搜索
    上传资料 赚现金
    沪教版高中生物必修2第二节自然选择使生物适应特定的环境优质作业含答案1
    立即下载
    加入资料篮
    沪教版高中生物必修2第二节自然选择使生物适应特定的环境优质作业含答案101
    沪教版高中生物必修2第二节自然选择使生物适应特定的环境优质作业含答案102
    沪教版高中生物必修2第二节自然选择使生物适应特定的环境优质作业含答案103
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 自然选择使生物适应特定的环境同步达标检测题

    展开
    这是一份沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 自然选择使生物适应特定的环境同步达标检测题,共11页。试卷主要包含了达尔文进化理论的核心是等内容,欢迎下载使用。

    【精挑】第二节自然选择使生物适应特定的环境-3优质练习

    一.单项选择

    1.达尔文进化理论的核心是

    A.获得性遗传    B.用进废退学说

    C.自然选择学说    D.中性学说

    2.在下列几种简式中,能比较确切地说明达尔文进化学说的是(  

    A.生存斗争→用进废退→适者生存

    B.环境变化→定向变异→去劣留优

    C.过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存

    D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存 

    3.下列有关生物迸化的叙述,错误的是

    A. 达尔文的进化论能解释生物的多样性,无法解释生物的统一性

    B. 人工选择能使微小变异累积成显著变异,但不能培育出新物种

    C. 在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提

    D. 生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种

    4.
    下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解正确的是   (   )。

    ①环境改变使生物产生适应性的变异  

    ②隔离是新物种形成的必要条件  

    ③变异是不定向的  

    ④变异是定向的  

    ⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向

    A. ②④⑤    B. ②③⑤    C. ①②④    D. ①③⑤

    5.
    达尔文自然选择学说的缺陷主要是    )。

    ①能科学的解释生物进化的原因及生物适应性.多样性的形成 

    ②认为生物个体是生物进化的基本单位 

    ③对遗传.变异的本质未做出科学的解释 

    ④不能解释物种大爆发等现象

    A. ①②③    B. ①③④

    C. ①②④    D. ②③④

    6.
    以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是(    )。

    A. 自然选择的直接对象是基因型

    B. 抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变

    C. 种群基因频率的改变必将导致新物种的形成

    D. 某种群中若显隐性个体数量保持不变,则该种群有可能发生进化

    7.下列有关遗传问题的叙述,哪一项是达尔文所未能认识到的(  

    A.遗传是生物界普遍存在的现象

    B.遗传的实质是遗传信息的传递

    C.遗传是指生物亲子代之间性状的相似性

    D.遗传可以使微小的有利变异逐代积累

    8. 一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。 在这里,干旱和潮湿所起的作用是 (    )

    A. 诱变    B. 隔离    C. 进化    D. 选择

    9.在生存斗争中获胜而生存下来的个体一般是

    A.具有亲本遗传性状的个体 B.具有有利变异的个体

    C.体型较大的个体 D.结构较为复杂的个体

    10.下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是

    A.隔离是新物种形成的必要条件

    B.出现不利变异的个体则容易被淘汰

    C.生物的适应性是自然选择的结果

    D.自然选择是通过生存斗争来实现的

    11.下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文进化学说基本观点的是

    A. 遗传和变异是自然选择发生作用的基础

    B. 生物的变异是不定向的,自然选择是定向的

    C. 变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型

    D. 环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境

    12.如图是马的前肢进化过程图,对该图分析正确的是

    A.始祖马的化石出现在更晚近地层中

    B.现代马比始祖马更适应环境

    C.马的进化的过程说明突变是定向的

    D.马的前肢进化是由于环境变化引起的

    13.
    下列对细菌耐药性产生机理的叙述,不正确的是    )。

    A. 耐药性增强是抗生索对细菌的变异定向选择的结果

    B. 耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大

    C. 抗生素的使用诱发了细菌耐药性基因的产生,使细菌的耐药性增强

    D. 细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果

    14.
    下图为现代生物进化理论的概念图,下列叙述错误的是(   )。

    A. 种群是进化的单位,也是繁殖的单位

    B. 图中①指基因型频率,②是导致①改变的内因

    C. 图中③指自然选择学说,③没有提出隔离是物种形成的必要条件

    D. 生物多样性包括物种多样性.基因多样性和生态系统多样性

    15.按照达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是(   

    A.遗传→自然选择→适应            B.变异→遗传→进化

    C.变异→生存斗争→适者生存        D.变异→遗传→适者生存

     

     

     


    16..达尔文认为“适者生存.不适者被淘汰”是通过什么来实现的?

