广东省河源市龙川县2022-2023学年二年级上学期数学期末试卷

这是一份广东省河源市龙川县2022-2023学年二年级上学期数学期末试卷，共10页。试卷主要包含了算一算，填一填，选一选，画一画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广东省河源市龙川县2022-2023学年二年级上学期数学期末试卷一、算一算（共33分）1．直接写出得数 5×6=          7×8=          9×9=          22+36=          4×2+16=4×7=          18+6=         8×6=          98-46=          24-4+9=3×8=          4×6=          54-6=          72-35=          8×4-22=2．用竖式计算 ①54-39=②65+18=③46+25-34=④35+17+26=⑤89-（26+17）=⑥88-69+48=3．看图列式计算 （1）（2）二、填一填（共36分）4．在横线上填上合适的长度单位。 小刀长8　     　操场一圈长400　     　妹妹身高1　     　24　     　5．算式6+6+6+6+6是　     　个　     　相加，写成乘法算式是　     　或　     　×　     　，用到的乘法口诀是　         　。6．4个7比5个6少　     　，比2个9多　     　。7．比58少23的数是　     　，比75多15的数是　     　；78比　     　多8，　     　比78少8。8．5×　     　+3=18               3×　     　=6×　     　6米+58米=　     　米            53厘米-　     　厘米=27厘米9．在横线上填上“+”“-”或“×”。 12　     　2=10          2　     　9=24　     　6              14=6　     　88　     　7=1　     　1       3　     　4=2　     　6                16=8　     　810．7×6　     　50          3×6　     　4×3          10厘米　     　1米 4+4　     　4×4         7×9　     　29+64      39厘米　     　1米-61厘米11．按规律填一填。 （1）1，2，4，7，11，　     　，　     　。（2）0，9，18，27，　     　，　     　。（3）5，7，10，14，15，21，　     　，　     　。12．把5米、50厘米，5米5厘米、6厘米按照从大到小的顺序排列起来。 　         　>　     　>　     　>　     　13．有2元、5元和10元的人民币各一张，一共能组成　     　种不同的币值。三、选一选（共6分）14．二十几加五十几得数（　　）等于90。  A．一定 B．可能 C．不可能15．9×2和3×6两个算式的（　　）相同。  A．口诀 B．读法 C．积16．4时整，时针和分针形成的角是（　　）。  A．直角 B．钝角 C．锐角17．一辆客车往返于合肥、南京、上海三座城市，要准备（　　）种不同的车票。  A．3 B．4 C．618． 左图中有（　　）个角。A．2 B．3 C．719．如图，再过（　　）分是9时。 A．15 B．17 C．30四、画一画（共5分）20．画一个比钝角小而比锐角大的角。 21．下面各图分别是谁看到的？连一连。 五、解决问题（共20分）22．同学们进行套圈比赛，奇奇套中6个，欢欢、果果、丫丫、贝贝都和奇奇套中的同样多。他们一共套中多少个？ 23．这周一共工作多少小时？24．我们班一共有多少人？25．果果看一本90页的书，平均每天看8页，看了9天，果果已经看了多少页？还剩多少页没有看？ 26．（1）买4个和1杯，30元够吗？（2）买9个，付了50元，应找回多少钱？
答案解析部分1．【答案】5×6=30          7×8=56          9×9=81          22+36=58          4×2+16=244×7=28          18+6=24        8×6=48          98-46=52           24-4+9=293×8=24          4×6=24          54-6=48         72-35=37           8×4-22=10【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】根据乘法口诀直接确定乘法算式的积；计算加减法时注意进位和退位情况；加减法混合运算按照从左到右的顺序计算；乘法和加减法的混合运算要先算乘法，再算加减法。2．【答案】①54-39=15

