河北省廊坊市开发区2022-2023学年四年级上学期期末数学试卷

这是一份河北省廊坊市开发区2022-2023学年四年级上学期期末数学试卷，共17页。试卷主要包含了细心审题，认真填写，我是聪明的小法官！，计算大本营，小巧手动起来，解决问题，统计知识等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省廊坊市开发区四年级（上）期末数学试卷
一、细心审题，认真填写。（每空1分，共26分）
1．（5分）在3470689005中，“4”在　 　位上，表示　 　；“8”在　 　位上，表示　 　．这个数读作　 　．
2．（2分）李村长想挖一条水渠将河水引到菜地，有如右图的三种方案，工人按水渠的长度收费。李村长基于费用最后选择的方案是 　 　，这是因为从直线外一点到这条直线所画的 　 　最短。
3．（3分）在横线上填上合适面积单位。
（1）一所学校的占地面积约是3 　 　。
（2）上海世博会中国国家馆的建筑面积约是15000 　 　。
（3）我国第一大岛台湾岛的面积约是36000 　 　。
4．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3150600000 　 　3160500000
36公顷 　 　3600平方米
280÷14 　 　140÷7
720÷30 　 　720÷（6×5）
5．（2分）□59是一个三位数，它除以45的商是两位数，□里最小能填 　 　，此时余数是 　 　。
6．（3分）计算出如图各角的度数．
如图，已知∠1＝35°，∠4＝90°，那么∠2＝　 　，∠3＝　 　，∠5＝　 　．

7．（2分）5千克苹果28元，10千克苹果 　 　元，84元能买 　 　千克苹果。
8．（1分）李老师在家做家务，用洗衣机洗衣服20分钟，拖地12分钟，晾衣服3分钟，烧水5分钟，做完这些家务至少需要 　 　分钟。
9．（2分）如右图，两条平行线之间画了一个平行四边形和一个长方形，涂色部分的形状是 　 　，你这样认为的理由是 　 　。
10．（2分）观察前三题，再填出横线上的数．
9×9﹣1＝80
98×9﹣2＝880
987×9﹣3＝8880……
　 　×9﹣　 　＝8888880
二、我是聪明的小法官！（对的在横线上打“√”，错的打“×”，共5分）
11．（1分）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32．　 　．（判断对错）
12．（1分）20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度．　 　．（判断对错）
13．（1分）一个五位数四舍五入到万位约是6万，这个数最大是64999。 　 　（判断对错）
14．（1分）永不相交的两条直线互相平行． 　 　．（判断对错）
15．（1分）两个因数的末尾都只有一个0，那么积的末尾至少有2个0。 　 　（判断对错）
三、精挑细选，请把正确答案的字母填在横线上。（5分）
16．（1分）估一估，下面算式中的商最接近9的是（　　）
A．434÷51 B．632÷71 C．520÷60
17．（1分）某品牌免洗抑菌洗手液一瓶50元，买5瓶送1瓶，750元最多可以买（　　）瓶。
A．16 B．18 C．50
18．（1分）下面说法中，正确的是（　　）
A．下午6：00，时针和分针所组成的夹角是平角
B．射线是直线的一部分，所以射线比直线短
C．如果1平方米能站10个人，那么1公顷能站1000个人
19．（1分）已知△×□＝32000，要使积变为320，下面的说法中错误的是（　　）
A．△和□同时除以 10 B．△乘10，□除以1000
C．△乘10，□除以10
20．（1分）一套机器人玩具361元，买16套，一共需要多少元？竖式中虚线框的步骤是计算（　　）
A．买16套的机器人玩具要多少元
B．买10套的机器人玩具要多少元
C．买1套的机器人玩具要多少元
四、计算大本营。（19分）
21．（8分）直接写出得数。
90÷15＝
15×80＝
248÷4＝
198×21≈
297×0＝
102×5＝
220×30＝
202÷51≈
22．（11分）用竖式计算下面各题，带★的题要验算。
608×50＝
345×28＝
★953÷31＝
五、小巧手动起来。（第1小题9分，第2小题4分，共13分）
23．（9分）按要求画图。
（1）作射线AB。
（2）以A为顶点，AB为一条边，画一个135°的角。
（3）过O点画射线AB的垂线。
24．（4分）在下面的方格里（每个最小正方形的边长是1厘米），画一个底是5厘米，高是3厘米的平行四边形，并画出两条不同的高。
六、解决问题。（每小题4分，共20分）
25．（4分）随着“一盔一带”安全守护行动的开展，头盔迅速登上各电商平台的热销榜。李叔叔的头盔专营店上午接到86个订单，下午接到104个订单，如果每个订单可以赚15元，那么李叔叔的头盔专营店今天一共可以赚多少钱？
26．（4分）图是人教版小学数学四年级（上）《作业本》封底的部分信息。假如稿费按每1000字45元计算，不计所得税，那么作者应得稿费多少元？
27．（4分）一块长方形水稻试验田长600米，宽500米。使用“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培育的品种“超优千号”，共收获水稻423000千克，平均每公顷收获水稻多少千克？
28．（4分）小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？

