2023-2024学年山东省济宁市金乡县八年级（上）月考生物试卷（10月份）（含解析）

这是一份2023-2024学年山东省济宁市金乡县八年级（上）月考生物试卷（10月份）（含解析），共23页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年山东省济宁市金乡县八年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.从花的主要功能看，绿色开花植物花的主要部分是（　　）
A. 花柄 B. 花托 C. 花瓣 D. 雄蕊、雌蕊
2.下列关于花的相关叙述正确的是（　　）
A. 单性花一定异花传粉 B. 两性花一定是自花传粉
C. 异花传粉的一定是单性花 D. 自花传粉一定借助于风力传粉
3.在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（　　）
A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花 C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉
4.如图是受精过程的示意图，精子与卵细胞形成受精卵是在下列哪个结构中完成的（　　）

A. 珠孔 B. 珠被 C. 胚珠内 D. 花粉管
5.绿色开花植物特有的生殖现象是（　　）
A. 受精 B. 体外受精 C. 体内受精 D. 双受精
6.一个西瓜内有50粒西瓜子，在受精过程中需要的胚珠和精子的数量分别是（　　）
A. 100 50 B. 50 100 C. 50 50 D. 25 50
7.2022新课标出台，劳动正式成为中小学的一门独立课程。劳动实践小组通过观察桃子发育的过程，绘制了如过程图，其中①、②、③、④分别表示（　　）

A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚乳、种皮、种子 D. 子房、胚珠、果皮、种子
8.龙眼是阳江市常见的水果，其食用部分（果肉）是由下列哪种结构发育而来的（　　）
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房
9.如图所示，下列关于种子结构的描述中正确的是（　　）
A. ③胚轴发育成连接茎和根的部分
B. 根是由①胚根发育来的
C. ①②③④合称为胚，它是新植物的幼体
D. 所有植物种子的营养都储存在④子叶中


10.蚕豆种子和水稻种子结构的相同点是都有（　　）
A. 胚乳和胚芽 B. 子叶和胚芽 C. 种皮和胚 D. 种皮和胚乳
11.我们喝的豆浆和吃的米粉中的营养物质分别来自黄豆和糯米结构中的（　　）
A. 子叶、胚乳 B. 胚芽、胚乳 C. 胚乳、胚根 D. 子叶、胚根
12.如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（　　）
​

A. 图中G结构贮藏有营养物质
B. 菜豆、玉米主要食用的都是子叶
C. 种子萌发时，最先突破种皮的是C
D. 使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
13.一批豆子被虫蛀了，使发芽率由原来的95%降为45%．发芽率下降的主要原因是（　　）
A. 虫咬伤了种皮 B. 虫咬伤了果皮 C. 虫咬伤了胚乳 D. 虫咬伤了胚
14.铭铭选取可萌发的6粒豌豆种子，进行如图所示的6组实验。一段时间后，有的种子开始萌发。下列关于该实验的叙述不正确的是（　　）


A. ①和②、②和③能形成对照 B. ②和⑥的变量是空气
C. 通过①和②可探究水分对种子萌发的影响 D. 不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
15.如图为菜豆种子萌发并发育成植株的过程，下列相关说法错误的是（　　）


A. 胚是菜豆种子的主要结构，将发育成新的植物体
B. 在①②③阶段，种子萌发所需的营养物质由子叶提供
C. 将菜豆种子横切并用碘液处理，子叶将变蓝
D. 在⑤⑥阶段，需要阳光照射，此时植物的千重逐渐增加
16.种子萌发必须具备的条件不包括（　　）
A. 一定的水分、充足的空气 B. 适宜的温度
C. 充足的光照和肥沃的土壤 D. 胚是活的、完整的且度过休眠期
17.小李同学在植物园中采用“揠苗助长”的方式与同学盲目攀比谁栽的幼苗长得高，结果导致幼苗大量死亡，这是因为损伤了（　　）
A. 幼苗的胚根和幼根 B. 幼苗的幼根和根毛 C. 幼苗的胚根和根毛 D. 幼苗的老根和根毛
18.如图是根尖的结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）
A. ①是植物吸收水和无机盐的主要部位
B. 幼根的生长仅与②区细胞体积增大有关
C. ③区细胞具有旺盛的分裂能力
D. ④是根冠，具有保护功能


