小学英语沪教版四年级下册Unit12 The ugly duckling完美版ppt课件

Module 4 Things we enjoy

Unit 12 The ugly ducking

第三课时

[教学栏目] 图11-12

[教学目标]

     1、学习单词：into, river以及句型：The ugly duckling is in the grass.

     2、通过阅读故事的结尾，以各种方式呈现故事，通过复习和讨论，帮助学生理解故事的寓意。

     3、通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识。

[教学重点]

     词汇：into, river

     句型：The ugly duckling is in the grass.

[教学难点]

     理解故事的寓意。

[教学准备]

     教学用具：tape, cards, pictures

[教学过程]

一、导入：

     1、学生看图7—10，用自己的话讲述丑小鸭的故事。

     2、出示天鹅的图片，通过猜谜游戏引出单词：swan

        T: They’re beautiful. They look like ducks. They have long necks. They can fly very high. They like eating fish. What animals are they?

二、探究过程：

     1、依次出示图11和12，看图片回答问题。

        T: How many swans can you see?

        T: What colour are the swans?

        T: Where are the swans?

        T: What do the two swans say to the ugly duckling?

        T: Is the ugly duckling ugly now?

        T: Is the ugly duckling happy or sad?

     2、播放图11和12的故事录音，学生边听便完成填空。

     3、学生看故事的第二部分，想象鸭妈妈和三只小鸭会对丑小鸭说什么。

        T: Why is the ugly duckling sad?

        T: Why does he swim away?

        启发学生思考如果你们是鸭妈妈一家，应该怎样对待丑小鸭。

     4、播放录音，学生先模仿跟读，然后有感情的朗读。

     5、复习本单元的故事内容。

三、随堂验收：（或随堂练习）

     1、Listen and read.

     2、Act out the story.小组表演故事。

     3、指导学生复述故事

四、课堂小结：

     总结本节所学单词和句型。

布置作业

     听录音并复述故事。。

板书设计

Unit 12 The ugly ducking

                           into     river

The ugly duckling is in the grass.

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