山东省济宁市金乡县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
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这是一份山东省济宁市金乡县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题,共6页。试卷主要包含了“根深才能叶茂”,无性生殖和有性生殖的本质区别是,蝗虫、蟋蟀和螳螂的发育过程是,关于青春期的叙述不正确的是等内容,欢迎下载使用。
八年级生物试题一.选择题(每题只有一个正确答案,请把正确答案填入答题卡中,每题2分,共40分)1.“墙角数枝梅,凌寒独自开”,梅花在冬天一枝独秀。梅花完成传粉受精后,胚珠和珠被分别发育成( )A.种子、果皮 B.种子、种皮 C.胚、种皮 D.果实、种皮2.“根深才能叶茂”。植物的根能不断生长的主要原因是( )A.分生区和伸长区细胞的分裂 B.分生区和伸长区细胞的伸长生长C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长生长 D.分生区细胞的伸长生长和伸长区细胞的分裂3.无性生殖和有性生殖的本质区别是( )A.有无生殖细胞的形成 B.有无两性生殖细胞的结合C.是否由单一个体完成 D.是否由母体直接产生新个体4.下面四个与昆虫有关的成语中,与昆虫生殖和发育无关的是( )A.金蝉脱壳 B.作茧自缚 C.蜻蜓点水 D.飞蛾扑火5.蝗虫、蟋蟀和螳螂的发育过程是( )A.受精卵→蛹→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→成虫C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→成虫6.下列关于动物生殖发育的叙述,不正确的是( )A.昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式都是卵生B.两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率C.爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖D.所有鸟类都有的繁殖行为是交配、产卵和育雏7.如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是( )A.受精卵形成场所是② B.能产生卵细胞的是③C.胚胎发育的主要场所是 D.胎儿娩出的通道是④8.关于青春期的叙述不正确的是( )A.青春期形态发育最显著的特点是身高和体重迅速增长B.进入青春期生殖器官才开始发育C.青春期的男孩出现长胡须、喉结突出等现象,女孩乳房发育、出现月经D.处于青春期的少年,生理和心里发生很大变化是正常的9.“伞藻嫁接实验”的研究表明,生物的遗传物质主要存在于( )中。A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因10.如图是与遗传物质有关的概念图,请据图判断①、②、③依次是( )A.染色体、基因、DNA B.基因、染色体、DNAC.DNA、基因、染色体 D.染色体、DNA、基因11.下列不属于相对性状的是( )A.豌豆的高茎与矮茎 B.兔子眼睛的红色与灰色C.鸡的玫瑰冠与单冠 D.绵羊的卷毛与山羊的直毛12.基因是生物体结构和功能的蓝图,下列有关说法错误的是( )A.同一个体,形态、结构和生理功能不同的细胞所携带的基因不同B.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息C.基因在体细胞中成对出现D.基因是控制性状的基本遗传单位13.小明的父亲为双眼皮,基因型为Aa;小明为单眼皮,基因型为aa;小明父亲传递给他的生殖细胞中的基因类型是如图中的( )A. B. C. D.14.如图为细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是( )A.正常情况下,图中的①②一定是位于体细胞中,染色体上的A表示显性基因B.正常情况下如果A来自父方,则a一定来自于母方C.此人的表现为基因A所控制的性状D.基因a控制的性状不能在后代表现,因此a不会传递给下一代15.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是( )A.22对常染色体+XY和X、YB.22条常染色体+XY和XC.22对常染色体+XY和22条常染色体+X、22条常染色体+YD.22对常染色体+XY和22条常染色体+X16.能依次体现温度、水分、空气、阳光等生态因素对生物生活的影响的顺序是( )①荒漠中仙人掌叶片退化为刺 ②春江水暖鸭先知③大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴 ④蟑螂喜欢在夜间活动A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.②①③④17.下列关于生态系统的描述中,错误的是( )A.生态系统某条食物链中流动的总能量是生产者通过呼吸作用释放的能量B.生态系统包括生物部分和非生物部分C.生态系统的营养结构是食物链和食物网D.生态系统中能量流动伴随着物质循环而进行18.