冀人版 (2017)五年级上册20 热在水中的传递精品课时训练

4.5热在水中的传递

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．（2022春·五年级单元测试）当我们做“给试管底部加热”的实验时（如图），以下操作方法不正确的是（    ）。

A．加热时间不能太长

B．加热结束马上用嘴用力吹灭酒精灯

C．试管口不能朝着人

D．刚加热结束不能用手触摸以免烫伤

2．（2022春·全国·五年级期末）水壶里的冷水加入热水后变热主要是通过（    ）来实现的。

A．热辐射 B．热传导 C．热对流 D．以上都是

3．（2023春·五年级课时练习）坐在炉子或取暖器旁边脸上很快感到热，这时热主要是以（    ）的形式传播的。

A．热传导 B．热辐射 C．热对流

4．（2023春·五年级课时练习）20℃和70℃的水倒在一起，混合后的水温会是（    ）。

A．20℃以下 B．70℃以上 C．20℃——70℃之间

5．（2022春·浙江杭州·五年级校联考期末）冬天时，我们用手摸铁棒和木棒，会感觉铁棒比木棒冷，这是因为铁棒是（    ）。

A．导体 B．热的良导体 C．热的不良导体 D．绝缘体

6．（2023春·五年级课时练习）热在水中以（    ）的方式进行传递。

A．辐射 B．对流 C．传导

7．（2023春·五年级课时练习）如图所示，当用酒精灯给试管加热时，可能发生的现象是（    ）。

A．试管中的水全部沸腾

B．只有加热部位以下的水沸腾

C．只有加热部位以上的水沸腾

8．（2022春·五年级单元测试）热在（    ）中以热对流的方式传递。

A．木头 B．酒精 C．玻璃

9．（2023春·五年级课时练习）乐乐利用锅中80℃的热水给刚从冰箱中拿出来的4℃的牛奶加热，10分钟后，牛奶最有可能达到的温度是（    ）。

A．4℃ B．80℃ C．45℃

10．（2022春·五年级单元测试）下列不是水在加热过程中出现的现象是（    ）。

A．水面有白气出现

B．沸腾时没有气泡出现

C．温度计示数不断升高

11．（2022春·重庆铜梁·五年级校考专题练习）把热水放入凉水杯中，凉水杯中的水温将（    ）。

A．升高 B．降低 C．不变

12．（2022春·陕西渭南·五年级统考期末）将三支装有同样多凉水的试管浸入装有60℃热水的烧杯中，试管中凉水的温度上升最快的是（    ）。

A． B． C．

13．（2023春·五年级课时练习）火星夏季白天，可以接受到太阳的热量，温度最高可达35℃；而在冬季极夜，温度最低为－143℃。因此在2022年5月18日，为应对冬季极低的环境温度，“祝融号”火星车开始休眠。太阳的热量是以（    ）方式传递到火星表面的。

A．热传导 B．热对流 C．热辐射

14．（2023春·五年级课时练习）为了便于观察热在水中的传递，我可以在水中加入（    ）。

A．感温粉末并搅拌均匀 B．红墨水并搅拌均匀 C．沙子

15．（2022春·浙江金华·五年级统考期末）在进行下图所示实验时，下列操作错误的是（    ）。

A．试管中的水要加满

B．用酒精灯的外焰加热

C．加热时，试管口不可朝向人

16．（2023春·五年级课时练习）在冬天，教室中开空调，整个教室的温度都上升了，这是利用（    ）的方式使教室中的空气温度上升的。

A．传导 B．对流 C．辐射

17．（2022春·五年级单元测试）杯子里的水受热部分会上升，比较冷的部分会下沉，于是不断循环，流动的水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫（    ）。

A．热辐射 B．热对流 C．热传导 D．热传播

18．（2023春·五年级课时练习）暑假马上就到了，龙龙想在房间内安装一个新的壁挂式空调（如图所示），你会建议龙龙把空调安装在哪个位置？（    ）

A．墙壁上方 B．地板上 C．窗户下方

19．（2022春·福建三明·五年级统考期末）将三支装有同样多凉水的试管放入装有60℃的热水的烧杯中，试管中凉水的温度上升最快的是（    ）。

A． B． C．

20．（2022春·湖南郴州·五年级统考期末）在下列物体中，热传递的主要方式不是对流的是（    ）。

A．水 B．铁 C．空气

二、填空题

21．（2022春·天津·五年级统考期末）将牛奶包浸在热水中，牛奶会慢慢热起来，热水把______传给了牛奶。

22．（2022春·陕西汉中·五年级统考期末）把凉的牛奶浸在热水里，使牛奶变热的热量主要来自__________，足够长的时间后两者的温度会__________。