29．（4分）哪个药店的口服液便宜一些？每支便宜多少元？

七、统计知识。（第1小题2分，第2、3小题每空2分，第4小题2分，共12分）
30．（12分）废旧电池作为有害垃圾，需要进行分类回收。王莉统计了四（1）班5个小组收集废旧电池的数量，如下表。
组别
1组
2组
3组
4组
5组
数量/节
15
22
20
28
25
（1）请把条形统计图补充完整。

（2）每格代表 　 　节废旧电池。
（3）　 　组收集的废旧电池最多； 　 　组收集的废旧电池最少，两组相差 　 　节。
（4）关于有害垃圾，你有什么想说的？

2022-2023学年河北省廊坊市开发区四年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、细心审题，认真填写。（每空1分，共26分）
1．（5分）在3470689005中，“4”在　亿　位上，表示　4个亿　；“8”在　万　位上，表示　8个万　．这个数读作　三十四亿七千零六十八万九千零五　．
【分析】3470689005先找清楚各个数字所在的数位，从而得出有多少个计数单位，再根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，由此求解．
【解答】解：在3470689005中，“4”在 亿位上，表示 4个亿；“8”在 万位上，表示 8个万．这个数读作 三十四亿七千零六十八万九千零五；
故答案为：亿，4个亿，万，8个万，三十四亿七千零六十八万九千零五．
【点评】本题考查了整数的数位和计数单位，以及整数的读法．
2．（2分）李村长想挖一条水渠将河水引到菜地，有如右图的三种方案，工人按水渠的长度收费。李村长基于费用最后选择的方案是 　b　，这是因为从直线外一点到这条直线所画的 　垂直线段　最短。
【分析】根据“从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短”进行解答即可。
【解答】解：李村长基于费用最后选择的方案是b，这是因为从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
故答案为：b，垂直线段。
【点评】本题主要考查了垂线段的灵活应用。
3．（3分）在横线上填上合适面积单位。
（1）一所学校的占地面积约是3 　公顷　。
（2）上海世博会中国国家馆的建筑面积约是15000 　平方米　。
（3）我国第一大岛台湾岛的面积约是36000 　平方千米　。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：（1）一所学校的占地面积约是3公顷。
（2）上海世博会中国国家馆的建筑面积约是15000平方米。
（3）我国第一大岛台湾岛的面积约是36000平方千米。
故答案为：公顷；平方米；平方千米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
4．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3150600000 　＜　3160500000
36公顷 　＞　3600平方米
280÷14 　＝　140÷7
720÷30 　＝　720÷（6×5）
【分析】先计算出各个算式的结果，再比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
1公顷＝10000平方米。
【解答】解：
3150600000＜3160500000
36公顷＞3600平方米
280÷14＝140÷7
720÷30＝720÷（6×5）
故答案为：＜，＞，＝，＝。
【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
5．（2分）□59是一个三位数，它除以45的商是两位数，□里最小能填 　4　，此时余数是 　9　。
【分析】根据题意，□59÷45，被除数前两位数大于或等于除数，所得的商是两位数，据此解答。
【解答】解：要使□59除以45的商是两位数，那么□5≥45，那么□里面可以填4，5，6，7，8，9，□最小填4。
459÷45＝10……9
故答案为：4；9。
【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，所得的商是两位数。
6．（3分）计算出如图各角的度数．
如图，已知∠1＝35°，∠4＝90°，那么∠2＝　145°　，∠3＝　35°　，∠5＝　55°　．