    A.可遗传变异 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.生殖隔离

    17.对达尔文自然选择学说解释错误的是( )

     

    A.变异是不定向的               B.遗传和变异决定着生物进化的方向

    C.生存斗争是生物进化的动力     D.自然选择是定向的

     

    18.
    果蝇约有104对基因。假定每个基因的突变率都是10-5,那么一个约有109个果蝇的群体,每一代出现的基因突变数是(    )。

    A. 2×108    B. 2×109    C. 2×107    D. 105


    参考答案与试题解析

    1.【答案】C

    【解析】试题分析:达尔文进化理论的核心是自然选择学说,即过度繁殖.生存斗争.遗传变异.适者生存,C项正确。

    2.【答案】C

    【解析】

    3.【答案】A

    【解析】达尔文的进化论科学地解释了生物的多样性,揭示了生命现象的统一性,即能解释生物的统一性,A错误;人工选择能使微小变异累积成显著变异,可培育出新品种,但不能培育出新物种,B正确;在种群中普遍存在的可遗传的变异(突变和基因重组)产生生物进化的原材料,是生物进化的前提,C正确;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,生物通过长期进化,随着基因频率的定向改变,可使同一物种不同种群间的基因库出现显著差异,最终导致种群间产生生殖隔离,进而使一个物种演变成另一个物种,D正确。

    4.【答案】B

    【解析】分析:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件

    详解:生物的变异是不定向的,适应是自然选择的结果,①错误;隔离(生殖隔离)是新物种形成的必要条件,②正确;变异是不定向的,③正确;④错误;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,⑤正确。因此,正确的有②③⑤,故选B。

    5.【答案】D

    【解析】

    自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性.多样性的形成,此为自然选择学说的优点,①错误自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,现代生物进化论则认为种群是生物进化的单位,②正确由于受当时科学发展水平的限制,自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释,③正确自然选择学说中生物进化是长期渐变的结果,不能解释物种大爆发等现象,④正确,故选D。

    6.【答案】D

    【解析】

    现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组.自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成;其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。

    自然选择的直接对象是表现型,而不是基因型,A错误;细菌的抗性突变发生在使用抗生素之前,抗生素只能对细菌的抗性突变进行选择,B错误;种群基因频率的改变必将导致生物进化,但不一定会导致新物种的形成,新物种的形成的标志是生殖隔离,C错误;若某种群中若显隐性个体数量保待不变,但基因频率发生改变,则该种群发生了进化,D正确。

    7.【答案】B

    【解析】

    8.【答案】D

    【解析】突变和基因重组可以产生不定向变异,为自然选择提供丰富的原始选择材料。不同的环境条件选择与之相适应的有利变异,并通过遗传使之得以积累和加强;通过自然选择得以保存的变异,均能适应各自特定的环境条件。题干中的干旱.潮湿条件属于不同的自然环境条件,育种过程从进化的角度看就是一个自然选择的过程。环境条件对变异起选择作用,而不是导致变异,故A.B.C均不符合。

    故选:D。

    9.【答案】B

    【解析】

    【分析】

    自然选择学说的主要内容是:过度繁殖.生存斗争.遗传和变异.适者生存。

    【详解】

    达尔文认为生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾导致生物出现生存斗争。个体之间存在着变异,有些变异有利于生物在环境中生存,为有利变异;有些变异不利于生物在环境中生存,为不利变异。具有有利变异的个体在生存斗争中获胜而生存下来,并留下后代的机会更多。

    故选B。

    10.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖.生存斗争.遗传和变异.适者生存;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

    现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件,生物进化是共同进化,通过漫长共同进化形成生物多样性。

    详解:

    A.现代进化理论认为隔离导致新物种形成,A错误;

    B.生存斗争的结果是出现不利变异的个体则容易被淘汰.适者生存,符合达尔文自然选择学说,B正确;

    C.生物的适应性是自然选择的结果,符合达尔文自然选择学说,C正确;

    D.自然选择是通过生存斗争来实现的,符合达尔文自然选择学说,D正确。

    故选A。

    11.【答案】D

    【解析】自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,其主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;即地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争;生物界普遍存在遗传和变异,变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.因此,遗传和变异是自然选择发生作用的基础;生物的变异是不定向的(有利变异.不利变异),而自然选择是定向的(适者生存);变异经过长期的自然选择和积累,使某些性状得到加强,就可能产生出生物的新类型.

    12.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    学者们的多年研究,马的进化过程大致如下:马的祖先是生活在5000多万年前新生代.第三纪.始新世的始(祖)马.它们的身体只有狐狸那么大;头骨小,牙齿构造简单,齿冠低,前足4趾着地,后足3趾着地,背部弯曲,脊柱活动灵活,生活在北美的森林里,以嫩叶为食;大约过了1000多万年,到渐新世时才出现了渐新马(中马)。体大如羊,前后足均有3趾,中趾明显增大.颊齿仍低冠,臼齿齿尖已连成脊状,仍生活在森林里,以嫩叶为食;又过了1000多万年到中新世时出现了草原古马,前后足均有3趾,但只有中趾着地行走,侧趾退化,身体已有现代的小马那样大.四肢更长,齿冠更高,背脊由弧形变为硬直,由善于跳跃变为善于奔跑,臼齿有复杂的连脊和白垩质填充,表明食料已从嫩叶转为干草。草原古马已从林中生活转为草原生活,高齿冠臼齿适于碾磨干草,善跑的四肢能逃避猛兽袭击,到了上新世初期又出现了上新马,身体更大,齿冠更高,前.后足中趾更为发达,二.四趾完全退化,到了更新世出现了真马,身体达到现代马的大小,中趾充分发达,趾端成为硬蹄,牙齿除齿冠更高外,咀嚼面的褶皱更为复杂,反映出对奔驰于草原和嚼食干草的高度适应。

