小学信息技术闽教版（2020）五年级下册第6课 个性水杯展风采课文ppt课件

这是一份小学信息技术闽教版（2020）五年级下册第6课 个性水杯展风采课文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习任务，开阔视野，探究活动，活动主题设计杯子，绘制水杯，装饰水杯，创新活动，活动评价，你的收获，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.掌握基本编辑中移动命令的应用。2.掌握特征造型中圆角命令的应用。3.掌握特征造型中扫掠命令的应用。4.掌握特殊功能中浮雕命令的应用。
单一的几何体显得有些单调无趣，我们可以采用多种形态的几何体来建模，使作品看上去既生动又有趣，观察下面的水杯。
水杯的形态多样，造型各异，巧妙应用特殊功能和特征造型命令，就可以将个性化的水杯设计出来。
（1）确定基准面，选择“草图绘制”中的“圆形”命令，绘制一个半径为50mm的圆。选择“特征造型”中的“拉伸”命令，拉伸高度为3mm，绘制出一个圆形杯垫。
（2）选择“草图绘制”中的“圆形”命令，在杯垫表面绘制一个半径为23mm的小圆，如图所示。
（3）转到前视图，选择“特征造型”中的“拉伸”命令，将小圆拉伸成一个圆台，拉伸高度为50mm，倾斜4mm，如下图所示。
(4)选择“特殊功能”中的“抽壳”命令，“造型S为杯子，“厚度T为-1.5，“开放面O”选择杯子的顶面。抽壳，使实心的杯子变为空心的。
（5）选择“特征造型”中的“圆角”命令，对话框中“边E”选择杯口内侧与外侧的圆形边缘，使杯口变得圆润。
（6）绘制一个六面体，随意放置于平面网格上作为面的参考体。选择“草图绘制”中的“通过点绘制曲线”命令，绘制出杯子的手柄形状，注意头尾都要超过杯子的边缘，如图所示。
（7）选择“基本编辑”中的“移动”命令，对话框中选动态移动”，将手柄移动到杯子右侧中心，如图所示。
（8）确定手柄上任意一个点作为基准面和中心点，绘制一个半径为25mm的小圆圈，如图所示。
（9）选择“特征造型”中的“扫掠”命令，对话框中的轮廓P1”选择小圆圈，“路径P2”选择手柄线条，如图所示，完成手柄的绘制。
（10）应用“组合编辑”命令，“基体”选择杯壁，“合并体”选择手柄，“边界”选择杯壁（边界可以消除多余的杯壁）。
①应用“材质渲染”命令为水杯上色。②选择“特殊功能”中的“浮雕”命令，选择预先下载好的图片，将其作用在模型上，制作出更美观的水杯。
提示：应先渲染再进行浮雕，若先进行浮雕再渲染，浮雕图案会被覆盖。
生活中有各种形态的杯子，尝试设计出个性化的咖啡杯或高脚杯。
通过本节课的学习，谈一谈你有哪些收获呢？