19.生物小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。该实验最可能的结论是植物的生长需要（　　）


A. 含氮的无机盐 B. 无机盐 C. 有机物 D. 阳光
20.植物生长需要较多的无机盐是（　　）
A. 氮、磷、钾 B. 氮、铁、钙 C. 钙、磷、铌 D. 铁、锌、氮
21.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都发育自植物体的（　　）
A. 胚轴 B. 芽 C. 子叶 D. 胚根
22.关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述，错误的是（　　）


A. a是由[①]发育来的 B. c是由[④]发育来的
C. 枝芽能发育成叶和花 D. 摘除a后，d很快发育成枝条
23.如图是植物某些器官或结构示意图，下列叙述中不正确的是（　　）


A. 甲图中的④为种子的萌发提供营养 B. 乙图中的a、b是由甲图中的②发育而成
C. 丙图中的①将来发育成乙图中的a D. 丁图中的结构c和d可以使根不断伸长
24.我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋长出土面时的茎与长成后的茎同样粗。这说明竹茎的结构中没有（　　）
A. 形成层 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 上皮组织
25.茎是大多数植物生长在地上的营养器官，下列有关木本植物茎的结构说法正确的是（　　）
A. 韧皮部有导管，运输有机物
B. 周皮具有保护作用
C. 形成层细胞不断分裂，向外形成木质部，向内形成韧皮部
D. 木质部有筛管，运输水和无机盐
二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）
26.被子植物生长到一定时期就会开花，花谢以后就形成果实。如图是花的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）图一这朵花的花粉经过[I]过程落到图二结构[A] ______ 上的过程称为 ______ 。
（2）图二结构[B]是 ______ ，其内有胚珠；胚珠里面的 ______ 和 ______ 分别与来自花粉管中的精子结合的现象称为 ______ 。这种生殖方式属于 ______ 生殖。
（3）这朵花完成以上过程后，花瓣等结构纷纷凋落，只有[B]继续发育，[B]发育成 ______ ，其中的胚珠发育成 ______ ，胚珠中的受精卵发育成 ______ 。
27.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）被子植物生长到一定时期就会开花，再经过 ______ 和 ______ 两个生理过程形成果实和种子。
（2）胚是新植物的幼体，玉米种子的胚包括 ______ 四部分。（填图中序号）
（3）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ______ ]（填“a”或“b”或“c”）线剖开的。在玉米种子的纵剖面上滴一滴稀碘液，变成蓝色的结构是[ ______ ] ______ ，说明该结构的主要成分是 ______ 。
（4）图三菜豆种子的营养物质储存在[ ______ ] ______ 中。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，不同点是玉米种子有 ______ ，而菜豆种子没有；子叶数目方面，玉米种子比菜豆种子少了 ______ 片子叶。
（6）玉米粒最外层的结构是 ______ ，所以说一粒玉米粒实际上是一个果实。
28.种子是农业的“芯片”，下面是我校生物兴趣小组研究植物菜豆种子的结构和萌发过程，请据图回答问题：

（1）图甲中的[1]是 ______ ，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）当菜豆种子萌发时，首先要吸水膨胀，随后[ ______ ] ______ （填写图甲中的数字序号和结构名称）中的营养物质逐渐转运给[2][3][4]，供它们的萌发利用。
（3）当种子萌发时，图甲中的菜豆种子最先突破[1]的是[ ______ ] ______ （填写图中的数字序号和结构名称），能发育成乙图中的[ ______ ]（填写图中的数字序号和结构名称）。图甲中的[ ______ ] ______ 将会发育植物的茎和叶。
（4）我们常吃的细长的绿豆芽的食用部分主要是由图甲中的[ ______ ] ______ （填写图甲中的数字序号和结构名称）发育而来的。
（5）菜豆种子萌发后，长出植物幼苗。图丙是用显微镜观察到的幼苗根尖各部分的细胞，可以看出图丙中的 ______ （填序号）表示的是有利于根尖吸收水和无机盐的细胞，图丙中的 ______ （填序号）表示对根尖有保护作用的根冠细胞。
（6）“根深方能叶茂”，由于菜豆根尖的 ______ 和 ______ ，使根不断向地下生长，植物体枝叶繁茂。
29.你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，某中学号召八年级学生开展了“树木认养活动”，将校园内的一片毛白杨树林，进行认养，负责养护树木，把生物课搬进了大自然。根据你所学知识回答以下问题：