生态系统中能量流动的特点是( )A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递减C.循环流动,前后不变 D.往返循环,总量不变19.能量流动是生态系统的重要功能之一,如图为生态系统中的能量流动示意图,叙述错误的是( )A.图中所有生物能量的最终来源是太阳能B.该生态系统中能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的能量C.植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等不含有能量D.能量的传递是单方向的,逐级减少的20.2022年5月22日是第29个“国际生物多样性日”。今年的主题是:共建地球生命共同体。下列有关生物多样性及其保护的叙述错误的是( )A.遗传的多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性B.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能C.生物多样性面临威胁的最主要原因是栖息地的破坏和丧失D.保护生物多样性的根本途径是就地保护二、填空题(每空2分,共60分)21.如图是绿色植物植株、花、果实、种子、根尖示意图,请据图回答下列问题:(1)图乙中一朵花的主要结构是由[①④⑤]组成的______和由[②③]组成的______,植物从开花到结果必经的两个过程是______和______。(2)图甲中的①)是由图丁中的[ ] ____________发育而来的,在丁萌发过程中,最先突破种皮的是[ ] ____________。(3)植物主要通过图戊中的[ ] ____________吸收水分和无机盐;22.如图为部分生物的生殖发育示意图,请如图分析回答:(1)A、B、C在发育过程中都出现了幼体与成体中形态结构和生活习性方面的差异,都属于______发育。(2)B的发育历程与A相比多了______期。(3)成蛙既可以生活在水中也可以生活在陆地上,用______呼吸,但需要皮肤辅助呼吸。(4)D结构的鸟卵中能进行胚胎发育的部位是[a] ______,胚胎发育的主要营养物质由[c] ______提供。(5)图E是一些名贵花卉或优良品质的果树繁殖采取的生殖方式嫁接。该操作成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合在一起。23.小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑,请你据图给他解惑。(1)小明新生命的起点是图1中的[ ]____________,产生A的器官是图2中[ ] ____________,A和B结合的场所是[ ] ____________。(2)图3中的胎儿通过______从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。(3)进入青春期,男孩开始长胡子,这与______分泌的雄性激素有关。24.为探究眼皮这一性状的遗传,某生物兴趣小组调查了100个家庭各成员的眼皮性状,获得如下表结果。(用字母A和a分别表示显性基因和隐性基因)组别亲代性状组合家庭数量子代双眼皮单眼皮一双眼皮×双眼皮303710二双眼皮×单眼皮352620③单眼皮×单眼皮35045图1(1)在遗传学上,人的双眼皮与单眼皮称为一对________。(2)根据组别________,可判断出________是显性性状。(3)有一个人是双眼皮,其体细胞中关于眼皮性状的基因组成情况可能是图2中的________(填写序号)。(4)组别三中有一对夫妇通过整容手术使眼皮性状表现为双眼皮,若该夫妇再生一个孩子,生女孩的概率为________,生双眼皮女孩的概率为________。25.如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:(1)该食物网中共有________条食物链,请写出其中最短的一条食物链________。(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们在生态系统中属于________。(3)青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于________。(4)在生态系统中________是沿着食物网和食物链进行的。(5)与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较弱,主要原因是________,营养结构简单。八年级生物参考答案一选择题1-5 BCBDB 6-10 DCBAD 11-15 DADDC 16-20 DABCB二填空题21.(1)雌蕊;雄蕊;传粉;受精。 (2)②胚芽;③胚根。 (3)①成熟区;22.(1)变态。(2)蛹。(3)肺。(4)胚盘;卵黄。(5)形成层。23.(1)[C]受精卵;[1]卵巢;[2]输卵管(2)胎盘;(3)睾丸24.(1)相对性状 (2).一;双眼皮 (3)甲或丙 (4)50%;025.(1)6;草→鼠→猫头鹰。(2)分解者。(3)太阳能。(4)物质循环和能量流动。(5)生物种类少
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