23．（2022春·浙江金华·五年级统考期末）把冰牛奶浸到热水中，牛奶会慢慢地热起来。在这个过程中，我们可以知道热量从温度(      )的物体传向温度(      )的物体直到温度相同。

24．（2022春·河南焦作·五年级统考期末）冬天，小太阳取暖器主要是通过_________方式使人感到温暖。

25．（2023春·五年级课时练习）将凉水和热水相互接触，凉水的温度会_________，热水的温度会______。

26．（2022春·陕西延安·五年级统考期末）房间里开了暖气后，不一会整个房间都热起来了，这属于热传递中的____________（热对流、热传导）。

27．（2023春·五年级课时练习）当两物体间存在______，在两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过_______方式（选填“传导”、“对流”或“辐射”）。

28．（2022春·陕西铜川·五年级统考期末）冬天我们打开空调，整个室内温度会升高，这种热传递的方式是____________。

29．（2022春·重庆铜梁·五年级校考专题练习）热量的传递有一定的(      )性，通常热从温度(      )的物体传向温度(      )的物体。

30．（2022秋·全国·五年级期末）热传递有_________、_________、_________三种传递方式。

三、判断题

31．（2022春·重庆铜梁·五年级校考专题练习）生活中有很多感知温度的方法，我们可以将感温粉末加入水中，通过观察颜色的变化感知温度的变化。(      )

32．（2022春·五年级校考单元测试）当冷水和热水相混合时，热水把温度传给了冷水，冷水升温。(      )

33．（2023春·五年级课时练习）如果用酒精灯在烧杯底部的一侧加热，烧杯中的水不会变热。(      )

34．（2022春·黑龙江哈尔滨·五年级统考期末）水是热的不良导体，要把一壶水烧开，必须在水的下方加热。(      )

35．（2022春·四川宜宾·五年级统考期末）开空调后，房间渐渐暖和了，这种传热方式叫做热对流。(      )

36．（2023春·五年级课时练习）探究热在水中的传递时，只在烧杯底部一侧加热的目的是节省燃料。(      )

37．（2023春·五年级课时练习）在我们探究热在水中的传递时，为了观察加热后水是怎么流动的，我们想出了一些办法，例如在水中增加一些清水。(      )

38．（2022春·五年级单元测试）将一盒牛奶放在热水中后 ，牛奶的温度会一直上升。(      )

39．（2023春·五年级课时练习）夏天使用空调降温时，向上吹冷风可以更快的降低室内温度｡(      )

40．（2023春·五年级课时练习）相同重量的水，80℃的水比20℃的体积要大一点。(      )

四、连线题

41．（2023春·五年级课时练习）连线题（或图形题）

五、实验题

（2023春·五年级课时练习）热在水中的传递

42．虞小科同学用下图装置开展“热在水中的传递”实验，用到的实验材料有__________、火柴、湿毛巾、试管夹、__________、__________、护目镜和水等｡

43．实验操作不当的做法是（    ）｡

A．加热过程中不能用手触摸试管 B．试管中的液体不超过三分之二

C．加热时，试管口不可朝着人 D．在清水中加入一些感温粉末

44．实验中，虞小科同学可以发现（    ）的现象｡

A．热水向上运动，冷水向下运动 B．热水向下运动，冷水向上运动

C．试管底部烧红了 D．没有任何变化

45．（2022春·五年级校考单元测试）“空气具有热胀冷缩的性质吗？”