【分析】∠1与∠2正好组成一个平角，即∠1+∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数；同理，∠2+∠3＝180°，∠2的度数前面已求出，据此即可求出∠3的度数；同理，∠1+∠5+∠4＝180°，∠1、∠4的度数已知，据此即可求出∠5的度数．
【解答】解：因为∠1+∠2＝180°，∠1＝35°
所以∠2＝180°﹣35°＝145°
因为，∠2+∠3＝180°，∠2＝145°
所以∠3＝180°﹣145°＝35°
因为∠1+∠5+∠4＝180°，∠1＝35°，∠4＝90°°
所以∠5＝180°﹣90°﹣35°＝55°．
故答案为：145°，35°，55°．
【点评】解答此题的关键是一直角的意义、平角的意义；二是看求求的角与已知角能否组成直角或平角．
7．（2分）5千克苹果28元，10千克苹果 　56　元，84元能买 　15　千克苹果。
【分析】根据5千克苹果28元，单价＝总价÷数量，可求出每千克苹果的单价，再乘10，即可得10千克苹果的价钱；用5÷28就是每元钱可买多少千克的苹果，再乘84，即可得84元能买多少千克苹果。
【解答】解：28÷5×10
＝5.6×10
＝56（元）
5÷28×84
＝5×84÷28
＝420÷28
＝15（千克）
答：10千克苹果56元，84元能买15千克苹果。
故答案为：56，15。
【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系。
8．（1分）李老师在家做家务，用洗衣机洗衣服20分钟，拖地12分钟，晾衣服3分钟，烧水5分钟，做完这些家务至少需要 　23　分钟。
【分析】用洗衣机洗衣服（同时拖地、烧水）→晾衣服，据此计算时间即可。
【解答】解：20+3＝23（分钟）
答：做完这些家务至少需要23分钟。
故答案为：23。
【点评】此题的关键是明确哪些事可以同时做，然后再进一步解答。
9．（2分）如右图，两条平行线之间画了一个平行四边形和一个长方形，涂色部分的形状是 　梯形　，你这样认为的理由是 　从平行四边形中剪去一个直角三角形，剩下部分是梯形。　。
【分析】根据长方形、平行四边形、梯形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角；平行四边形的对边平行且相等；梯形只有一组对边平行，平行的一组对边分别是梯形的上底、下底，不平行的一组对边是梯形的腰。通过观察图形可知，涂色部分的形状是梯形。据此解答。
【解答】解：涂色部分的形状是梯形，我这样认为的理由是：从平行四边形中剪去一个直角三角形，剩下部分是梯形。
故答案为：梯形，从平行四边形中剪去一个直角三角形，剩下部分是梯形。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、平行四边形、梯形的特征及应用。
10．（2分）观察前三题，再填出横线上的数．
9×9﹣1＝80
98×9﹣2＝880
987×9﹣3＝8880……
　987654　×9﹣　6　＝8888880
【分析】纵观各算式，都是乘减混合计算．乘法中第二个因数都是9，第一个因数是9、98、987……减数是1、2、3……减数与第一个因数末位数之和等于10，计算结合个位都是0，其余数位上都是8，位数等于减数加1．据此即可完成最后一个算式．
【解答】解：根据规律填空：
9×9﹣1＝80
98×9﹣2＝880
987×9﹣3＝8880
…
98765×9﹣5＝888880．
故答案为：987654，6．
【点评】解答此题的关键是根据前几个算式找出规律，然后再根据规律完成最后一个算式．
二、我是聪明的小法官！（对的在横线上打“√”，错的打“×”，共5分）
11．（1分）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32．　×　．（判断对错）
