soon
14．（2022·江苏·梅岭中学教育集团运河中学二模）Daniel, ________ are you reading this book for, pleasure or knowledge?
A．what B．why C．when D．where
15．（2022·西藏·中考真题）I don’t like noodles and my cousin Amy doesn’t like them, ________.
A．too B．either C．also D．as well
16．（2021·江苏淮安·中考真题）________ great scientist Yuan Longping is! He spent all his life on the research of rice.
A．What B．What a C．How D．How a
17．（2022·江苏南京·中考真题）—_________ film do you prefer, Lost in Thailand or Life of Pi, Madee?
—Lost in Thailand. I like comedies because they often make me laugh.
A．What B．Whatever C．Whose D．Which
18．（2022·辽宁阜新·中考真题）—Look, the plants are green and the flowers are opening.
—Yes, it's spring now. ____________nice season!
A．How B．What C．What a D．How a
19．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）On April 29, China successfully launched the Tianhe at the Wenchang Space Launch Centre in Hainan. ________ exciting news!
A．How an B．What an C．How D．What
20．（2021·辽宁阜新·中考真题）Compared to the Western countries, _________ safe it is to live in China!
A．what B．what a C．how D．what an
21．（2021·广西玉林·中考真题）—My mother is planning to have a second child next year.
—_______ good idea it is!
A．What B．How C．What a D．What an
22．（2021·辽宁朝阳·中考真题）—________ you ________ to Jim’s birthday party last night?
—Yes, I was. But I was too busy to be there.
A．Did; invited B．Were; invite C．Was; invited D．Were; invited
23．（2021·辽宁鞍山·中考真题）—________ useful advice on English learning Mr. Li gave us!
—I agree. I think we have improved our English with his help.
A．What B．What a C．How D．How a
24．（2022·山东·济南市历城区教育教学研究中心二模）________ bad weather it is today! You’d better stay at home.
A．What a B．What an C．How D．What
25．（2022·贵州毕节·三模）—Must I come here at 6:00 tomorrow morning?
—No, you ________. You can come one hour later.
A．can’t B．needn’t C．mustn’t D．may not
26．（2022·贵州毕节·三模）—________ have you been in the sports club?
—Since two years ago.
A．How soon B．How long C．How far D．How often
27．（2022·江苏·泰州中学附属初中三模） ________ moving time Wang Yaping had “catching” a star for her daughter!
A．How B．How a C．What D．What a
28．（2022·江苏·扬州中学教育集团树人学校三模）—Who’s the man at the door?    
—__________.
A．He is a doctor B．He is a friend of mine
C．He is a famous singer D．He is twenty
29．（2022·江苏南京·中考真题）—__________ weather it is! We can’t go boating on the Xuanwu Lake.
—Don’t worry. Let’s go to the Science Museum instead.
A．What good B．How good C．How bad D．What bad
30．（2022·贵州毕节·三模）—I would like to have a cup of water, I’m thirsty.
—________.
