统编人教版六年级语文下册第二单元质量检测试卷（含参考答案）

这是一份统编人教版六年级语文下册第二单元质量检测试卷（含参考答案），共5页。试卷主要包含了专项书写展示，读文段，根据拼音写词语，选择题，课外阅读，短文阅读，习作展示等内容，欢迎下载使用。

统编人教版六年级下册第二单元质量检测试卷
语 文
一、专项书写展示。（3分）把下列句子抄写在横格上，注意行款整齐，布局合理。
男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步步。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去， 把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。


二、读文段，根据拼音写词语。（5分）
1.这艘船遭遇了大风的 的 xí jī( )后，在一处海岸qīng fù( )了。
2.每到夏日，这个废弃的院子的 zhà lan( )上就爬满了牵牛花，使原本qī liáng( ） luò mò( )的环境变得热闹起来。
三、根据给出的情景,在横线上填上合适的格言或谚语。（10分）
1.这场家庭教育培训让我受益匪浅，真可谓“ ， ”!
2.“ ， ”时间证明,他是一个值得深交的朋友。
3.读书的秘诀是什么?老师说:“ ， ”。
4.为了看泰山日出,状状和爸爸早上四点就起床了。当来到最佳观景点时,他们发现那边早已站满了人。爸爸感慨道:“ ， ”。
5.看着饲养员与海豚之间亲密的互动，元元很羡慕。爸爸笑着告诉她:“
， ”。
四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“晷”的音节是“jiū”，“日晷”指的是太阳的影子。　　 　 （　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.读名著时，要抓住描写人物语言、动作、神态的句子，来分析人物性格。（　　）　　 　 　
3.《鲁滨逊漂流记》（节选）描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。 （ ）
4.《骑鹅旅行记》（节选）讲述的是尼尔斯变成小拇指后被麻雀和鸡群嘲笑，被猫捉弄，被牛教训，最后骑鹅离家的这一段故事。 （ ）
5.《汤姆.亚索历险记》（节选）“回到村庄”这个情节通过神态、语言、动作描写，突出了人们喜悦的心情。　　　　　 　　 （ ）　　　　　　　　
五、选择题。（10分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ 　 ）
A.畏（wèi）惧 野蛮（mán） 铁锨（xiān） 刨（páo）开
B.犬（quǎn）牙　 缰（jiāng）绳 步伐（fá） 褴褛（lǔ）
C.眩（xuàn）晕 潺潺（cán） 仆（pú）役 栅（zhà）栏
D.萦（yíng）系 北纬(wěi) 叛（pàn）乱 简陋（luò）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（　　　）
A.宽慰 　　深重 　 恐具 　跃跃欲试
B.贷款 　 倒酶 　 抛弃 腾空而起
C.缺乏 书藉 控制 无济于事
D.凄凉 挑剔 处境 聚精会神
3.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但是我不愿意告诉你。”
B.还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。
C.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”
D.他又累又饿，心里想：流落到这种地步，怎么活下去呢？
4.下列句子没有语病的一项是（　　　）
A.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
B.在老师的帮助下，我很快克服了错误。
C.我几乎大概花了一年工夫才完全布置好我的小小住所。
D.整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。
5.下列说法有误的一项是（　　　）
A.《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔.笛福的代表作品。
B.《骑鹅旅行记》是一篇童话故事，主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后被家里的动物们反击，最后骑着大雄鹅飞走的故事。
C.《汤姆.索亚历险记》是英国作家马克.吐温的代表作，主要讲述了以汤姆.索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。
D.汤姆.索亚身体刚恢复就去看望哈克，说明他讲义气，关心伙伴。
六、课外阅读。（5分）自主选择其中一个板块完成。
【板块一】
　　1.判断题。（3分）
（1）鲁滨逊在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。 ( )
（2）尼尔斯在旅行中被卖给了公园的管家。　　　　　 （　　）
（3）《汤姆.索亚历险记》这部小说，以汤姆的传奇经历为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人的贪婪和凶残。 （　　）
2.选择题。（2分）
（1）大公羊对尼尔斯说要留神岛上的裂痕，它们把岛上最大的裂痕称为。( )
A.山洞 B.窑洞 C.地狱洞
（2）鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好这种病的?( )
A.疟疾 用烟叶治疗 B.肺炎 挂水 C.感冒 没有治疗　　

【板块二】根据要求完成内容。（5分）
1.汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子，请用自己的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。




七、短文阅读（一）（14分）

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
【必做题】（12分）
1.“焉知非福”一词出自《淮南子·人间训》，这个词的前一句是 。
（2分）
2.读了这个片段，我能推断出它在小说的 、 部分。（2分）
2.“一些值得宽慰的东西”指的是
。（3分）
3.这个片段表现了主人公怎样的性格特点?(2分） （ ）
A.不畏艰险 B.聪明能干 C.积极乐观 D.勤劳勇敢
4.请你说一说选文中画“——”的句子的含义。（3分）