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；
除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；
被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；
据此解答即可．
【解答】解：根据商的变化规律可知，
两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成8÷4＝2．原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用．
12．（1分）20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度．　×　．（判断对错）
【分析】角的大小与角的两边的长短无关，与两条边叉开的大小有关．据此解答．
【解答】解：20度的角在5倍的放大镜下，两条边叉开的大小没变．角的度数没变，还是20度．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查了学生对角的大小与什么有关知识的掌握情况．
13．（1分）一个五位数四舍五入到万位约是6万，这个数最大是64999。 　√　（判断对错）
【分析】这个五位数四舍五入到万位约是6万，则最大数是千位上的数舍去得到，最小数是千位上的数进一得到的，据此解答。
【解答】解：一个五位数四舍五入到万位约是6万，这个数最大是64999，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了学生对亿以上数的改写与近似值的计算方法的掌握情况。
14．（1分）永不相交的两条直线互相平行． 　×　．（判断对错）
【分析】根据平行的含义：同一平面内，不相交的两条直线，叫做平行线；据此判断即可．
【解答】解：由分析可知：永不相交的两条直线互相平行，说法错误，前提是：必须在同一平面内；
故答案为：×．
【点评】此题考查了平行的含义，应注意灵活运用．
15．（1分）两个因数的末尾都只有一个0，那么积的末尾至少有2个0。 　√　（判断对错）
【分析】在计算乘法时，因数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【解答】解：两个因数的末尾都只有一个0，可以先把0前面的数相乘，算出的积后面再添上两个0，所以两个因数的末尾都只有一个0，那么积的末尾至少有2个0，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题需要学生熟练掌握因数末尾有0的乘法计算。
三、精挑细选，请把正确答案的字母填在横线上。（5分）
16．（1分）估一估，下面算式中的商最接近9的是（　　）
A．434÷51 B．632÷71 C．520÷60
【分析】根据商×除数＝被除数，此题可逆推思考，先把各选项中的除数看成最接近它的整数，然后用9去乘各选项中的除数，得的积与各选项中的被除数比，看哪一个最接近选项中的被除数，则此选项就是要选的选项．
【解答】解：选项A中，
51≈50，
9×50＝450，
450比434大一些，
选项B中，
71≈70，
9×70＝630，
630最接近632，
选项C中，
9×60＝540，
540比520大一些，
所以632÷71的商最接近9，
故选：B。
【点评】此题考查了商的估算方法，可把被除数和除数分别看成最接近它的整百整十数试商，方法不一，根据实际情况灵活选方法．
17．（1分）某品牌免洗抑菌洗手液一瓶50元，买5瓶送1瓶，750元最多可以买（　　）瓶。
A．16 B．18 C．50
【分析】总价÷单价＝数量，先求出750元能买多少瓶，再求买的数量里有几个5，就是能送几瓶。最后把买的和送的数量相加即可。
