人教2021版（内蒙）七年级下册一、网络的发展教案配套ppt课件

课题名

第一章 1.1网络与社会生活

课型

新授课

教学目标

知识与技能：了解计算机网络的发展历程

过程与方法：培养学生的认识世界的能力

情感态度与价值观：培养学生知识来源于生活，结合日常理解知识点

教学重难点

重点：网络的发展简史

难点：网络发展的特点

教学准备

教师准备：PPT，示范练习

学生准备：课本

教学环节

教学过程

课

程

学

习

导入：由现在的网络通讯、网络游戏引导学生思考、回答并相互补充。

生活中的网络应用很多，教师总结归纳网络的结构特点和发展，进入教学课题。

新知：

一、计算机网络的定义

1、概念：计算机网络是将分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外部设备，用通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议入网络管理软件的管理协调下，实现资源共享、信息传递的系统。

计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。所谓互连是指相互连接在一起，所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独立的，可以独立工作。

2、由定义可知：

(1) 计算机网络是 “ 通信技术 ” 与 “ 计算机技术 ” 的结合产物

(2) 数据交换是基础，资源共享为目的

3、网络资源

所谓的网络资源包括硬件资源（如大容量磁盘、打印机等）、软件资源（如工具软件、应用软件等）和数据资源（如数据库文件和数据库等）。

二、 计算机网络的发展历史

1、第一阶段（ 60年代初期到60年代中期）：计算机通信网络，特征是计算机与终端互连，实现远程访问。

第一代计算机网络是由主机--通信线路--终端组成，只可算是计算机网络的“雏形”

（1）具有远程通信功能的单机系统

解决了多个用户共享主机资源的问题

存在问题：主机负担重，通信费用高

（2）具有远程通信功能的多机系统

解决了主机负担重、通信费用昂贵的问题。

主要问题：多个用户只能共享一台主机资源

2、第二阶段（60 年代中期到70年代中期）：计算机通信系统，特征是计算机与计算机互连。

采用分组交换技术实现计算机 — 计算机之间的通信，使计算机网络的结构、概念都发生了变化，形成了通信子网和资源子网的网络结构

主要问题：网络对用户不是透明的

    第二代计算机网络是计算机网络的“形成与发展”阶段

    美国的ARPA网就是第二代网络的代表。

3、第三阶段（70年代中期—80年代末期）：现代计算机网络互连阶段，特征是网络体系结构的形成和网络协议的标准化。

在计算机通信系统的基础之上，重视网络体系结构和协议标准化的研究，建立全网统一的通信规则，用通信协议软件来实现网络内部及网络与网络之间的通信，通过网络操作系统，对网络资源进行管理，极大的简化了用户的使用，使计算机网络对用户提供透明服务 。

（1）局域网技术出现突破性进展。

   该阶段始于70年代末，这是按照ISO提出的OSI参考模型为指导性标准构建的计算机网络。

   第三代计算机网络是计算机网络的“成熟”阶段。

（2）第三代计算机网络的特点：

    网络体系结构的形成和网络协议的标准化

    建立全网统一的通信规则

    使计算机网络对用户提供透明服务

4、第四代计算机网络--高速、综合化网络

该阶段始于80年代末，相继出现了快速以太网、光纤分布式数字接口(FDDI)、快速分组交换技术(包括帧中继、ATM)、千兆以太网、B-ISDN 等一系列新型网络技术，这就是高速与综合化计算机网络阶段。

Internet就是这一代网络的典型代表，已经成为人类最重要的、最大的知识宝库

    第四代计算机网络属于计算机网络的“继续发展”阶段

分析40多年来计算机网络的发展过程和过程中所表现出的特点，可以把计算机网络的发展分为4个阶段：

  计算机网络四个发展阶段

诞生阶段：这个阶段的特征是多个终端共享一台计算机，也被称为“面向终端的计算机网络”

 形成阶段：实现了计算机之间的互联，诞生了第一个真正意义的计算机网络——阿帕网

互联通信阶段：实现了通信协议的标准化，TCP/IP协议（传输控制协议/互联网协议）走向了历史舞台

高速网络阶段：诞生了覆盖全球的计算机网络——因特网

 计算机网络：是用通信线路把若干台计算机相互连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。

=计算机+通信技术

计算机网络发展历程：诞生阶段，形成阶段，互联互通阶段(TCP/IP协议)，高速网络阶段

因特网：覆盖全球的计算机网络

物联网：是指通过各种信息传感设备，事实采集需要监控、连接、互动的物体信息，与互联网结合形成一个巨大的网络。

5G特点：高速、低延时、容量大。最大可达10G bps

北斗卫星导航系统：中国自主建设的全球卫星导航系统。

1、B2B(Business-to- Business)商家对商家

代表企业有：阿里巴巴、欧冶云商、慧聪网、找钢网、中农网、科通芯城、中商惠民、网筑集团、国网商城、华能大宗、快塑网等等。

2、B2C(Business-to-Customer)商对消费者　　

代表企业有：淘宝商城、亚马逊、凡客诚品。 图书音像——当当网、卓越亚马逊、99网上书城、 综合百货类——逛街网、1号店 3C数码——京东 团购网站——淘宝聚划算、美团、拉手。

3、C2C (Customer-to- Customer)个人对个人

代表企业有：eBay易趣、淘宝、拍拍、当当宝、洋码头、聚美优品、乐蜂网等著名公司

4、O2O Online to offline 是线上交易到线下消费体验

代表企业：美团、大众点评、58到家、京东配送、美团外卖、饿了么外卖、滴滴打车、膜拜单车、小蓝单车。

巩固练习

1、计算机网络的发展分为哪四个阶段？各有什么特点？

课堂

小结

阅读教材，了解信息技术应用现状和发展趋势，了解信息技术中的核心技术，通过上网浏览，上网搜索等活动，强化从网络中获取信息的能力

板书设计

1.1网络与社会生活

1. 计算机网络四个发展阶段

2.5G特点：高速、低延时、容量大。最大可达10G bps

视频介绍：网络介绍

练习：

教学反思

   学生通过自己本节课的学习，自己先进行本节课知识的总结，再由老师加以修改和补充。加深了学生对知识的记忆，也增强了学生的概括能力和表达能力。