【选做题】（选择其中一题完成）（2分）
1.在短文“焉知非福”的意思是 ，请你用它写一句话:
。（2分）
2.当你遇到受尽折磨的处境时，你会怎么面对它？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、短文阅读（二）（18分）

很快,那群灰色的大鸟从山岳上掠了过来。这些大鹤身披灰色的云彩，一圈朱红色的羽毛如同闪闪发光的项链挂在他们优雅细长的脖颈上，他们旋转着，翱翔着，轻柔地转身,似舞蹈又似展示着他们无可比拟的飞行技巧。
他们振翅高飞的样子高雅优美,速度奇快无比,同时又轻巧地做出各种匪夷所思令人眩目的动作。这独特的舞蹈仿佛是奔腾的雾霭，蕴藏着无限的生命活力,又激起心中遥远而美好的憧憬,在场所有的动物都无可救药地陶醉在这种希望的情绪中。
这一刻,所有的动物都想从地面腾飞,投奔到广袤的宇宙永远自由地飞翔。鹤之舞的魔力很容易让人恍然大悟: !
【必做题】（15分）
1.请根据选文描写的内容拟一个小标题: 。（2分）
2.联系上下文，下列适合填在选文横线上的句子是( )。（2分）
A.大鹤原来飞得这么快 B.怪不得这场集会要以他们的舞蹈命名
C.大鹤高雅优美,飞行技巧也无可比拟 D.所有动物都对大鹤佩服得五体投地
3.画线句是对大鹤 的描写,从中我感受到大鹤的身形十分 。（2分）
4.文段中有很多的四字词语，分别是 、 、 、
、 、 ，请你选择一个词语写一句话
。（5分）
5.读了描写大鹤表演的这部分情节后,你有什么感受?（4分）



【选做题】（选择其中一题完成）（3分）
1.请你选择一种身边的小动物，用几句话对其外形进行描写。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.“轻巧地做出各种匪夷所思令人眩目的动作”请你发挥想象，写一写大鹤做了哪些炫目的动作。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

九、习作展示。（30分）
从下列选题中任选中一个进行习作。
选题1：本单元我们接触了一些外国文学作品，作品中引人入胜的情节给我们留下了深刻的印象。请你选择自己读过的一本外国文学作品，试着写一写它的梗概。
选题2：你读过哪些科幻故事，故事里的人物有哪些奇特的经历？运用了哪些不可思议的科学技术？选择你最喜欢的一本书，用梗概的形式，向大家介绍一下。
要求：理清书籍内容的基本框架，把握要点，语言连贯，不少于450个字。






































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































第二单元检测试卷
六年级语文参考答案

一、专项书写展示
二、袭击 倾覆 栅栏 凄凉 落寞
三、1.听君一席话,胜读十年书 2.路遥知马力,日久见人心
3.读书须用意，一字值千金 4.莫道君行早，更有早行人
5.近水知鱼性，近山识鸟音
四、1.× 2.√ 3. √ 4.× 5.√
五、1.A 2.D 3.B 4.D 5.C
六、【板块一】
1.（1）× （2）× （3）√
2.（1）C （2）A
【板块二】
示例：在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”，他离开了同学，与蓓姬一起开始他们的探险。于是有了“洞中历险”的故事。
七、短文阅读（一）
【必做题】
1.塞翁失马 2.流落荒岛、建房定居
3.在绝望中寻找希望，能让自己得到安慰的事 4.C
5.示例:个人在逆境中不要悲观失望,要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。
【选做题】
1.指坏事在一定条件下可变为好事 示例:果然，塞翁失马，焉知非福，幸福要来，挡都挡不住。
2.示例：以积极的心态面对，冷静思考,认清现实，明确困难所在,列出解决办法，并努力做到。
八、短文阅读（二）
【必做题】
1.示例:鹤之舞表演大会 2.B 3.外形 漂亮优雅
4.无可比拟 奇快无比 匪夷所思 令人炫目 无可救药 恍然大悟
5.示例：我也和所有的动物一样，想从地面腾飞，飞到广袤的宇宙中去。
【选做题】
1.示例这是一只全身灰黑色的小猫，长着黄色的眼睛，黑色的鼻子，长长的胡须，玲珑小嘴，白色小脚，全身毛茸茸的，非常乖巧
2.示例：大鹤从容不迫地扇动着翅膀，从树上飞起，像陀螺一样旋转着，遨游在广阔的碧空，时而低啼，时而齐鸣。