（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的类型来说，将来发育成枝条的芽是 ______ 芽；图甲结构中的 ______ （填文字）不断分裂产生新的芽结构；图乙中①③④分别是由图甲中的 ______ 、 ______ 、 ______ 发育而来。
（2）将图乙中的枝条插入红墨水中一段时间，将枝条横切，用放大镜观察，枝条中变红的部分是 ______ 。（填“木质部”或“韧皮部”）
（3）初春时节，毛白杨上长出的类似毛毛虫的东西，俗称“白腊狗”，这实际是白杨树的花在花轴上排列而形成的 ______ 。（填花的类型）
（4）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 ______ 的作用，使树干不断长粗。
（5）从乙图中枝条的生长情况可以看出该枝条具有明显的 ______ 现象，果农想使④尽早地生长成为结果枝，他应想办法来调整顶芽和侧芽的生长发育状况。
（6）养护期间要定期松土施肥，多施含 ______ 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
30.中国是世界上最早种植小麦的国家之一。某校“多彩的生命世界”兴趣小组为了研究种子在什么样的环境条件下才可以萌发，选用了一定数量、具有萌发能力的、同一品种的小麦种子，利用课余时间开展了如下表所示的探究活动。请结合所学生物学知识，完成以下问题：
分组
甲
乙
丙
丁
戊
实验装置





处理措施
种子情况
不做处理
不做处理
不做处理
不做处理
煮熟
环境条件
适量水
无水
适量水
过量水
适量水
25℃
25℃
4℃
25℃
25℃
（1）该探究活动的五个瓶子中，种子能顺利萌发的是 ______ 组。该组也有个别种子没有萌发，可能的原因是： ______ 。
（2）该探究活动可以构成 ______ 组对照试验，对照组是 ______ 瓶。其中的甲和丁对照时，探究的变量是 ______ 。
（3）通过该实验的探究，兴趣小组得出结论：种子在具备适宜的自身条件的情况下，种子的萌发还需要适宜的外部环境条件，种子萌发需要的外部环境条件是 ______ 、 ______ 和 ______ 。
（4）该实验中每组用50粒种子而不是1粒种子的原因是 ______ 。
（5）有同学将小麦换成大米做上述实验，结果都没有萌发，原因是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此，雄蕊和雌蕊是一朵花的最主要的部分。
故选：D。
植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况如下图所示：

掌握花的结构是解题的关键。
2.【答案】A 
【解析】解：A、单性花只有雄蕊或只有雌蕊，因此单性花一定进行异花传粉，A正确；
B、C两性花可以进行自花传粉如豌豆花，也可以进行异花传粉，B、C错误；
D、自花传粉可借助于风力、昆虫传粉，D错误。
故选：A。
（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。
（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。如玉米。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
解答此类题目的关键是理解掌握单性花、两性花以及自花传粉、异花传粉的特点。
3.【答案】A 
【解析】解：花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的各部分发生了以下变化：

由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实（种子），小青杏是果实，因此形成小青杏依次经过的生理过程是开花→传粉→受精。
故选：A。
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
解答此类题目的关键是理解掌握从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程。
4.【答案】C 
【解析】解：花粉在柱头粘液的刺激下，开始萌发形成花粉管，花粉管内有两个精子，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房内的胚珠，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。所以，精子与卵细胞形成受精卵是在胚珠内完成的。
故选：C。
花粉管内的精子，与卵细胞结合，形成受精卵的过程称为受精。
掌握被子植物受精的过程是解题的关键。
5.【答案】D 
【解析】解：双受精是绿色开花植物所特有的受精方式，双受精指的是花药中的花粉粒落到雌蕊柱头以后，萌发长出花粉管，穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，释放出两个精子，两个精子分别与卵细胞和中央极核细胞融合形成受精卵、受精极核。因此ABC错误，D正确。
故选：D。
双受精是指花粉管中的两个精子分别与胚珠中的卵细胞与极核结合的过程。
解题关键是掌握双受精的过程。
6.【答案】B 
【解析】解：根据分析可知：子房内的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。西瓜是被子植物，能够进行双受精，在受精过程中每形成1个西瓜种子需要2个精子，其中一个和卵细胞结合形成受精卵，一个和极核结合形成受精极核。因此，一个西瓜内有50粒西瓜子，说明西瓜果实中有50个胚珠完成了传粉与受精，需要精子的数量是100个。
故选：B。
一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，果实中含有的种子是由胚珠发育而来。所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。一朵花经过传粉受精后，子房的发育情况，如图所示：

