科普版五年级下册Lesson 3 How many pupils are there?精品课件ppt

总课时：8

教学内容：

Let's learn, Let's sing ,Let's practice

教学重、难点：

名词性物主代词的用法。

教学易混点：

名词性物主代词

教学方法：

情境教学法

教具准备:

单词卡片及文具

教学过程：

Revision复习

复习生词：复习本课7个生词，要求根据汉语写出英文。

复习人称代词和物主代词。

表演对话：按照上一节的布置分组表演对话。

导入新课

再一次复习人称代词和物主代词。给出人称代词的主格，学生说出宾格和形容词性及名词性物主代词。

我   I ----me----my----mine

你  you----you----your----yours

他  he----him----his----his

她  she----her----her----hers

它  it----it----its----its

我们 we----us----our----ours

你们 you----you----your----yours

他们 they----them----their----theirs

导入 Let' learn

用事先准备的文具，采用自问自答法导入。出示钢笔：

Ask: Whose pen is this?

Answer: It's mine.

出示两位同学的钢笔：

Ask: Whose pens are these?

Answer: They are theirs.

Let's practice. 

利用尺子、钢笔、橡皮、书籍等文具，师生、生生之间进行问答，并注意单数、复数都要练习。

问：Whose book is this / that?

答：It's mine.

问：Whose books are these / those?

答：They're mine.

欣赏并学唱歌曲：

"Polly, put your kettle on"

布置作业

熟读句型并用替换词造句

做练习册中有关习题