【解答】解：750÷50＝15（瓶）
15÷5＝3（瓶）
15+3＝18（瓶）
答：750元最多可以买18瓶。
故选：B。
【点评】此题的关键是先分别求出买的和送的数量，然后再进一步解答。
18．（1分）下面说法中，正确的是（　　）
A．下午6：00，时针和分针所组成的夹角是平角
B．射线是直线的一部分，所以射线比直线短
C．如果1平方米能站10个人，那么1公顷能站1000个人
【分析】根据钟表上的角的知识可知，下午6：00，时针和分针所组成的夹角是平角；
射线是直线的一部分，但是直线和射线都无法测量长度；
1公顷＝10000平方米，就是求10000个10人是多少人，用10人乘10000。
【解答】解：A.下午6：00，时针和分针所组成的夹角是180°，是平角，所以说法正确。
B.射线是直线的一部分，但是直线和射线都无法测量长度，所以原题说法错误；
C.1公顷＝10000平方米
10×10000＝100000（人）
答：1公顷大约能站100000人。所以原说法错误。
故选：A。
【点评】本题考查了角的认识、直线射线的认识以及面积单位知识，结合题意分析解答即可。
19．（1分）已知△×□＝32000，要使积变为320，下面的说法中错误的是（　　）
A．△和□同时除以 10 B．△乘10，□除以1000
C．△乘10，□除以10
【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；如果一个因数乘几，另一个因数除以相同的数（0除外），那么积不变。
【解答】解：A.因为△×□＝32000，（△÷10）×（□÷10）＝32000÷10÷10＝320；
B.因为△×□＝32000，所以（△×10）×（□÷1000）＝32000×10÷1000＝320；
C.因为△×□＝32000，△乘10，□除以10，所以△×□＝32000。
故选：C。
【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
20．（1分）一套机器人玩具361元，买16套，一共需要多少元？竖式中虚线框的步骤是计算（　　）
A．买16套的机器人玩具要多少元
B．买10套的机器人玩具要多少元
C．买1套的机器人玩具要多少元
【分析】根据整数乘法的笔算法则可知，361乘十位上的1得361个十，也就是3610，表示买10套机器人玩具所花的钱数；据此解答。
【解答】解：361乘十位上的1得361个十，也就是3610，表示买10套机器人玩具所花的钱数；
所以，竖式中虚线框的步骤是计算买10套的机器人玩具要多少元。
故选：B。
【点评】本题考查了学生对于整数乘法笔算法则的理解与应用。
四、计算大本营。（19分）
21．（8分）直接写出得数。
90÷15＝
15×80＝
248÷4＝
198×21≈
297×0＝
102×5＝
220×30＝
202÷51≈
【分析】整数的乘除法利用乘法口诀计算，主要末尾的0先不算，最后添加；据整数的估算方法，把算式中的整数估算成与它几百几十的数或几十的数。
【解答】解：
90÷15＝6
15×80＝1200
248÷4＝62
198×21≈4000
297×0＝0
102×5＝510
220×30＝6600
202÷51≈4
【点评】本题考查了学生的计算能力及估算能力。
22．（11分）用竖式计算下面各题，带★的题要验算。
608×50＝
345×28＝
★953÷31＝
【分析】两位数乘三位数的计算法则，先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来；
除数是两位数的除法的计算法则，从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小；有余数除法可以利用除数乘商，再加余数进行验算。
【解答】解：608×50＝30400