解答此题的关键是掌握被子植物的双受精过程。
7.【答案】D 
【解析】解：受精完成后，雌蕊的子房继续发育形成果实。子房的发育情况如图所示：

所以，题干中，①子房、②胚珠、③果皮、④种子。
故选：D。
一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
理解掌握子房的各部分发育是解题的关键。
8.【答案】A 
【解析】解：传粉和受精完成后，子房各部分的发育情况为：

龙眼的食用部分属于果皮，果皮是由子房壁发育而来的。
故选：A。
龙眼的食用部分是果肉，属于果皮，由子房壁发育而成，子房发育成果实。
牢记果实和种子的形成是解题的关键，可结合图形帮助理解和记忆。
9.【答案】C 
【解析】解：A、①胚轴发育成连接茎与根的部分，A错误；
B、根是由③胚根发育来的，B错误；
C、①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶合称胚，是植物的幼体，C正确；
D、一般来说，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子储存在子叶内，D错误。
故选：C。
大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。
明确种子的结构成分和萌发过程即能正确答题。
10.【答案】C 
【解析】解：蚕豆种子的结构包括胚和种皮；水稻种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过蚕豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；水稻种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以蚕豆种子和水稻种子结构的相同点是都有种皮和胚。
故选：C。
蚕豆种子和水稻种子结构如表所示：
 