②65+18=83

③46+25-34=37
         
④35+17+26=78
        
⑤89-（26+17）=46
       
⑥88-69+48=67
       【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【分析】两位数与两位数相加减，相同数位对齐，从个位加起或减起；个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减。加减法混合运算要先确定运算顺序再计算。3．【答案】（1）70-28-16=26（元）（2）4×4+3=19（个）【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】（1）用总钱数先减去台灯的钱数，再加减去帽子的钱数，用连减的方法求出书包的钱数；
（2）用乘法求出前4个图形中正方体的个数，再加上第5个图形中的3个正方体即可求出正方体的总数。4．【答案】厘米；米；米；厘米【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用【解析】【解答】小刀长8厘米；
操场一圈长400米； 妹妹身高1米24厘米。
故答案为：厘米；米；米；厘米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=100厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。5．【答案】5；6；6×5；5；6；五六三十【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【解答】算式6+6+6+6+6是5个6相加，写成乘法算式是6×5或5×6，用到的乘法口诀是五六三十。
故答案为：5；6；6×5；5；6；五六三十。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义把加法算式改写成乘法算式，根据两个乘数确定运用的乘法口诀。6．【答案】2；10【知识点】乘加、乘减运算【解析】【解答】第一问：5×6-4×7=2；
第二问：4×7-2×9=10。
故答案为：2；10。
【分析】求几个几是多少用乘法计算，用乘法计算后再用减法计算可以求出多或少多少。7．【答案】35；90；70；70【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的不退位减法【解析】【解答】比58少23的数是：58-23=35； 比75多15的数是：75+15=90；
78-8=70，所以78比70多8；
78-8=70，所以70比78少8。
故答案为：35；90；70；70。
【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数用减法计算。8．【答案】3；4；2；64；26【知识点】乘加、乘减运算；米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】5×3+3=18；3×4=6×2； 6米+58米=64米；53厘米-26厘米=27厘米。
故答案为：3；4；2；64；26。【分析】第一题：5乘几的积是15，所以缺少的数字是3；
第二题：可以先确定右边的数字，然后根据右边的乘积确定左边缺少的数字即可；
第三题：单位统一，把两个数直接相加即可；
第四题：可以用53厘米减去27厘米求出减数。9．【答案】-；×；-；+；-；×；×；×；+【知识点】9的乘法口诀及应用【解析】【解答】12-2=10；2×9=24-6；14=6+8； 8-7=1×1；3×4=2×6；16=8+8。
故答案为：-；×；-；+；-；×；×；×；+。【分析】先观察每个算式中的数字特征，然后经过试算后确定运算符号即可。10．【答案】＜；＞；＜；＜；＜；=【知识点】9的乘法口诀及应用；米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解：7×6=42，所以7×6＜50；3×6=18，4×3=12，所以3×6＞4×3；1米=100厘米，所以10厘米＜1米； 4+4=8，4×4=16，所以4+4＜4×4；7×9=63，29+64=93，所以7×9＜29+64；1米-61厘米=100厘米-61厘米=39厘米。
故答案为：＜；＞；＜；＜；＜；=。【分析】先计算出每个算式的得数，然后根据得数比较大小；单位不统一的先统一单位再比较大小，1米=100厘米。11．【答案】（1）16；22（2）36；45（3）20；28【知识点】数列中的规律【解析】【解答】（1）11+5=16，16+6=22，所以1，2，4，7，11，16，22；
（2）27+9=36，36+9=45，所以0，9，18，27，36，45；
（3）15+5=20，21+7=28，所以5，7，10，14，15，21，20，28。