345×28＝9660

★953÷31＝30......23
验算：
【点评】此题需要学生掌握两位数乘三位数，除数是两位数的除法的计算，计算时需要认真仔细。
五、小巧手动起来。（第1小题9分，第2小题4分，共13分）
23．（9分）按要求画图。
（1）作射线AB。
（2）以A为顶点，AB为一条边，画一个135°的角。
（3）过O点画射线AB的垂线。
【分析】（1）过两点画可以画一条射线；
（2）先画一条射线使量角器的中心和射线的端点A重合，零刻度线和射线重合；在量角器135°角刻度线的地方点一个点；以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个135°的角；
（3）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和O点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可。
【解答】解：

【点评】本题考查了射线、角及垂线的画法。
24．（4分）在下面的方格里（每个最小正方形的边长是1厘米），画一个底是5厘米，高是3厘米的平行四边形，并画出两条不同的高。
【分析】根据平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，即画出的平行四边形底为5格（5厘米）、高为3格（3厘米）的平行四边形；平行四边形的高指从平行四边形的一条边上的任意一点向对边画的垂直线段；因为平行四边形两组对边平行，所以有两种情形；由此进行画图。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
【点评】此题主要考查对平行四边形的定义、画法，以及不同的两条高的理解。
六、解决问题。（每小题4分，共20分）
25．（4分）随着“一盔一带”安全守护行动的开展，头盔迅速登上各电商平台的热销榜。李叔叔的头盔专营店上午接到86个订单，下午接到104个订单，如果每个订单可以赚15元，那么李叔叔的头盔专营店今天一共可以赚多少钱？
【分析】根据题意，用86加上104，求出一共接到的订单数量，然后再乘上15即可。
【解答】解：（86+104）×15
＝190×15
＝2850（元）
答：今天一共可以赚2850元钱。
【点评】根据整数加法的意义，先求出一共接到的订单数量，然后再根据乘法的意义进行解答。
26．（4分）图是人教版小学数学四年级（上）《作业本》封底的部分信息。假如稿费按每1000字45元计算，不计所得税，那么作者应得稿费多少元？
【分析】每1000字按45元计算，字数为105000字。首先求出105000里面有多少个1000，即用105000除以1000，再乘45元；据此解答。
【解答】解：（105000÷1000）×45
＝105×45
＝4725（元）
答：作者应得稿费4725元。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
27．（4分）一块长方形水稻试验田长600米，宽500米。使用“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培育的品种“超优千号”，共收获水稻423000千克，平均每公顷收获水稻多少千克？
【分析】根据长方形面积＝长×宽，求出这块试验田的面积，再转化单位，然后根据“平均每公顷的产量＝总产量÷总公顷数”解答即可。
【解答】解：600×500＝300000（平方米）
300000平方米＝30公顷
423000÷30＝14100（千克）
答：平均每公顷收获水稻14100千克。
【点评】本题是一道有长方形周长和面积、面积单位的认识、进率及换算的题目。
28．（4分）小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？

【分析】根据时间＝路程÷速度，可以计算出小乐从家到学校用的时间，再用小乐从家到学校用的时间加上5分钟，可以计算出小红从家到学校用的时间，最后根据路程＝速度×时间，计算出小红家离学校多少米。
【解答】解：60×（520÷65+5）
＝60×（8+5）
＝60×13
＝780（米）
答：小红家离学校780米。
故答案为：
。
【点评】本题考查行程问题的解题方法，解题关键是掌握行程问题的数量关系，利用时间＝路程÷速度，路程＝速度×时间，列式计算。
29．（4分）哪个药店的口服液便宜一些？每支便宜多少元？

【分析】观察图可知：甲药店26支需要364元，用364除以26即可求出每支多少钱；乙药店买1盒送5支，也就是26+5＝31（支）需要372元，用372除以31求出每支需要的钱数，然后比较两个药店每支的钱数，再作差即可。
【解答】解：364÷26＝14（元）
372÷（26+5）
＝372÷31
＝12（元）
14＞12，乙药店更便宜。
14﹣12＝2（元）
答：乙药店的口服液便宜一些，每支便宜2元。
【点评】解决本题根据单价＝总价÷数量，求出每支的价格，再比较、作差。
七、统计知识。（第1小题2分，第2、3小题每空2分，第4小题2分，共12分）
30．（12分）废旧电池作为有害垃圾，需要进行分类回收。王莉统计了四（1）班5个小组收集废旧电池的数量，如下表。
组别
1组
2组
3组
4组
5组
数量/节
15
22
20
28
25
（1）请把条形统计图补充完整。

（2）每格代表 　5　节废旧电池。
（3）　4　组收集的废旧电池最多； 　1　组收集的废旧电池最少，两组相差 　13　节。
（4）关于有害垃圾，你有什么想说的？
【分析】（1）根据统计表把条形统计图补充完整，看清数据；
（2）由题意知，条形统计图中，纵轴中的每格代表5节废旧电池；
（3）由图表知，4组收集的废旧电池最多，1组收集的废旧电池最少，二者相差13节；
（4）答案不唯一，只要有关垃圾分类的就行。
【解答】解：（1）条形统计图补充完整：

（2）由题意知，条形统计图中，纵轴中的每格代表5节废旧电池；
（3）28＞25＞22＞20＞15
28﹣15＝13（节）
答：4组收集的废旧电池最多，1组收集的废旧电池最少，二者相差13节。
（4）垃圾分类从我做起，从每个家庭做起，这样做既减少了污染，又节约了资源（答案不唯一）。
故答案为：5；4，1，13。
【点评】学生首先要会正确的绘制条形统计图，然后再从统计图表中获取信息。