A．So I do B．Neither I do C．So do I D．Neither do I
参考答案：
1．B
【详解】句意：——谁在那边唱歌？——我妹妹。她喜欢唱歌。
考查特殊疑问句。how怎样；who谁；what什么；when何时。根据答语“My sister”可知，询问谁在那唱歌，故选B。
2．A
【详解】句意：——从你的学校到你家有多远？——步行大约十分钟。
考查特殊疑问句。How far多远；How long多长时间；How often多久一次；How much多少（钱）。结合语境和答句可知，作者问对方学校到家的距离有多远，所以用How far来提问。故选A。
3．C
【详解】句意：——Amy，你多久打一次排球？——一周三天。
考查特殊疑问句。how long多久；how soon多久以后；how often多久一次；how much多少。根据答语“Three days a week”可知，对频率进行提问，用how often引导特殊疑问句，故选C。
4．C
【详解】句意：——Peter，从你家到学校有多远？——只要走十分钟。
考查特殊疑问句。How long多久；How often多久一次；How far多远；How soon多久以后。根据答语“Only ten minutes’ walk”可知，对距离进行提问，用how far引导特殊疑问句，故选C。
5．C
【详解】句意：记得戴太阳镜，防止阳光直射眼睛。
考查非谓语动词和祈使句。此句是祈使句，以动词原形开头，故选C。
6．B
【详解】句意：——杰克，你多久看一次多维阅读？——一周一次。
考查特殊疑问句。How much多少，提问不可数名词数量或价格；How often多久一次，提问频率；How long多长，提问时间持续多久或物体的长度；How soon还有多久，提问in+一段时间；根据回答“Once a week”可知，此处是提问动作发生的频率，故选B。
7．C
【详解】句意：——你经常去净月公园吗，开车还是骑自行车？——骑自行车。我认为它对环境和我们的健康有好处。
考查选择性疑问句。根据“Do you often go to Jingyue Park, by car or by bike”可知，选择性疑问句直接回答具体的内容，也就是“开车”还是“骑自行车”。结合“I think it’s good for the environment and our health”及常识可知，骑自行车对环境和健康都有好处，故选C。
8．B
【详解】句意：把这些有用的句子写下来，否则你会忘记的。
考查连词辨析。and和；or或者；but但是；so因此。根据“Write down these useful sentences,…you’ll forget them”可知，此处用祈使句+and/or+陈述句的用法，写下这些有用的句子，否则会忘记，故选B。
9．C
【详解】句意：——迈克，下次不要在街上踢足球了。这是危险的。——好的，我不会再那样做了，妈妈。
考查祈使句。根据“Mike, …play football in the street next time.”可知，此处是祈使句的否定形式，用“don’t do sth”表示，故选C。
10．D
【详解】句意：无人驾驶汽车真聪明啊！
考查感叹句。此处修饰的中心词是形容词smart，用“How+adj+主谓！”表示，故选D。
11．D
【详解】句意：——从这里到首都机场有多远？——大约六十千米。
考查特殊疑问句。How long多长；How much多少钱；How often多久一次；How far多远。根据答语“About sixty kilometers.”可知，此处对距离进行提问，故选D。
12．B
【详解】句意：多么美味的食物啊！
考查感叹句。根据“…delicious the food is!”可知，此句是感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语! 故选B。
13．D
【详解】句意：——你知道还有多久端午节就要到了吗？——一周之后。
考查特殊疑问句。how long多长时间，答语通常是for+段时；how often多久一次，是对频率进行提问；how far多远，对距离进行提问；how soon要多久，常对将来的时间提问，答语通常是in+一段时间。根据“is coming”及答语“In a week”可知，此处是对将来的时间提问，用how soon。故选D。
14．A
【详解】句意：丹尼尔，你读这本书是为了什么，快乐还是知识？
考查特殊疑问词。what什么；why为什么；when什么时候；where在哪里。“what...for”意为“为了什么”。故选A。
15．B
【详解】句意：我不喜欢面条，我的表妹艾米也不喜欢。
考查副词辨析。too也，用于肯定句句末；either也，用于否定句句末；also也，用于句中；as well也，用于肯定句句末。此处是否定句，故选B。
16．B
【详解】句意：袁隆平是一位多么伟大的科学家啊！他毕生致力于水稻研究。