 相同点
 不同点
蚕豆种子
 有种皮和胚
 子叶两片，没有胚乳
 水稻种子
 有种皮和胚
 子叶一片，有胚乳

掌握种子的结构特点是解题的关键。
11.【答案】A 
【解析】解：黄豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中；糯米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。因此，我们喝的豆浆和吃的米粉中的营养物质分别来自黄豆和糯米结构中的子叶和胚乳。
故选：A。
黄豆种子的结构包括种皮和胚；糯米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。
掌握黄豆和糯米种子的结构是解题的关键。
12.【答案】A 
【解析】解：A、玉米是单子叶植物，图中的G是胚乳，是玉米种子贮存营养物质的部位，A正确。
B、菜豆是双子叶植物，营养物质贮存在子叶中；玉米是单子叶植物，营养物质贮存在胚乳中。我们食用的主要是贮存营养物质的部位，所以，菜豆主要食用的是子叶、玉米主要食用的是胚乳，B错误。
C、种子萌发时，首先胚根突破种皮，将来发育成根，所以最先突破种皮的是D胚根，C错误。
D、玉米种子贮存营养物质（主要是淀粉）的部位是胚乳，淀粉有遇碘液变蓝的特性，所以，使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是G胚乳，D错误。
故选：A。
1.双子叶植物种子的结构包括胚和种皮，单子叶植物种子的结构包括种皮和果皮、胚、胚乳，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。双子叶植物种子的子叶有2片，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶有1片，营养物质贮存在胚乳里。
2.种子萌发时，首先胚根突破种皮将来发育成根，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚芽将来发育成茎和叶，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
3.图中的A是种皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，E是子叶，F是种皮和果皮，G是胚乳。
掌握不同种子的结构、种子萌发的过程是解答本题的关键。
13.【答案】D 
【解析】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分，还需满足自身条件，即：种子的胚是完整的、活的，且渡过休眠期的，题干中大豆被被虫蛀了，导致大豆的胚不完整，使发芽率由原来的95%降为45%。
故选：D。
种子萌发除了满足一定的外界条件，还需满足自身的条件，据此答题．
知道种子萌发的自身条件，为基础题目．
14.【答案】B 
【解析】解：A．①和②能形成对照，变量是水分，②和③能形成对照，变量是空气，A正确。
B．②和⑥的变量有水分和温度，不符合单一变量原则，B错误。
C．①和②作为一组对照实验，变量是水分，可探究水分对种子萌发的影响，C正确。
D．本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，具有偶然性，D正确。
故选：B。
（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
掌握种子萌发的条件及对照实验的原则是解题的关键。
15.【答案】C 
【解析】解：A、菜豆种子包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体，A正确。
B、在①②③阶段，种子萌发所需的营养物质由子叶提供，B正确。
C、菜豆种子的主要成分是蛋白质，淀粉遇碘变蓝色，因此若用碘液处理菜豆种子横切，子叶不变蓝，C错误。
D、在⑤⑥阶段，需要阳光照射，此时植物的千重逐渐增加，因为叶制造了有机物，D正确。
故选：C。
（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
（2）种子萌发的过程是：种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶。
本题考查的是种子萌发的过程，种子的结构及其功能和蒸腾作用的意义，理解呼吸作用分解消耗有机物。
16.【答案】C 
【解析】解：种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分；自身条件为：种子是完整的、胚是活的，度过休眠期。所以充足的光照和肥沃的土壤不是种子萌发必须具备的条件。
故选：C。
种子的萌发条件包括外界条件和自身条件，二者缺一不可。
掌握种子萌发的条件是解题的关键。
17.【答案】B 
【解析】解：幼苗吸收水的主要部位是幼苗的幼根和根毛，“揠苗助长”导致幼苗大量死亡，这是因为损伤了幼苗的幼根和根毛，使根的吸水能力下降，从而导致植物缺水死亡。可见B正确。
故选：B。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中成熟区含有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。
掌握植物吸收水的主要部位是解答本题的关键。
18.【答案】B 
【解析】解：A、成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，扩大了与水的接触面积，所以成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。A正确。
