初中历史人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡教课内容ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡教课内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了任务一，开通大运河，经典案例，隋朝的灭亡，隋炀帝杨广，隋炀帝的暴政，隋末农民起义，公元618年等内容，欢迎下载使用。
结合教材，识记隋统一的基本史实。 公元581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立大隋王朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
隋的统一此时，北方为隋朝，南方由南陈统治。
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。
隋文帝完成统一后，采取了哪些措施？（1）发展经济；（2）编订户籍；（3）统一南北货币和度量衡制度；（4）加强中央集权，提高行政效率。
这些措施的实施又给隋朝带来怎样的结果？隋朝实施这些措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为一个疆域辽阔，国力强盛的王朝。这些条件为隋炀帝开通大运河奠定了物质基础。
任务二：结合教材：1.识记开通大运河的时间、人物；
加强南北交通，巩固隋王朝的统治
2. 绘制简易图，并说出大运河的重要组成部分，并说出修建大运河的目的，
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
3.分组讨论大运河的开通是功还是过？总结大运河的作用
1.加强南北交通，大大促进了我国南北经济文化的交流，（功）2.有利于国家统一。
给劳动人民带来沉重的负担（过）
地位：直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河，在世界上有重要地位。
2014年6月22日，联合国教科文组织，把“中国大运河” 列入《世界遗产名录》，成为我国第32处世界文化遗产和第46处世界遗产。
（王富贵的简历）出身：高门权贵的子弟 学识：文章一塌糊涂 ，平庸之极 人品：欺善怕恶，为富不仁 推荐人：当地最高长官（张有才的简历）出身：一贫如洗，草根阶层学识：出口成章，真才实学人品：为人正直 推荐人：无
开创科举取士制度
任务三： 科举制创建和意义；
王富贵和张有才的故事：
思考这两人在魏晋南北朝时期和隋朝谁能入朝为官？为什么？
魏晋以来，做高官本人要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。没有显赫的门第不能做高官。隋文帝即位后，废除前朝选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。到隋炀帝时，设立进士科，凭考试成绩选拔，标志着科举制度的正式确立。
魏晋南北朝时，王富贵能当官，张有才不能。隋朝时，张有才能当官，王富贵不能。
【合作探究】分析隋亡的原因，分组辩论隋炀帝的功与过，培养全面评价历史人物的能力。
1．隋炀帝开通大运河，加强了南北政治、经济、文化的交流。2．他创立进士科，科举制正式形成，对当时社会和后世产生了广泛的影响┉┉
1．隋炀帝好大喜功，不恤民力┉┉2．纵情享乐，奢侈无度┉┉
课堂检测 练习巩固　　1.隋朝大运河的中心是哪里(B )　　A.涿郡 B.洛阳　　C.江都 D.余杭　　2.魏晋时期，选拔官员的主要标准是( C)　　A.才能 B.财产 C.门第 D.民族　　3.下列有关隋朝历史的叙述，错误的是(B )　　A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝　　B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河　　C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣　　D.隋朝的都城在长安