人教版 (2019)必修 第二册3 动能和动能定理综合训练题

这是一份人教版 (2019)必修 第二册3 动能和动能定理综合训练题，共16页。试卷主要包含了定义，表达式，单位，合外力做的功引起动能的变化，[新题型]，解析等内容，欢迎下载使用。

知识结构导图
核心素养目标
物理观念：动能和动能变化量的概念．
科学思维：应用牛顿第二定律结合运动学公式推导动能定理表达式．
科学探究：体会通过实例探究动能瞬时性和相对性的思想方法．
科学态度与责任：物体做正功、负功的意义和动能定理在实际中的应用．
知识点一 动能的表达式
阅读教材第84～85页“动能的表达式”部分．
1．定义：在物理学中用“eq \f(1,2)mv2”这个量表示物体的动能(kinetic energy)，用符号Ek表示．
2．表达式：Ek＝________
3．单位：与功的单位相同，在国际单位制中都是焦耳，这是因为
1 kg(m/s)2＝1 N·m＝1 J
点睛：动能定理
既适用于直线运动，
也适用于曲线运动；
既适用于恒力做功，
也适用于变力做功；
既适用于单个物体，
也适用于多个物体；
既适用于一个过程，
也适用于多个过程．
知识点二 动能定理
阅读教材第85～86页“动能定理”部分．
1．表达式：
(1)W＝Ek2－Ek1.
(2)W＝________________.
2．内容：
力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化．这个结论叫作动能定理(therem f kinetic energy)．
3．动能定理的应用
(1)动能定理不涉及物体在运动过程中的________和________，因此用动能定理处理问题比较简单．
(2)外力做的功可正可负．如果外力做正功，物体的动能________；外力做负功，物体的动能________．
【思考辨析】 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．
(1)两个物体中，速度大的动能也大．( )
(2)某物体的速度加倍，它的动能也加倍．( )
(3)合外力做功不等于零，物体的动能一定变化．( )
(4)物体的速度发生变化，合外力做功一定不等于零．( )
(5)物体的动能增加，合外力做正功．( )
要点一 动能、动能定理的理解

2018年5月13日，我国002航母开始第一次海试，如图甲所示．歼­15战机是我国自主研发的第一款舰载战机，已经实现了在“辽宁舰”上进行各种训练，形成战斗力，如图乙所示为正在起飞的歼­15战机．
(1)歼­15战机起飞时，合力做什么功？速度怎么变化？动能怎么变化？
(2)歼­15战机着舰时，阻拦索对战机做什么功？战机的动能怎么变化？
1.对动能的理解
(1)相对性：选取不同的参考系，物体的速度不同，动能也不同，一般以地面为参考系．
(2)状态量：动能是表征物体运动状态的物理量，与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应．
(3)标矢性：标量；且只有正值，没有负值．
(4)动能变化量：物体动能的变化是末动能与初动能之差，即
ΔEk＝Ek2－Ek1＝eq \f(1,2)mveq \\al(2,2)－eq \f(1,2)mveq \\al(2,1)
2．动能变化量的理解
(1)表达式：ΔEk ＝Ek2－Ek1.
(2)物理意义：ΔEk>0，表示动能增加；ΔEk0，ΔEk>0，表明物体的动能增大．
②合力对物体做负功，即W