B、根的生长主要是由于③分生区的细胞不断分裂和②伸长区的细胞不断长长的缘故。B错误。
C、③分生区属于分生组织，细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。C正确。
D、④根冠位于根的顶端，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。D正确。
故选：B。
根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中，①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
掌握根尖的结构及功能特点是解题的关键。
19.【答案】B 
【解析】解：由图示可知：用土壤浸出液培养的植株，生长健壮、颜色鲜绿；用蒸馏水培养的植株，生长瘦弱、颜色发黄；由实验结果可得出实验结论：植物的生长需要无机盐。
故选：B。
蒸馏水和土壤浸出液的区别是：土壤浸出液中含有无机盐，蒸馏水中不含无机盐，因此这是以无机盐为变量形成的一组对照实验，目的是探究植物的生长是否需要无机盐。
本题主要考查对“验证植物的生长需要无机盐的实验”的理解。
20.【答案】A 
【解析】解：植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。因为含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
故选：A。
植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义。
21.【答案】B 
【解析】解：由分析可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。
故选：B。
叶芽的结构如下：

据此解答。
芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构的名称及作用。
22.【答案】C 
【解析】解：A、a茎尖里有分生组织能使茎不断长长，①生长点里有分生组织，使芽不断长大，因此a茎尖是由①生长点发育来的，A正确；
B、④芽轴发育成c茎，正确；
C、枝芽能发育成枝条，错误；
D、摘除a后，顶芽停止生长，d侧芽开始生长，很快发育成枝条，正确。
故选：C。
图中①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴、⑤芽原基、a茎尖、b叶、c茎、d侧芽。
掌握芽的结构和发育是解题的关键。
23.【答案】D 
【解析】解：A、大豆种子的营养物质主要贮存在结构④子叶中，A正确。
B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的②胚芽发育成的，B正确。
C、丙图中的①幼叶会发育成乙图中的a叶，C正确。
D、丁图中的结构b伸长区和c分生区可以使根不断长长，D错误。
故选：D。
图甲是菜豆种子的结构：①胚轴，②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；图乙是一个枝条：a叶、b茎、c芽；图丙是枝芽的结构：①幼叶、②芽轴、③生长点；图丁是根尖结构：a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠。
知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。
24.【答案】A 
【解析】解：形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，形成层细胞能不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。竹茎的结构中没有形成层，所以，竹笋初钻出土面时的茎与长成竹后的茎同样粗。可见A符合题意。
故选：A。
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
掌握形成层的功能是解答本题的关键。
25.【答案】B 
【解析】解：A、韧皮部内有筛管，运输有机物。错误。
B、树皮的外层是周皮，保护作用。正确。
C、形成层细胞不断分裂，向内形成木质部，向外形成韧皮部。错误。
D、木质部有导管，运输水和无机盐。错误。
故选：B。
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用；韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）；木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）；形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。
分清木质茎中各部分的部分的名称及功能．
26.【答案】柱头  传粉  子房  卵细胞  极核  双受精  有性  果实  种子  胚 
【解析】解：（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。因此，图一这朵花的花粉经过I传粉过程落到图二结构A柱头上的过程。
（2）图二结构B是子房，其内有胚珠。花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管中含有两个精子，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（3）受精完成后，花瓣、柱头及花柱等都完成了“历史使命”，纷纷凋落，其中B子房继续发育成果实，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。果实与种子的形成图如下：