    详解:

    A.始祖马的化石出现在更古老的地层中,A错误;

    B.现代马适应现代的环境,始祖马适应古代的环境,B错误;

    C.马的进化的过程说明自然选择是定向的,C错误;

    D.马的前肢进化是由于环境变化后通过自然选择引起的,D正确。

    故选D。

    13.【答案】C

    【解析】

    细菌产生抗药性的原因并不是由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的在未使用抗生素之前,细菌就存在着差异,有的不具有抗药性,有的具有抗药性开始用抗生素时,由于大多数细菌没有抗药性,故大量被药物淘汰,而少数具有抗药性变异的个体会保存下来,并能继续繁殖感染生物,当多次使用该抗生素后,使抗药性更强的细菌被保留下来,这样一代一代,细菌积累并加强了抗药性,使该抗生素逐渐失去效应所以药物对不同变异的细菌进行了选择,淘汰了不抗药的个体,保留了抗药性强的个体据此答题

    生物变异是不定向的,微生物本来就有少量变异的抗生素抗性菌,抗生素的使用不能使细菌产生适应性的变异,抗生素只起选择作用耐药性增强是抗生素对细菌的变异定向选择的结果,A正确;由于抗生素的选择作用,耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大,不耐药性基因频率降低,B正确细菌耐药性的形成是经过抗生素的长期自然选择,出现了抗药性较强的菌株,而不是抗生素的使用诱发了细菌耐药性基因的产生,C错误由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达使细菌获得耐药性,D正确

    14.【答案】B

    【解析】

    种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。据图分析,图中①表示种群基因频率的改变,②表示突变.基因重组.自然选择等,③表示自然选择学说,④表示物种多样性.遗传多样性和生态系统多样性。

    生物进化的基本单位是种群,种群也是繁殖的基本单位,A正确;根据以上分析已知,图中②突变.基因重组.自然选择等,包括了导致生物进化的内因和外因,B错误;③表示自然选择学说,自然选择学说的主要内容是过度繁殖.生存斗争.遗传变异和适者生存,没有提出隔离是物种形成的必要条件,C正确;生物多样性包括物种多样性.基因(基因)多样性和生态系统多样性,D正确。

    15.【答案】C

    【解析】生物界普遍存在变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短.前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.因此长颈鹿的进化就是长期自然选择的结果。答案是D。

     

    16.【答案】C

    【解析】

    【分析】

    (1) 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

    (2)人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若千年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种。

    【详解】

    A.变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利,只能为选择提供更多的个体,A错误;B. 生物都有过度繁殖的倾向,过度繁殖产生更多的个体,而自然环境空间资源有限,过度繁殖为自然选择提供了条件,B错误;C.在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,这就是适者生存,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,因此自然界的生物,通过激烈的生存斗争,实现适者生存,不适者被淘汰,C正确;D.生殖隔离是新物种形成的标志,不是适者生存的手段,D错误。故选:C。

    17.【答案】B

    【解析】自然选择学说的主要内容是:过度繁殖.生存斗争.遗传变异.适者生存。生物由于过度繁殖,各个体间因有限生活资源而进行着生存斗争,又由于变异是不定向的,所以个体间存在差异性,其结果是适者生存,不适者被淘汰。自然选择决定生物变异是否有利,通过生存斗争使适者生存,从而决定着生物进化的方向。因此B选项决定着生物进化方向的是自然选择,而不是遗传和变异。故B解释错误。

     

    18.【答案】A

    【解析】

    生物自发突变的频率很低,而且突变大多是有害的但突变还是可以作为生物进化的原材料,原因是种群是由许多个体组成的,每个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因,这样,每一代就会产生大量的突变。

    果蝇有104对基因2×104个基因假定每个基因的突变率为10-5那么一个约有109个果蝇的群体,每一代出现的基因突变数是:2×104×10-5×109=2×108。因此,B.C.D答案均错误,A正确

     

    相关试卷

    高中生物沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 自然选择使生物适应特定的环境当堂检测题: 这是一份高中生物沪科版 (2019)必修2《遗传与进化》第二节 自然选择使生物适应特定的环境当堂检测题,共14页。

    高中生物第二节 自然选择使生物适应特定的环境综合训练题: 这是一份高中生物第二节 自然选择使生物适应特定的环境综合训练题,共10页。试卷主要包含了病菌抗药性不断增强的原因是,下列说法正确的是,下列哪项不是达尔文的进化观点等内容,欢迎下载使用。

    生物必修2《遗传与进化》第二节 自然选择使生物适应特定的环境当堂达标检测题: 这是一份生物必修2《遗传与进化》第二节 自然选择使生物适应特定的环境当堂达标检测题,共12页。试卷主要包含了现代生物进化理论的核心是,选择是生物进化的重要动力,SARS病毒等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        沪教版高中生物必修2第二节自然选择使生物适应特定的环境优质作业含答案1
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map