聪明的你一定在老师的指导下利用实验解决了这个问题。回忆一下，将你的实验情况写在下面吧！

你的猜想：________________________。

实验材料：锥形瓶1个、气球1个、热水、冰水、烧杯2个。

实验过程：______________________________________________________。

实验现象：______________________________________________________。

实验结论：______________________________________________________。

请列举这一性质在生活中运用的例子：______________________________。

六、综合题

（2021春·浙江台州·五年级统考期末）热传递

把装有常温水的试管放入装有热水的烧杯中，观察试管中的水和烧杯中的水接触后温度（℃）变化情况，如下表：

46．根据记录表中的数据绘制2－12分钟试管中水和烧杯中水的温度变化折线图。

47．根据上述数据，我们可以发现，试管中的水温度在__________（填“上升”或“下降”），烧杯中的水温度在__________（填“上升”或“下降”）。

48．预测14分钟时，试管中水的温度可能是__________℃（填“55”、“51”或“46”）。

49．我们发现：热通常从温度__________的物体传向温度__________的物体，并趋向平衡。

（2022春·浙江杭州·五年级统考期末）科学课上，龙龙和聪聪在一只大烧杯中加入适量的热水，然后将盛有凉水的试管下端没入热水中。用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况，每间隔一定时间记录读数，并根据记录的数据制成了如下折线图。

50．通过对折线图中相关数据的分析，我们可以得出的结论是：凉水的温度在逐渐(      )，热水的温度在逐渐(      )，最后二者趋向于接近。

51．实验数据说明，在短时间内，凉水和热水温度的变化是（    ）。

A．先快后慢 B．先慢后快

C．匀速变化 D．没有规律

52．凉水和热水趋于热平衡后，为什么它们的温度还会继续下降？

53．如果5小时后再测量试管和烧杯中的水温，你推测结果会怎样？（    ）

A．试管中的水温会高于烧杯中的水温

B．烧杯中的水温会高于试管中的水温

C．两者的水温会高于周围的环境温度

D．两者的水温与环境温度会趋于一致

54．实验中，凉水和热水温度变化的原因是（    ）。

A．盛水容器的形状不同 B．盛水容器中的水量不同

C．热量发生了变化 D．盛水容器的大小不同

（2022春·山东滨州·五年级统考期末）冷热水的研究。在试管中装入一定量30℃左右的凉水。再取一只大烧杯，倒入三分之二杯60℃左右的热水，然后将盛有凉水的试管下端浸入热水中。用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况，每间隔一定时间记录读数。实验数据记录如下：

55．将冷水和热水的温度变化分别用蓝笔、红笔制成折线图。

56．我们发现：热水的温度会_________；凉水的温度会________。

57．三十分钟后再次测量热水和凉水的温度，可以观察到二者温度（    ）。A．相差很大 B．热水温度低于凉水温度              C．大致相同

58．根据实验现象判断，下列说法正确的是（    ）。

A．凉水的温度会不断上升

B．热水的温度下降速度比凉水温度上升的速度更快

C．热水的温度会一直下降

59．如果把这支盛有凉水的试管下端浸入冰水中，凉水的温度会________，这是因为________。

参考答案：

1．B

2．C

3．B

4．C

5．B

6．B

7．C

8．B

9．C

10．B

11．A

12．A

13．C

14．A

15．A

16．B

17．B

18．A

19．A

20．B

21．热

22．     热水     相同

23．     高     低

24．热辐射

25．     上升     下降

26．热对流

27．     温度差     辐射

28．热对流

29．     方向     高     低

30．     热对流     热传导     热辐射

31．√

32．×

33．×

34．√

35．√

36．×

37．×

38．×

39．√

40．√

41．

42．     酒精灯     铁架台     试管（顺序可以交换）；    43．B    44．A

45．     空气具有热胀冷缩的性质     ①把气球套在锥形瓶瓶口。②把锥形瓶放在热水中，观察现象。③把锥形瓶放在冷水中，观察现象。     放在热水中，气球鼓起；放入冷水中，气球回缩凹陷。     空气具有热胀冷缩的性质     将瘪的乒乓球放入热水中使其恢复原状

46．    47．     上升     下降    48．51    49．     高     低

50．     升高     降低    51．A    52．因为水会缓慢散热，直到和周围环境温度一致。    53．D    54．C

55．    56．     逐渐下降     逐渐上升    57．C    58．B    59．     下降     凉水的温度比冰水高，热量从凉水传递到冰水，凉水热量减少，温度下降。