故答案为：（1）16；22；（2）36；45；（3）20；28。【分析】（1）这组数据从小到大排列，从左到右相邻两个数相差依次是1、2、3、4、5、6，所以用11加上5求出后面相邻的数，用后面相邻的数加上6即可求出最后的数；
（2）这组数据从小到大排列，相邻两个数相差9，由此根据已知数字确定后面的数字即可；
（3）单个数依次是5、10、15，相邻两个数相差5，所以21后面的数是20；双个数依次是7、14、21，相邻两个数相差7，所以用21加上7即可求出最后一个数。12．【答案】5米5厘米；5米；50厘米；6厘米【知识点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】5米=500厘米，50厘米，5米5厘米=505厘米；6厘米，从大到小排列是5米5厘米＞5米＞50厘米＞6厘米。
故答案为：5米5厘米；5米；50厘米；6厘米。 【分析】1米=100厘米，把单位都统一成厘米，然后按照从大到小的顺序排列即可。13．【答案】7【知识点】排列组合【解析】【解答】1张人民币：2元、5元、10元，共3种；
2张人民币：2+5=7元，2+10=12元，5+10=15元，共3种；
3张人民币：2+5+10=17元，共1种；
所以共7种不同的币值。
故答案为：7。 【分析】可以选用1张人民币，也可以选用2张人民币，还可以采用3张人民币；这样把每种选择的币值种类相加即可。14．【答案】C【知识点】100以内数的进位加法【解析】【解答】二十几加五十几得数最多是八十几，所以不可能等于90。
故答案为：C。【分析】十位数字分别是2和5，如果个位数字相加满十就向十位进1，则十位数字最大是8，所以这两个数的和最大是八十几。15．【答案】C【知识点】9的乘法口诀及应用【解析】【解答】9×2=18，3×6=18，积相同。
故答案为：C。 【分析】9×2用的乘法口诀是二九十八，3×6用的乘法口诀是三十六十八，口诀不同，读法不同，但是积相同。16．【答案】B【知识点】锐角、钝角的特征【解析】【解答】4时整，时针和分针形成的角是钝角。
故答案为：B。【分析】4时整，时针指向4，分针指向12，两针之间共4个大格，这4个大格组成的角是钝角。17．【答案】C【知识点】排列组合【解析】【解答】合肥到南京，合肥到上海，南京到上海，上海到南京，上海到合肥，南京到合肥，共6种不同的车票。
故答案为：C。 【分析】从合肥出发分别到南京、上海共2种车票，从南京出发分别到合肥和上海共2种车票，从上海分别到南京和合肥共2种车票，所以共6种不同的车票。18．【答案】B【知识点】角的初步认识【解析】【解答】图中共3个角。
故答案为：3。 【分析】图中左边的是角，右边的都不是角。左边单个的角有2个，这两个角组成的角有1个，共3个角。19．【答案】A【知识点】一般时间与钟面指针的指向【解析】【解答】现在是8时45分，所以再过15分是9时。
故答案为：A。 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，根据时针和分针的指向确定时刻，然后确定到9时经过的时刻即可。20．【答案】【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征【解析】【分析】比钝角小而比锐角大的角，可以画一个直角，可以利用三角尺上的直角画出直角。21．【答案】【知识点】从不同方向观察简单物体【解析】【分析】左边的男孩能看到车头正对着自己；右边的正面的小女孩能看到车的侧面，车头朝左。22．【答案】6×5=30（个）
答：他们一共套中30个。【知识点】6的乘法口诀及应用【解析】【分析】他们共5人，用每人套中的个数乘5即可求出一共套中的个数。23．【答案】8×5+4=44（小时）
答：这周一共工作44小时。【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】用每天工作的小时数乘5求出5天工作的小时数，再加上周六加班的小时数即可求出本周一共工作的小时数。24．【答案】28-4+28=52（人）
答：我们班一共有52人。【知识点】100以内数的加减混合运算【解析】【分析】用女生人数减去4人求出男生人数，然后把男生和女生人数相加求出我们班的总人数即可。25．【答案】90-8×9
=90-72
=18（页）
答：果果已经看了72页，还剩18页没有看。【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已经看的页数，然后用总页数减去已经看的页数即可求出没有看的页数。26．【答案】（1）6×4+4=28（元）
28＜30
答：309元够。（2）50-3×9=23（元）
答：应找回23元。【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】（1）用乘法求出4个汉堡的钱数，再加上1杯奶茶的钱数求出总钱数，然后与30元比较后判断够不够即可；
（2）用乘法求出9个冰淇淋的钱数，然后用付的钱数减去9个冰淇淋的钱数即可求出应找回的钱数。