故答案为：
（1）柱头；传粉
（2）子房；卵细胞；极核；双受精；有性
（3）果实；种子；胚
图一中：1花药，2花丝，3花瓣，4萼片，5花托，6花梗，7雄蕊，8花药，9花丝，10子房壁，11胚珠，12子房，13雄蕊。
图二中：A是柱头，B是子房，C是胚珠。
掌握花的结构及果实和种子的形成过程是解题的关键。
27.【答案】传粉  受精  2、3、4、5  a  1  胚乳  淀粉  9  子叶  胚乳  一  果皮 
【解析】解：（1）被子植物生长到一定时期就会开花，再经过传粉和受精两个生理过程形成果实和种子。
（2）胚是新生植物的幼体，是种子的主要部分，它由图二中2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根构成。
（3）在观察玉米种子的结构时，解剖种子时，要沿着图中的a线纵向剖开。玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是1胚乳。
（4）大豆种子有两片9子叶，肥厚，储藏有营养物质。
（5）大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以比较菜豆种子和玉米种子的结构，不同点是玉米种子有胚乳，而菜豆种子没有；子叶数目方面，玉米种子比菜豆种子少了一片子叶。
（6）玉米粒最外层的结构是果皮，所以说一粒玉米粒实际上是一个果实。
故答案为：
（1）传粉；受精。
（2）2、3、4、5。
（3）a；1 胚乳；淀粉。
（4）9子叶。
（5）胚乳；一。
（6）果皮。
观图可知：1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根、6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶。
回答此题的关键是要明确玉米种子和菜豆种子的结构和功能及果实和种子的形成过程。
28.【答案】种皮  5  子叶  4  胚根  C根  3  胚芽  2  胚轴  ①  ④  分生区细胞的不断分裂  伸长区细胞的不断伸长 
【解析】解：（1）种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。图甲中1是种皮，对幼嫩的胚有保护作用。胚由图中的2胚轴、3胚芽、4胚根、5子叶。
（2）菜豆种子中的子叶储存有丰富的营养物质，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在5子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的2胚轴、4胚根和3胚芽，为他们的萌发提供能量。
（3）当菜豆种子萌发时，首先突破种皮的结构是4胚根，胚根发育成C根，3胚芽发育成茎和叶，整个幼苗是由种子的胚发育来的。
（4）绿豆是双子叶植物，可食用部位主要是连接胚根和胚芽的白色部分，是2胚轴发育而来的。
（5）①成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。菜豆种子萌发后，长出植物幼苗。图丙是用显微镜观察到的幼苗根尖各部分的细胞，可以看出图丙中的①表示的是有利于根尖吸收水和无机盐的细胞，图丙中的④表示对根尖有保护作用的根冠细胞。
（6）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断伸长的缘故。
故答案为：
（1）种皮。
（2）5子叶。
（3）4胚根；C根；3胚芽。
（4）2胚轴。
（5）①；④。
（6）分生区细胞的不断分裂；伸长区细胞的不断伸长。
图甲：1种皮、2胚轴、3胚芽、4胚根、5子叶、6胚；图乙：A叶、B茎、C根；图丙：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
解答此题的关键是明确叶片的基本结构、种子萌发的过程和根尖的结构与功能。
29.【答案】枝  生长点  幼叶  芽轴  芽原基  木质部  花序  形成层  顶端优势  氮 
【解析】解：（1）按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽和混合芽，花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。因此，从芽的类型来说，将来发育成枝条的是枝芽。在芽的结构中，生长点能不断分裂产生新的芽结构。幼叶发育成①叶、芽轴发育成③茎、芽原基发育成④侧芽。
（2）将枝条插入红墨水中一段时间后，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，这是因为木质部中含有导管，导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
（3）花序是指花在花轴上的发育和排列方式，白杨树上长出的类似毛毛虫的东西，俗称“白腊狗”，这实际是白杨树的花序。
（4）形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。因此，几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中形成层的作用。
（5）顶端优势指植物的主茎顶端生长占优势，同时抑制着它下面邻近的侧芽生长，使侧芽处于休眠状态的现象。从乙图中枝条的生长情况可以看出该枝条具有明显的顶端优势现象，果农想使④侧枝时尽早地生长成为结果枝，他应想办法来调整顶芽和侧芽的生长发育状况。
（6）氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，因此，养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
故答案为：（1）枝；生长点；幼叶；芽轴；芽原基；
（2）木质部；
（3）花序；
（4）形成层；
（5）顶端优势；
（6）氮。
图甲中a生长点、b、叶原基、c幼叶、d芽轴、e芽原基。
图乙中①叶、②顶芽、③茎、④侧芽。
图丙中①导管、②③筛管、A导管、B筛管。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
30.【答案】甲  胚不完整或种子在休眠期或种子死亡  4  甲  空气  一定的水分  充足的空气  适宜的温度  避免实验的偶然性，减小误差，增加实验的可靠性和准确性  缺少完整的有活力胚（或胚受损、胚不完整） 
【解析】解：（1）种子萌发除了适宜的温度、一定的水分、充足的空气外界条件，还需要胚不完整或没度过休眠期这些内部条件。种子萌发需要该探究活动的五个瓶子中，甲组的环境条件适宜：适宜的温度（25℃）、一定的水分（适量水）、充足的空气，种子能顺利萌发。该组也有个别种子没有萌发，可能的原因是：胚不完整或种子在休眠期或种子死亡。
（2）在一个对照实验中，包括对照组和实验组两个部分，只有一个变量。因此该探究活动可以构成4组对照实验，分别是甲和乙（变量是水分）、甲和丙（变量是温度）、甲和丁（变量是空气）、甲和戊（变量是种子的活性），其中甲为对照组。在甲和丁中，甲有充足的空气，而丁没有充足的空气，则探究的变量是空气。
（3）根据对照实验甲和乙可知，一定水分的甲萌发，没有水分的乙不萌发，说明种子萌发需要一定的水分。根据对照实验甲和丙可知，温度适宜的甲萌发，温度不适宜的丙不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度。根据对照实验甲和丁可知，空气充足的甲萌发，而空气不充足的丁萌发，说明种子萌发需要充足的空气。根据对照实验甲和戊可知，煮熟的戊不萌发，不做处理的甲萌发，说明种子要具有自身条件是胚必须是活的。因此，通过该实验的探究，兴趣小组得出结论：种子萌发需要适宜的外部条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，同时得出种子要萌发还必须具有的自身条件是胚必须是活的且完整的以及供胚发育的营养物质。
（4）该实验中每组用50粒种子而不是1粒种子的原因是避免实验的偶然性，减小误差，增加实验的可靠性和准确性。
（5）大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整，而萌发的种子胚必须是完整的。因此有同学将小麦换成大米做上述实验，结果都没有萌发，原因是缺少完整的有活力胚（或胚受损、胚不完整）。
故答案为：
（1）甲；胚不完整或种子在休眠期或种子死亡
（2）4；甲；空气
（3）一定的水分；充足的空气；适宜的温度
（4）避免实验的偶然性，减小误差，增加实验的可靠性和准确性
（5）缺少完整的有活力胚（或胚受损、胚不完整）
（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
在探究实验中，控制变量的唯一和设置对照实验是实验的关键。