备战2023生物新中考二轮复习重难突破（广东专用）重难点01 生物和生物圈

考点详解

一、生物的基本特征： 

1、生物的生活需要营养。如：植物从外界吸收水和无机盐；海豚捕食大马哈鱼。

营养方式：

（1）自养：绿色植物进行光合作用自己能制造有机物。

（2）异养：不能自己制造有机物，以获取现成的有机物为食获得营养。如：动物、大多数的细菌和真菌。

2、生物能进行呼吸

绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物

（1）动物和人排出体内的废物：如：排汗、排尿和呼出气体。

（2）植物通过落叶带走一部分废物。

4、生物能对外界刺激作出反应。如：含羞草的叶子被碰触时会合拢，猎豹发现猎物迅速追击。

5、生物能生长和繁殖。如：植物产生种子，种子萌发并长成幼苗，幼苗能不断长大。

6、生物都有遗传和变异的特性。

如：种瓜得瓜，种豆得豆（遗传）；一猪生九仔，连母十个样（变异）。

7、生物的其他特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的。

二、生物与生物之间的关系：

三、生物与环境组成生态系统

1、生态系统概念：在一定的空间范围 内，生物与环境所形成的统一的整体。

如：一片森林、一片草原、一个池塘、一条河流、一块农田等。

非生物部分（如：光、温度、水等）

2、生态系统的组成             生产者——绿色植物    关系：

生物部分  消费者——动物        相互依存、相互制约

分解者——细菌、真菌

特殊如：蜣螂、蚯蚓是动物，但属于分解者；一些可以自己制造有机物的细菌属于生产者。

一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。

（注：生物的数量和种类越多，生态系统越复杂，其调节能力就越强，稳定性越大。如森林生态系统生物种类和数量最多，它的稳定性最大。）

3、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

写法：（1）只能写出生产者（植物）和消费者（动物）。不写分解者和非生物部分

（2）起始环节是生产者；

（3）箭头指向捕食者

（4）结束于最高级的消费者

举例：如“兔吃草，狐吃兔”可表示为：草→兔→狐

特点：生物营养级别越高，数量和获得的能量越少。

（例：草的数量和能量比兔多，兔的比狐的多）

食物链的富集作用：有毒物质进入生态系统后，等级越高的生物，体内积累的有毒物质越多，所以最高级消费者体内积累的有毒物质最多。

4、食物网：在生态系统中，多条食物链彼此交错连接形成食物网。（要会数食物链条数）

例：图中共有 4 条食物链。生产者是浮游植物，所以写食物链和食物网一定放在首位。虎鲸是最高级消费者，所以体内有毒物质积累最多。

解析：4条食物链具体是：

浮游植物→鳞虾→须鲸→虎鲸；

②浮游植物→浮游动物→大鱼→虎鲸；

浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸；

④浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。

（1）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。

特点：物质：循环流动，循环利用

能量：单向流动，逐级递减

（2）生态系统中，有机物来于生产者的光合作用；能量最终来于太阳能。

5、生态系统类型：

草原生态系统

湿地生态系统（“地球之肾”；如：沼泽、红树林）

海洋生态系统（产氧多）

淡水生态系统

森林生态系统（“绿色水库”、“地球之肺”）

农田生态系统（人工）

城市生态系统（人工）

四、生物圈是地球上最大的生态系统

1、生物圈的概念：地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

（以海平面划分，向上可达10千米，向下可深入10千米，生物圈厚度约20千米。）

人类的“立足点”：岩石圈

真题再现

一、单选题

1．（2021·广东深圳·中考真题）下列关于箭毒蛙的说法，错误的是（　　）

A．体外受精，变态发育 B．产生毒素，适应环境

C．成体和幼体差别大 D．迅速减少的原因是体色鲜艳，招引天敌

【答案】D

【分析】

两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能，生殖发育过程离不开水。

【详解】

箭毒蛙属于两栖动物。幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活。卵细胞和精子在水中结合，属于体外受精。发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼娃、成蛙，成体和幼体差别大，属于变态发育。体色鲜艳属于警戒色，用于威慑天敌，能产生毒素，防御敌害，适应环境。迅速减少的原因是栖息环境遭到破坏，故选D。

2．（2021·广东深圳·中考真题）鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是（　　）

A．互利共生 B．种类斗争 C．捕食 D．寄生

【答案】C

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】

在食物链草→兔→鹰中，鹰以兔为食物，二者存在捕食关系。

故选C。

3．（2021·广东深圳·中考真题）森林生态系统被称为绿色水库的原因不包括（　　）

A．能增加降水 B．能涵养水 C．能保持水土 D．能提供木材

【答案】D

【分析】

森林生态系统被称为绿色水库的原因是：能增加降水；能涵养水；能保持水土。

【详解】

绿色植物参与生物圈的水循环：绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当保护森林，故选D。

4．（2021·广东湛江·中考真题）图为海洋生态系统中的一条食物链，下列分析正确的是（　　）

A．该食物链为④→③→②→①

B．①是生产者，体内有毒物质积累最多

C．②③④是消费者，不能制造有机物

D．能量随着食物链逐级递增，④最多

【答案】C

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。

【详解】

A．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，故该食物链为：①→②→③→④，A错误。

B．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。所以，该食物链中，④生物体内有毒物质积累最多，B错误。

C．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来的生物，主要指动物，故②③④是消费者，不能制造有机物，C正确。