考查感叹句。中心词scientist是可数名词单数形式，此处用what+a+形容词+名词单数形式+主谓的结构，故选B。
17．D
【详解】句意：——你更喜欢哪一部电影，《泰囧》还是《少年派的奇幻漂流》？——《泰囧》。我喜欢喜剧，因为它们经常使我发笑。
考查特殊疑问词辨析。What什么；Whatever 无论什么；Whose谁的；Which哪一个。根据“film do you prefer, Lost in Thailand or Life of Pi, Madee”可知，此处询问喜欢哪一部电影。故选D。
18．C
【详解】句意：——看，植物是绿色的，花儿开了。——是的，现在是春天。多好的季节啊！
考查感叹句。分析语境可知，这里是感叹句；根据句意和空后nice season可知，这里用“What a/an+形容词+名词单数+（主谓）！”的结构。形容词nice“美好的”是以辅音音素开头的单词，所以不定冠词用a。故选C。
19．D
【详解】句意：4月29日，中国在海南文昌航天发射中心成功发射了天河号。多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。how+副词或形容词+主谓；句子中心词是news，是不可数名词，符合结构“What+adj+不可数名词+（主谓）”，故选D。
20．C
【详解】句意：和西方国家相比，在中国生活是多么安全啊！
考查感叹句。感叹句的中心词safe是形容词，用“How+形容词+主语+谓语+其他!”结构。故选C。
21．C
【详解】句意：——我妈妈计划明年要第二个孩子。——这真是个好主意！
考查感叹句。感叹句的中心词“idea”是可数名词单数，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”，good以辅音音素开头，其前用不定冠词a。故选C。
22．D
【详解】句意：——昨晚你被邀请参加吉姆的生日聚会了吗？——是的，我被邀请了。但我太忙了，没去。
考查一般过去时的被动语态和一般疑问句。根据回答“Yes, I was.”可知，问句应是be动词开头的一般疑问句，主语是you，be动词则用were，故排除A、C；主语you和invite之间是被动关系，表示被邀请，所以用被动语态，第二空应填动词的过去分词。故选D。
23．A
【详解】句意：——李先生给我们提的关于英语学习的建议多么有用啊！——我同意。我认为我们在他的帮助下提高了我们的英语。
考查感叹句。How+形容词或副词+主谓。本句强调的中心词是不可数名词advice，用“What+形容词+不可数名词+主谓！”句型表示，故选A。
24．D
【详解】句意：今天天气真糟糕! 你最好待在家里。
考查感叹句。“weather”不可数，根据感叹句句型可知，本题符合感叹句句型What+adj.+n.（不可数名词或复数名词）+主+谓！故选D。
25．B
【详解】句意：——我必须明天早上6点到这儿吗？——不，你不必。你可以一小时后再来。
考查情态动词。can’t不能；needn’t不必；mustn’t禁止；may not可能不。Must开头的一般疑问句，否定回答用“No, 主语+needn’t.”，表示“不，某人不必”。故选B。
26．B
【详解】句意：——你参加体育俱乐部多久了？——自从两年前。
考查特殊疑问句。how soon多久以后；how long多久；how far多远；how often多久一次。根据“Since two years ago”可知，对时间段提问用how long，故选B。
27．D
【详解】句意：王亚平为女儿“摘”了一颗星星，真是感人的时刻啊！
考查感叹句。本句强调的中心词是time，当time作具体的“时间”概念时是可数名词，结构是“What a+adj.+可数名词+主语+谓语!”。故选D。
28．B
【详解】句意：——门口的那个人是谁？——他是我的一个朋友。
考查情景交际。He is a doctor他是一名医生；He is a friend of mine他是我的一个朋友；He is a famous singer他是一个著名的歌手；He is twenty他20岁。分析选项可知，A、C选项针对的是“职业”，如果A选项是对的，C选项也是对的，D选项回答的是年龄，只有B选项符合题意。故选B。
29．D
【分析】
【详解】句意：——多糟糕的天气啊！我们不能去玄武湖上泛舟了。——别担心，我们要不去科学博物馆吧。
考查感叹句。此处修饰其后不可数名词weather，可知是由what引导的感叹句，结构为what+adj.+不可数名词+主语+谓语，排除BC；根据后文“We can’t go boating on the Xuanwu Lake”，可知是天气不好，故选D。
30．C
【详解】句意：——我想喝杯水，我渴了。——我也是。
考查部分倒装。so/neither+主语+动词，表示同意对方的观点；so/neither+动词+主语，表示前面的情况也适合后者。so用于肯定句，neither用于否定句。根据题干，可知是肯定句，排除BD；结合语境可知后者表示“我也渴了”，应用so do I，故选C。