D．生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此，能量随着食物链逐级递减，④最少，D错误。

故选C。

5．（2021·广东湛江·中考真题）下列诗句中能体现生物因素作用的是（　　）

A．西湖春色归，春水绿于染

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C．种豆南山下，草盛豆苗稀

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

【答案】C

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【详解】

A．“西湖春色归，春水绿于染”意思是春天温度升高，水中的藻类植物大量繁殖导致水变绿了，体现了非生物因素对生物的影响，A错误。

B．“竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了非生物因素对生物影响，B错误

C．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，反映了生物因素对生物的影响，C正确

D．“ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6°C左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D错误。

故选C。

6．（2022·广东·一模）“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是唐代诗人杜牧描述荔枝送达唐都长安的景况。南国珍品荔枝不能在北方种植，影响其分布的主要因素是（　　）

A．生物因素 B．水分 C．光照 D．温度

【答案】D

【分析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【详解】

南方和北方的温度不同，荔枝是热带水果，在温度高的南方生长良好，在温度较低的北方生长不好，因此是温度低影响了荔枝的品质，体现了非生物因素温度对生物的影响。

故选D。

7．（2022·广东清远·一模）每年冬季，连州市看坪村的千年银杏王都会吸引来大量的游客。银杏树叶子变化在零上五度开始变化剧烈，温度越低变化越快，甚至有时银杏叶会一夜变黄。据此分析，影响叶片变黄的非生物因素主要是（　　）

A．阳光 B．温度 C．空气 D．土壤

【答案】B

【分析】

影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。

【详解】

影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。“银杏树叶子变化在零上五度开始变化剧烈，温度越低变化越快，甚至有时银杏叶会一夜变黄”，所以影响叶片变黄的非生物因素主要是温度。

故选B。

8．（2022·广东·模拟预测）环境中直接影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能体现生物因素对生物影响的是（　　）

A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎

C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

【答案】D

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】

A．一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食；螳螂以蝉为食，黄雀又以螳螂为食，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，A不符合题意。

B．“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，B不符合题意。

C．草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，C不符合题意。

D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是环境因素温度对生物的影响，不能体现生物因素对生物影响。D符合题意。

故选D。

9．（2022·广东·模拟预测）下列有关食物链和生态系统的说法中，正确的是（       ）

A．食物链的起点是绿色植物，环节数是无限的

B．生态系统的自我调节能力是有限的

C．沿着食物链的方向，动物体积一定越来越大

D．引入新物种越多，生态系统越稳定

【答案】B

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者.…注意起始点是生产者。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡。

【详解】

A．食物链的起点一定是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，为其植物本身和其它生物提供物质和能量，能量是单向传递的，逐级递减，所以食物链环节数是有一定的限度的，一般3—5个环节，故A不符合题意。

B．由于生态系统的自我调节能力与生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多，这种能力越强，但当生态系统被破坏后，这种能力也随着下降，所以这种能力是有一定限度的，当超过这种限度后，生态系统就会遭到破坏，B正确。

C．物质和能量是沿着食物链和食物网进行传递的，但是动物个体的大小与营养级的高低无直接的关系，故C不符合题意。

D．引入新物种不一定有其天敌，可能引起引入新物种大量繁殖，导致生态平衡的破坏，所以并不是生态系统中引入的新物种越多，生态系统越稳定，引入新物种需要严格控制并且进行论证，不能随意引进新的物种，故D不符合题意。

故选B。

10．（2022·广东·模拟预测）下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（       ）

A．A B．B C．C D．D

【答案】C

【分析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

【详解】

A．“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了，鸭子最先感觉到，故“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，是环境中非生物因素温度对生物的影响，A正确。

B．“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，是环境中非生物因素光照对生物的影响，B正确。

C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，C错误。

D．“随风潜入夜，润物细无声”，描写了下雨的情景，故体现了非生物因素水对生物的影响，D正确。

故选C。

二、综合题

11．（2022·广东·一模）下列现象中属于生物影响环境的是（　　）

A．枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致 B．植被丰富的树林中空气清新

C．生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

【答案】B

【分析】

生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

【详解】

A．枯叶蝶的体色与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，A不符合题意。

B．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，因此植被丰富的树林中使人感觉空气清新，属于生物影响环境，B符合题意。

C．骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，C不符合题意。

D．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是海豹对寒冷环境的一种适应，D不符合题意。

故选B。

12．（2021·广东深圳·中考真题）地球是所有生物共同的家园，它有各种各样的生态系统。左图为草原生态系统中部分生物示意图，右图为动、植物细胞的模式图。回答下列问题：

(1)左图中牧草进行光合作用的场所是______（填细胞结构名称）。

(2)据如图可知，动、植物细胞的共同结构有______（填一项即可）。

(3)左图中草原生物与______是一个不可分割的整体，共同组成草原生态系统，该生态系统中分解动植物遗体的是______（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。

(4)该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的______（填物质名称）绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。

(5)若鹰被大量捕杀，兔大量繁殖，植被会遭到严重破坏，造成土地沙漠化，难以恢复原样，这说明生态系统的______能力是有一定限度的。

【答案】(1)叶绿体

(2)细胞核/线粒体

(3)     环境     分解者

(4)水

(5)自我调节

【分析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。

(1)

叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器。故左图中牧草进行光合作用的场所是叶绿体。

(2)

植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。

(3)

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。

(4)

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，故该生态系统中，绿色植物通过根从土壤中吸收的水绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。

(5)

在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动（自我）调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动（自我）调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。